| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		 | 
		 | Строка 5: | 
Строка 5: |  
|   | <br>    |   | <br>    |  
|   |  |   |  |  
| - | карт<br><br>Вы познакомитесь<br><br>• с примерами использования компьютеров в жизни людей<br>• с некоторыми профессиями, которые появились благодаря компьютеру<br>• с примерами того, как изобретение компьютера повлияло на профессии<br>• с программами, управляющими работой компьютеров<br><br>Вы узнаете<br><br>• как правильно и безопасно вести себя в компьютерном классе<br>• для чего нужны основные устройства компьютера<br><br>Вы научитесь <br><br>• пользоваться мышью и клавиатурой <br>• запускать компьютерные программы<br><br>Возможно, вы научитесь<br><br>• включать и выключать разные дополнительные устройства<br><br>Для этого надо<br><br>• рассмотреть картинки, прочитать и обсудить предложенные в учебнике тексты<br>• выслушать учителя и задать вопросы о вашем компьютерном классе и его оборудовании, правилах поведения в нём <br>• выполнить задания, обучающие запуску программ    <br>• под руководством учителя потренироваться в управлении клавиатурой и мышью<br><br>............................     <br><br>ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ <br><br>Вопросы для проверки знаний<br><br>1. Что нельзя приносить в компьютерный класс?<br>а) мобильные телефоны<br>б) игрушки<br>в) еду и напитки<br>г) металлические предметы<br><br>2. Что нельзя трогать в компьютерном классе'<br>а) клавиатуру<br>б) шнуры<br>в) мышь<br>г) вообще ничего<br><br>3. В чём нельзя приходить в компьютерный класс?<br>а) в джинсах<br>б) в шерстяной одежде<br>в) в одежде с металлическими пуговицами<br>г) в верхней одежде<br><br>Задания для проверки знаний<br><br>• Проверка знаний назначения основных устройств компьютера<br><br>Исправь ошибки:<br><br>Я готовил выступление по теме «Жители глубин». Для того чтобы переписать на компьютер свои подводные фотографии, я подсоединил колонки к клавиатуре. Затем ввел с помощью принтера текст выступления, добавил рисунки и распечатал всё это на мыши. Во время выступления в классе я с помощью принтера вывел свои фотографии на стену. Звуки океана к этим фотографиям я записал заранее с помощью фотоаппарата.<br><br>ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ <br>  <br>Задания для проверки умений<br><br>• Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться мышью и клавиатурой<br><br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» находился на рабочем столе.<br><br>Запустите программу «Калькулятор». Посчитайте с помощью программы «Калькулятор» примеры, заданные учителем или составленные самостоятельно. По окончании вычислений закройте окно программы «Калькулятор».<br><br>• Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться клавиатурой<br><br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Блокнот» находился на рабочем столе.<br><br>Запустите программу «Блокнот». Наберите текст под диктовку учителя.<br><br>• Проверка умения запускать программы с помощью меню запуска программ<br><br>1. Запустите программу, для которой учитель указывает названия всех групп в меню запуска программ. Завершите запущенную программу.<br><br>2*. Это сложное задание. Найдите и запустите программу, для которой учитель указывает только её название (без указания групп в меню запуска программ). Завершите запущенную программу.<br><br><br><br><br>  
  | + | [[Image:23-02-30.jpg]]<br><br>'''Вы познакомитесь'''<br><br>• с примерами использования компьютеров в жизни людей<br>• с некоторыми профессиями, которые появились благодаря компьютеру<br>• с примерами того, как изобретение компьютера повлияло на профессии<br>• с программами, управляющими работой компьютеров<br><br>'''Вы узнаете'''<br><br>• как правильно и безопасно вести себя в компьютерном классе<br>• для чего нужны основные устройства компьютера<br><br>'''Вы научитесь '''<br><br>• пользоваться мышью и клавиатурой <br>• запускать компьютерные программы<br><br>'''Возможно, вы научитесь'''<br><br>• включать и выключать разные дополнительные устройства<br><br>'''Для этого надо'''<br><br>• рассмотреть картинки, прочитать и обсудить предложенные в учебнике тексты<br>• выслушать учителя и задать вопросы о вашем компьютерном классе и его оборудовании, правилах поведения в нём <br>• выполнить задания, обучающие запуску программ    <br>• под руководством учителя потренироваться в управлении клавиатурой и мышью<br><br>                                                             '''ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ '''<br><br>'''Вопросы для проверки знаний'''<br><u><br>1. Что нельзя приносить в компьютерный класс?</u><br>а) мобильные телефоны<br>б) игрушки<br>в) еду и напитки<br>г) металлические предметы<br><br><u>2. Что нельзя трогать в компьютерном классе'</u><br>а) клавиатуру<br>б) шнуры<br>в) мышь<br>г) вообще ничего<br><br><u>3. В чём нельзя приходить в компьютерный класс?</u><br>а) в джинсах<br>б) в шерстяной одежде<br>в) в одежде с металлическими пуговицами<br>г) в верхней одежде<br><br>'''Задания для проверки знаний'''<br><br>• Проверка знаний назначения основных устройств компьютера<br><br>'''Исправь ошибки:'''<br><br>Я готовил выступление по теме «Жители глубин». Для того чтобы переписать на компьютер свои подводные фотографии, я подсоединил колонки к клавиатуре. Затем ввел с помощью принтера текст выступления, добавил рисунки и распечатал всё это на мыши. Во время выступления в классе я с помощью принтера вывел свои фотографии на стену. Звуки океана к этим фотографиям я записал заранее с помощью фотоаппарата.<br><br>'''                                                          ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ '''<br>  <br>'''                                                  Задания для проверки умений'''<br><br>'''• Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться мышью и клавиатурой'''<br><br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» находился на рабочем столе.  |  
|   | + |    |  
|   | + | Запустите программу «Калькулятор». Посчитайте с помощью программы «Калькулятор» примеры, заданные учителем или составленные самостоятельно. По окончании вычислений закройте окно программы «Калькулятор».<br><br>'''• Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться клавиатурой'''<br><br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Блокнот» находился на рабочем столе.  |  
|   | + |    |  
|   | + | Запустите программу «Блокнот». Наберите текст под диктовку учителя.<br>'''<br>• Проверка умения запускать программы с помощью меню запуска программ'''<br><br>1. Запустите программу, для которой учитель указывает названия всех групп в меню запуска программ. Завершите запущенную программу.  |  
|   | + |    |  
|   | + | 2*. Это сложное задание. Найдите и запустите программу, для которой учитель указывает только её название (без указания групп в меню запуска программ). Завершите запущенную программу.<br><br><br><br><br>    |  
|   |  |   |  |  
|   | ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''    |   | ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''    |  
 
