|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 10 клас|Історія України 10 клас]]>> Історія України:Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.'''
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 10 клас|Історія України 10 клас]]>> Історія України:Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.''' |
| | | |
- | <br>
<br><br>
| + | <br> <br> |
| | | |
- | <br>
<metakeywords>Історія України, клас, урок, на тему, 10 клас, Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.</metakeywords>ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ<br>1. Які найголовніші загальнонаціональні завдання стояли перед українським народом на початку XX ст?<br>2. Чи мали українці ресурси, необхідні для вирішення цих завдань? Які це ресурси?<br>3. Розкрий зміст терміна «українське питання».<br>4. Яке місце займала Україна в планах воюючих у Першій світовій війні сторін? Порівняй ці плани.<br>5. Охарактеризуй позиції політичних партій Наддніпрянщини щодо Росії та держав Троїстого союзу.<br>6. Яким було ставлення до воюючих сторін представників політичних партій і народу Західної України?<br>7. З якою метою був утворений легіон Українських січових стрільців і який бойовий шлях він пройшов?<br>8. У чому полягала трагедія українського народу в Першій світовій війні? Чи міг він уникнути цієї трагедії?<br>9. Чим була викликана погромницька антиукраїнська політика російської влади в Галичині наприкінці 1914-напоч. 1915 р.?<br>10. Якими мотивами керувалася українська інтелігенція, беручи участь у діяльності громадських товариств і комітетів з допомоги жертвам війни?<br>11. Що викликало посилення українського національно-визвольного руху на Наддніпрянщині в роки Першої світової війни?<br>12. Які цілі ставив перед собою Союз визволення України і як він добивався цих цілей?<br>13. Охарактеризуй наростання економічної і політичної кризи в воюючих країнах. Що її спричинило?<br>14. Чим було викликане проголошення автономії Галичини і які наслідки воно мало для українського населення?<br>15. Як Перша світова війна вплинула на зростання національної свідомості українського народу? Які наслідки це мало?<br>16. Які події знаменували собою крах самодержавства в Росії?<br>17. Охарактеризуй повноваження Тимчасового уряду і рад після Лютневої революції.<br>18. Назви основні українські національні партії, які діяли в 1917 р., охарактеризуй їхні програми.<br>19. Які загальноросійські партії діяли в Україні?<br>20. Проаналізуй політичний курс більшовиків в Україні.<br>21. У чому суть програми РСДРП(б) з національного питання?<br>
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| | | |
- | 22. Під впливом яких подій і обставин Центральна Рада прийняла Перший універсал?<br>23. У чому полягає історичне значення І Універсалу Центральної Ради?<br>24. Що говорилося в Універсалі про майбутні відносини України з Росією?<br>25. Як був сприйнятий Універсал народом України?<br>26. Хто входив до складу першого уряду автономної України - Генерального Секретаріату Центральної Ради?<br>27. Чим було викликане прийняття Другого універсалу?<br>28. Розкрий зміст Другого універсалу.<br>29. Назви причини й наслідки липневої політичної кризи.<br>30. Поясни значення термінів: «універсал», «автономія», «федеративна республіка», «унітарна республіка», «Генеральний Секретаріат».<br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | <metakeywords>Історія України, клас, урок, на тему, 10 клас, Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.</metakeywords>ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ |
| + | 1. Які найголовніші загальнонаціональні завдання стояли перед українським народом на початку XX ст? |
| + | 2. Чи мали українці ресурси, необхідні для вирішення цих завдань? Які це ресурси? |
| + | 3. Розкрий зміст терміна «українське питання». |
| + | 4. Яке місце займала Україна в планах воюючих у Першій світовій війні сторін? Порівняй ці плани. |
| + | 5. Охарактеризуй позиції політичних партій Наддніпрянщини щодо Росії та держав Троїстого союзу. |
| + | 6. Яким було ставлення до воюючих сторін представників політичних партій і народу Західної України? |
| + | 7. З якою метою був утворений легіон Українських січових стрільців і який бойовий шлях він пройшов? |
| + | 8. У чому полягала трагедія українського народу в Першій світовій війні? Чи міг він уникнути цієї трагедії? |
| + | 9. Чим була викликана погромницька антиукраїнська політика російської влади в Галичині наприкінці 1914-напоч. 1915 р.? |
| + | 10. Якими мотивами керувалася українська інтелігенція, беручи участь у діяльності громадських товариств і комітетів з допомоги жертвам війни? |
| + | 11. Що викликало посилення українського національно-визвольного руху на Наддніпрянщині в роки Першої світової війни? |
| + | 12. Які цілі ставив перед собою Союз визволення України і як він добивався цих цілей? |
| + | 13. Охарактеризуй наростання економічної і політичної кризи в воюючих країнах. Що її спричинило? |
| + | 14. Чим було викликане проголошення автономії Галичини і які наслідки воно мало для українського населення? |
| + | 15. Як Перша світова війна вплинула на зростання національної свідомості українського народу? Які наслідки це мало? |
| + | 16. Які події знаменували собою крах самодержавства в Росії? |
| + | 17. Охарактеризуй повноваження Тимчасового уряду і рад після Лютневої революції. |
| + | 18. Назви основні українські національні партії, які діяли в 1917 р., охарактеризуй їхні програми. |
| + | 19. Які загальноросійські партії діяли в Україні? |
| + | 20. Проаналізуй політичний курс більшовиків в Україні. |
| + | 21. У чому суть програми РСДРП(б) з національного питання? |
| + | |
| + | |
| | | |
- | 31. Яким було становище в Україні після липневої кризи Тимчасового уряду?<br>32. Чим був викликаний наступ антиукраїнських сил і які він мав наслідки?<br>33. Розкрий зміст Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріату.<br>34. У чому ти вбачаєш прорахунки Центральної Ради? Відповідь обґрунтуй.<br>35. Чому в Україні заколот генерала Корнілова не дістав підтримки?<br>
| + | 22. Під впливом яких подій і обставин Центральна Рада прийняла Перший універсал?<br>23. У чому полягає історичне значення І Універсалу Центральної Ради?<br>24. Що говорилося в Універсалі про майбутні відносини України з Росією?<br>25. Як був сприйнятий Універсал народом України?<br>26. Хто входив до складу першого уряду автономної України - Генерального Секретаріату Центральної Ради?<br>27. Чим було викликане прийняття Другого універсалу?<br>28. Розкрий зміст Другого універсалу.<br>29. Назви причини й наслідки липневої політичної кризи.<br>30. Поясни значення термінів: «універсал», «автономія», «федеративна республіка», «унітарна республіка», «Генеральний Секретаріат».<br> |
| | | |
- | 36. Як корніловський заколот вплинув:<br>а) на розстановку політичних сил в Україні;<br>б) на економічне становище;<br>в) на робітничий і селянський рух;<br>г) на становище на фронті?ді спрямована на розвиток Української революції? Свою думку аргументуй.<br>37. Які причини викликали наростання в Україні у вересні-жовтні 1917 р. безладдя і анархії?<br>38. Проаналізуй характер взаємовідносин Центральної Ради і Тимчасового уряду в липні-жовтні 1917 р.<br>39. Поясни значення термінів: «передпарламент», «суверенна держава», «декларація».
| + | <br> <br> |
| | | |
- | 40. Чому спроби більшовиків установити свою владу над Україною в жовтні-листопаді 1917 р. зазнали невдачі?<br>41. Розкрий непослідовність політики Центральної Ради щодо більшовиків на початку жовтневих боїв за владу в Києві.<br>42. Чи правда, що проголошення УНР було продовженням розвитку Української національно-демократичної революції і відповідало волі більшості народу України?<br>43. Порівняй Перший, Другий і Третій універсали Центральної Ради і зроби висновок щодо наростання державотворчих процесів в Україні.<br>44. Виходячи з положень Третього універсалу, охарактеризуй основні принципи політики Центральної Ради. <br>45. Який соціально-політичний і економічний лад планувала встановити в Україні Центральна Рада?<br>46. Порівняй перші декрети радянської влади і Третій універсал. Зроби висновки.<br>47. У чому ти вбачаєш прогресивність діяльності Центральної Ради а в чому - її прорахунки?<br>48. Охарактеризуй упущення Центральної Ради в зовнішній політиці.<br>49. Який вплив на політику більшовиків в Україні мав провал більшовицького повстання в Києві наприкінці листопада 1917 р. і спроба захоплення столиці України силами 2-го гвардійського корпусу ?<br>50. Чому більшовикам не вдалося здійснити свої плани на Всеукраїнському з'їзді рад?<br>51. Розкрий зміст ультиматуму Раднаркому Росії Центральній Раді.<br>52. Охарактеризуй відповідь на ультиматум Раднаркому Центральної Ради.<br>53. За яких умов було зібрано Всеукраїнський з'їзд рад у Києві? Які його рішення і наслідки?<br>54. Чому Харків стає головним більшовицьким центром в Україні у грудні 1917- січні 1918 р.?<br>55. Проаналізуй державотворчі кроки УНР та Радянської України. Зроби висновок.<br>56. Зверни увагу на склад першого уряду Радянської України. Чиї інтереси, на твою думку, він відбивав? Обґрунтуй свою відповідь.<br>57.Чому харківські більшовики пішли на відрив Донецько-Криворізького басейну від України?
| + | <br> 31. Яким було становище в Україні після липневої кризи Тимчасового уряду?<br>32. Чим був викликаний наступ антиукраїнських сил і які він мав наслідки?<br>33. Розкрий зміст Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріату.<br>34. У чому ти вбачаєш прорахунки Центральної Ради? Відповідь обґрунтуй.<br>35. Чому в Україні заколот генерала Корнілова не дістав підтримки?<br> |
| | | |
- | 58. Порівняй усі універсали Центральної Ради. Який з них, на твою думку, мав найбільше значення в державотворенні для України. Доведи свою думку.<br>59. Яку роль відіграло повстання на заводі «Арсенал» в боротьбі за Київ?<br>60. Коли і в яких умовах Центральна Рада прийняла свій Четвертий універсал?<br>61. Чому Центральна Рада довго не наважувалася проголошувати незалежність України?<br>
| + | <br> 36. Як корніловський заколот вплинув:<br>а) на розстановку політичних сил в Україні;<br>б) на економічне становище;<br>в) на робітничий і селянський рух;<br>г) на становище на фронті?ді спрямована на розвиток Української революції? Свою думку аргументуй.<br>37. Які причини викликали наростання в Україні у вересні-жовтні 1917 р. безладдя і анархії?<br>38. Проаналізуй характер взаємовідносин Центральної Ради і Тимчасового уряду в липні-жовтні 1917 р.<br>39. Поясни значення термінів: «передпарламент», «суверенна держава», «декларація». |
| | | |
- | 62. Спробуй довести або спростувати вислів: «Більшовицька вла-да в Україні була встановлена шляхом жорстокого насильства», враховуючи зміст параграфа.<br>63. Охарактеризуй економічні перетворення більшовиків в Україні.<br>64. Чи планували більшовики реалізувати в Україні на початку 1918 р. гасло «Вся влада радам!»?<br>65. Яке місце в політиці більшовиків займала «хлібна проблема»?
| + | <br> 40. Чому спроби більшовиків установити свою владу над Україною в жовтні-листопаді 1917 р. зазнали невдачі?<br>41. Розкрий непослідовність політики Центральної Ради щодо більшовиків на початку жовтневих боїв за владу в Києві.<br>42. Чи правда, що проголошення УНР було продовженням розвитку Української національно-демократичної революції і відповідало волі більшості народу України?<br>43. Порівняй Перший, Другий і Третій універсали Центральної Ради і зроби висновок щодо наростання державотворчих процесів в Україні.<br>44. Виходячи з положень Третього універсалу, охарактеризуй основні принципи політики Центральної Ради. <br>45. Який соціально-політичний і економічний лад планувала встановити в Україні Центральна Рада?<br>46. Порівняй перші декрети радянської влади і Третій універсал. Зроби висновки.<br>47. У чому ти вбачаєш прогресивність діяльності Центральної Ради а в чому - її прорахунки?<br>48. Охарактеризуй упущення Центральної Ради в зовнішній політиці.<br>49. Який вплив на політику більшовиків в Україні мав провал більшовицького повстання в Києві наприкінці листопада 1917 р. і спроба захоплення столиці України силами 2-го гвардійського корпусу ?<br>50. Чому більшовикам не вдалося здійснити свої плани на Всеукраїнському з'їзді рад?<br>51. Розкрий зміст ультиматуму Раднаркому Росії Центральній Раді.<br>52. Охарактеризуй відповідь на ультиматум Раднаркому Центральної Ради.<br>53. За яких умов було зібрано Всеукраїнський з'їзд рад у Києві? Які його рішення і наслідки?<br>54. Чому Харків стає головним більшовицьким центром в Україні у грудні 1917- січні 1918 р.?<br>55. Проаналізуй державотворчі кроки УНР та Радянської України. Зроби висновок.<br>56. Зверни увагу на склад першого уряду Радянської України. Чиї інтереси, на твою думку, він відбивав? Обґрунтуй свою відповідь.<br>57.Чому харківські більшовики пішли на відрив Донецько-Криворізького басейну від України? |
| | | |
- | 66. Дай оцінку ставленню різних політичних сил до ідеї самовизначення України в перші тижні революції.<br>67. Коли і за яких обставин була утворена Українська Центральна Рада? Хто ввійшов до її складу?<br>68. Розкрий зміст і значення Першого універсалу.<br>69. Охарактеризуй відносини між Центральною Радою і Тимчасовим урядом у березні-жовтні 1917 р.<br>70. У чому суть і значення Другого універсалу?<br>71. Чим було викликане видання «Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»?<br>72. Обґрунтуй неминучість конфлікту між Центральною Радою і більшовицьким Раднаркомом.<br>73. Розкрий зміст і значення Третього універсалу.<br>74. Які причини й наслідки війни між Українською Народною Республікою і Радянською Росією? Назви основні її події.<br>75. Розкрий зміст та історичне значення Четвертого універсалу.<br>76. Які етапи в розвитку Української революції можна виділити?<br>77. Чому спроба українського народу створити в 1917- на початку 1918 р. міцну демократичну державу зазнала невдачі?<br>78. Чи є підстави називати Українську революцію:<br>а) національною,<br>б) демократичною?<br>Якщо є, то які?<br>79. Що свідчило про те, що наприкінці 1917 - на початку 1918 р. Українська революція не зазнала остаточної поразки і її потенціал був ще не вичерпаний?<br>80. Які факти свідчили про якісне зростання національної свідомості українців в ході національно-демокxратичної революції?<br>
| + | <br> 58. Порівняй усі універсали Центральної Ради. Який з них, на твою думку, мав найбільше значення в державотворенні для України. Доведи свою думку.<br>59. Яку роль відіграло повстання на заводі «Арсенал» в боротьбі за Київ?<br>60. Коли і в яких умовах Центральна Рада прийняла свій Четвертий універсал?<br>61. Чому Центральна Рада довго не наважувалася проголошувати незалежність України?<br> |
| | | |
- | 81. У чому полягали нові умови боротьби за незалежність України?<br>82. Якими були зовнішньополітичні орієнтири УНР в жовтні 1917 -січні 1918 р.?<br>83. За яких умов розпочалися переговори УНР з державами німецько-австрійського блоку?<br>84. Коли УНР була визнана державами німецько-австрійського блоку?<br>85. Назвіть умови мирного договору між Україною і державами німецько-австрійського блоку.<br>86. Чи були альтернативи Берестейському мирному договору?<br>
| + | <br> 62. Спробуй довести або спростувати вислів: «Більшовицька вла-да в Україні була встановлена шляхом жорстокого насильства», враховуючи зміст параграфа.<br>63. Охарактеризуй економічні перетворення більшовиків в Україні.<br>64. Чи планували більшовики реалізувати в Україні на початку 1918 р. гасло «Вся влада радам!»?<br>65. Яке місце в політиці більшовиків займала «хлібна проблема»? |
| | | |
- | <br>
| + | <br> 66. Дай оцінку ставленню різних політичних сил до ідеї самовизначення України в перші тижні революції.<br>67. Коли і за яких обставин була утворена Українська Центральна Рада? Хто ввійшов до її складу?<br>68. Розкрий зміст і значення Першого універсалу.<br>69. Охарактеризуй відносини між Центральною Радою і Тимчасовим урядом у березні-жовтні 1917 р.<br>70. У чому суть і значення Другого універсалу?<br>71. Чим було викликане видання «Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»?<br>72. Обґрунтуй неминучість конфлікту між Центральною Радою і більшовицьким Раднаркомом.<br>73. Розкрий зміст і значення Третього універсалу.<br>74. Які причини й наслідки війни між Українською Народною Республікою і Радянською Росією? Назви основні її події.<br>75. Розкрий зміст та історичне значення Четвертого універсалу.<br>76. Які етапи в розвитку Української революції можна виділити?<br>77. Чому спроба українського народу створити в 1917- на початку 1918 р. міцну демократичну державу зазнала невдачі?<br>78. Чи є підстави називати Українську революцію:<br>а) національною,<br>б) демократичною?<br>Якщо є, то які?<br>79. Що свідчило про те, що наприкінці 1917 - на початку 1918 р. Українська революція не зазнала остаточної поразки і її потенціал був ще не вичерпаний?<br>80. Які факти свідчили про якісне зростання національної свідомості українців в ході національно-демокxратичної революції?<br> |
| | | |
- | <br>
| + | <br> 81. У чому полягали нові умови боротьби за незалежність України?<br>82. Якими були зовнішньополітичні орієнтири УНР в жовтні 1917 -січні 1918 р.?<br>83. За яких умов розпочалися переговори УНР з державами німецько-австрійського блоку?<br>84. Коли УНР була визнана державами німецько-австрійського блоку?<br>85. Назвіть умови мирного договору між Україною і державами німецько-австрійського блоку.<br>86. Чи були альтернативи Берестейському мирному договору?<br> |
| | | |
- | ЗАПАМ'ЯТАЙ ЦІ ДАТИ <br>19 липня 1914 р.- початок Першої світової війни <br>30 липня 1914р.- Симон Петлюра в журналі «Украинская жизнь» виступив із статтею «Війна і українці» <br>1 серпня 1914р.-створення Головної Української Ради <br>4 серпня 1914р.- створення Союзу визволення України (СВУ) <br>Серпень-вересень 1914 р.- Галицька битва <br>Серпень 1914 р.- згода австрійського уряду на створення легіону Українських січових стрільців (УСС)<br>Вересень 1914 р.- репресії російської окупаційної адміністрації в Галичині <br>9 березня 1915 р. - капітуляція австро-угорського гарнізону фортеці Перемишль<br>Квітень 1915 р. - виступ селянської бідноти в с. Нижня Сироватка Сумського повіту<br>19 квітня 1916 р.- початок контрнаступу німецько-австріиських військ у Галичині<br>Травень-червень 1916 р. - «Брусиловський прорив» <br>5 листопада 1916 р. - Франц-Йосиф І проголошує автономію Галичини<br>
| + | <br> <br> |
| | | |
- | 27 лютого 1917р.- Лютнева демократична революція і повалення самодержавства в Росії<br>3-4 березня 1917 р.- утворення Української Центральної Ради <br>19 березня 1917 р. - 100-тисячна національна демонстрація в Києві<br>6-8 квітня 1917 р.- Всеукраїнський Національний конгрес <br>5-8 травня 1917 р.- Перший Всеукраїнський військовий з'їзд <br>10 червня 1917р.- Перший універсал Центральної Ради; проголошення автономії України<br>15 червня 1917 р. - утворення Генерального Секретаріату Центральної Ради<br>3 липня 1917р. - Другий універсал Центральної Ради <br>4-5 липня 1917 р.- збройний виступ самостійників <br>26 липня-4 серпня 1917 р. -VI з'їзд РСДРП(б) <br>4 серпня 1917 р. - «Тимчасова інструкція Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»<br>25-30 серпня 1917 р.- корніловський заколот і його розгром <br>8-15 вересня 1917 р.- З'їзд народів у Києві <br>25 жовтня (7 листопада) 1917 р. -більшовицький перевороту Петрограді<br>31 жовтня 1917 р.- перехід влади в Києві до Центральної Ради <br>7 листопада 1917 р. -Третій універсал Центральної Ради; проголошення Української Народної Республіки <br>3 грудня 1917 р. - маніфест РНК до українського народу з ультимативними вимогами до Центральної Ради <br>4-6 грудня 1917 р.- Всеукраїнський з'їзд рад у Києві <br>8-10 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Харкові<br>11-12 грудня 1917 р. -з'їзд рад у Харкові <br>26-29 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Катеринославі<br>6 січня 1918 р. - початок наступу червоних військ на Київ <br>9 (22) січня 1918 р. - Четвертий універсал Центральної Ради <br>11 січня 1918 р.- проголошення незалежності УНР <br>16 січня 1918 р. - бій під Крутами <br>26 січня 1918 р. - вступ військ М. Муравйова до Києва <br>30 січня 1918 р. - переїзд Народного Секретаріату з Харкова до Києва<br><br>
| + | <br> <br> |
| | | |
- | Новітня історія України 10 клас, Ф. Г. Турченко
| + | <br> ЗАПАМ'ЯТАЙ ЦІ ДАТИ <br>19 липня 1914 р.- початок Першої світової війни <br>30 липня 1914р.- Симон Петлюра в журналі «Украинская жизнь» виступив із статтею «Війна і українці» <br>1 серпня 1914р.-створення Головної Української Ради <br>4 серпня 1914р.- створення Союзу визволення України (СВУ) <br>Серпень-вересень 1914 р.- Галицька битва <br>Серпень 1914 р.- згода австрійського уряду на створення легіону Українських січових стрільців (УСС)<br>Вересень 1914 р.- репресії російської окупаційної адміністрації в Галичині <br>9 березня 1915 р. - капітуляція австро-угорського гарнізону фортеці Перемишль<br>Квітень 1915 р. - виступ селянської бідноти в с. Нижня Сироватка Сумського повіту<br>19 квітня 1916 р.- початок контрнаступу німецько-австріиських військ у Галичині<br>Травень-червень 1916 р. - «Брусиловський прорив» <br>5 листопада 1916 р. - Франц-Йосиф І проголошує автономію Галичини<br> |
| | | |
- | <br>
| + | <br> 27 лютого 1917р.- Лютнева демократична революція і повалення самодержавства в Росії<br>3-4 березня 1917 р.- утворення Української Центральної Ради <br>19 березня 1917 р. - 100-тисячна національна демонстрація в Києві<br>6-8 квітня 1917 р.- Всеукраїнський Національний конгрес <br>5-8 травня 1917 р.- Перший Всеукраїнський військовий з'їзд <br>10 червня 1917р.- Перший універсал Центральної Ради; проголошення автономії України<br>15 червня 1917 р. - утворення Генерального Секретаріату Центральної Ради<br>3 липня 1917р. - Другий універсал Центральної Ради <br>4-5 липня 1917 р.- збройний виступ самостійників <br>26 липня-4 серпня 1917 р. -VI з'їзд РСДРП(б) <br>4 серпня 1917 р. - «Тимчасова інструкція Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»<br>25-30 серпня 1917 р.- корніловський заколот і його розгром <br>8-15 вересня 1917 р.- З'їзд народів у Києві <br>25 жовтня (7 листопада) 1917 р. -більшовицький перевороту Петрограді<br>31 жовтня 1917 р.- перехід влади в Києві до Центральної Ради <br>7 листопада 1917 р. -Третій універсал Центральної Ради; проголошення Української Народної Республіки <br>3 грудня 1917 р. - маніфест РНК до українського народу з ультимативними вимогами до Центральної Ради <br>4-6 грудня 1917 р.- Всеукраїнський з'їзд рад у Києві <br>8-10 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Харкові<br>11-12 грудня 1917 р. -з'їзд рад у Харкові <br>26-29 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Катеринославі<br>6 січня 1918 р. - початок наступу червоних військ на Київ <br>9 (22) січня 1918 р. - Четвертий універсал Центральної Ради <br>11 січня 1918 р.- проголошення незалежності УНР <br>16 січня 1918 р. - бій під Крутами <br>26 січня 1918 р. - вступ військ М. Муравйова до Києва <br>30 січня 1918 р. - переїзд Народного Секретаріату з Харкова до Києва<br><br> |
| | | |
- | <br>
<br><sub>[[Історія_України|Історія України 10 клас]], [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|історія України підручник]], історія онлайн</sub> | + | <br> Новітня історія України 10 клас, Ф. Г. Турченко |
| | | |
- | <br>
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | |
| + | <sub>[[Історія України|Історія України 10 клас]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|історія України підручник]], історія онлайн</sub> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | <br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| | | |
- | <br>
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
22. Під впливом яких подій і обставин Центральна Рада прийняла Перший універсал?
23. У чому полягає історичне значення І Універсалу Центральної Ради?
24. Що говорилося в Універсалі про майбутні відносини України з Росією?
25. Як був сприйнятий Універсал народом України?
26. Хто входив до складу першого уряду автономної України - Генерального Секретаріату Центральної Ради?
27. Чим було викликане прийняття Другого універсалу?
28. Розкрий зміст Другого універсалу.
29. Назви причини й наслідки липневої політичної кризи.
30. Поясни значення термінів: «універсал», «автономія», «федеративна республіка», «унітарна республіка», «Генеральний Секретаріат».