 Версия 13:27, 24 февраля 2012
 
 Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Знакомство с компьютером 
   
  
  Вы познакомитесь
  • с примерами использования компьютеров в жизни людей • с некоторыми профессиями, которые появились благодаря компьютеру • с примерами того, как изобретение компьютера повлияло на профессии • с программами, управляющими работой компьютеров
  Вы узнаете
  • как правильно и безопасно вести себя в компьютерном классе • для чего нужны основные устройства компьютера
  Вы научитесь 
  • пользоваться мышью и клавиатурой  • запускать компьютерные программы
  Возможно, вы научитесь
  • включать и выключать разные дополнительные устройства
  Для этого надо
  • рассмотреть картинки, прочитать и обсудить предложенные в учебнике тексты • выслушать учителя и задать вопросы о вашем компьютерном классе и его оборудовании, правилах поведения в нём  • выполнить задания, обучающие запуску программ     • под руководством учителя потренироваться в управлении клавиатурой и мышью
                                                               ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 
  Вопросы для проверки знаний
  1. Что нельзя приносить в компьютерный класс? а) мобильные телефоны б) игрушки в) еду и напитки г) металлические предметы
  2. Что нельзя трогать в компьютерном классе' а) клавиатуру б) шнуры в) мышь г) вообще ничего
  3. В чём нельзя приходить в компьютерный класс? а) в джинсах б) в шерстяной одежде в) в одежде с металлическими пуговицами г) в верхней одежде
  Задания для проверки знаний
  • Проверка знаний назначения основных устройств компьютера
  Исправь ошибки:
  Я готовил выступление по теме «Жители глубин». Для того чтобы переписать на компьютер свои подводные фотографии, я подсоединил колонки к клавиатуре. Затем ввел с помощью принтера текст выступления, добавил рисунки и распечатал всё это на мыши. Во время выступления в классе я с помощью принтера вывел свои фотографии на стену. Звуки океана к этим фотографиям я записал заранее с помощью фотоаппарата.
                                                            ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ                                                       Задания для проверки умений
  • Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться мышью и клавиатурой
  Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» находился на рабочем столе.
 Запустите программу «Калькулятор». Посчитайте с помощью программы «Калькулятор» примеры, заданные учителем или составленные самостоятельно. По окончании вычислений закройте окно программы «Калькулятор».
  • Проверка умения запускать программы с рабочего стола и пользоваться клавиатурой
  Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Блокнот» находился на рабочем столе.
 Запустите программу «Блокнот». Наберите текст под диктовку учителя.
  • Проверка умения запускать программы с помощью меню запуска программ
  1. Запустите программу, для которой учитель указывает названия всех групп в меню запуска программ. Завершите запущенную программу.
 2*. Это сложное задание. Найдите и запустите программу, для которой учитель указывает только её название (без указания групп в меню запуска программ). Завершите запущенную программу.
 
 
 
   
 Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1 
     
 
Содержание урока
  конспект урока
  опорный каркас  
  презентация урока
  акселеративные методы 
  интерактивные технологии 
Практика
  задачи и упражнения 
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
  аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
  фотографии, картинки 
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
  рефераты
  статьи 
  фишки для любознательных 
  шпаргалки 
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                          
  прочие 
Совершенствование учебников и уроков
  исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике 
  элементы новаторства на уроке 
  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей
  идеальные уроки 
  календарный план на год  
  методические рекомендации  
  программы
  обсуждения
Интегрированные уроки
 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |