Версия 19:23, 10 ноября 2011

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 6 класс>> Работа 21. Исполнитель CIRCLE

Работа 21. Исполнитель CIRCLE

Задание 1

Задача: добавить в программу Звезда 1 (или Звезды2) команды для исполнителя CIRCLE так, чтобы звезды, образующие созвездие Большой Медведицы, были изображены небольшими окружностями:
 
карт

1. Запустите среду программирования QBasic.

2. С помощью команды [Файл-Открыть программу] откройте программу Звезды1.

3. В конец программы добавьте команду CIRCLE (40,90), 3, 8; с ее помощью исполнитель CIRCLE начертит на экране окружность синего цвета с центром в точке (40,90) и радиусом 3.

4. Наберите команду CIRCLE (70,70), 3, 8; с ее помощью исполнитель CIRCLE начертит на экране окружность синего цвета с центром в точке (70,70) и радиусом 3.

5. Наберите команду, с помощью которой исполнитель CIRCLE начертит на экране окружность синего цвета с центром в точке (100,70) и радиусом 3.

6. Самостоятельно наберите команды для изображения оставшихся звезд.

7. Отладьте набранную вами программу.

8. Сохраните свою программу под именем ЗвездыЗ с помощью команды [Файл-Сохранить как...].

9. Завершите работу со средой программирования QBasic.

Задание 2

Задача: на основании информации из таблицы получить представленный ниже рисунок.

табл

№    Координата X    Координата у    Радиус    Цвет окружности    Цвет круга
1    100    150    50    15    7
2    200 1 150    50    15    7
3    300    150    50    15    7
4    200    150    30    4    
5    200    146    30    7    7
6    180    130    4    1    1
7    220    130    4    1    1
8    200    270    70    15    7
9    125    220    20    15    7
10    275    220    20    15    7
11    200 150    5    6    4
 
карт

1. Запустите среду программирования QBasic.

2. Установите графический режим.

3. Для обработки каждой строки таблицы вам потребуются две команды. Например, команда CIRCLE (100, 150), 50, 15 предназначена для изображения окружности белого цвета с центром в точке (100, 150) и радиусом 50. Команда PAINT (100, 150), 7, 15 предназначена для окрашивания внутренней области данной окружности  в цвет с номером 7; здесь (100, 150) - точка, лежащая внутри окружности, 7 - цвет заливки внутренней области окружности (круга), 15 - цвет самой окружности (границы области).

4. Самостоятельно наберите команды, соответствующие строкам 2 - 11 таблицы.

5. Отладьте набранную вами программу.

6. Сохраните свою программу под именем Чебураш.

7. Завершите работу со средой программирования QBasic.

Задание 3

Задача: написать программу на основании информации, представленной в таблице.
 
№    Координата х    Координата у | *    Цвет окружности    Цвет круга
1    300    230    100    15    7
2    300    180    50    15    7
3    300    200    10    15    4
4    320    170    3    15    1
5    230    170    3    15    1
6    305    200    2    15    15
7    295    200    2    15    15
&    320    120    10    15    7
9    230    120    10    15 [ 7
10    240    320    10    15    7
11    360    320    10    15 ! 7

1. Запустите среду программирования QBasic.

2. Установите графический режим.

3. Самостоятельно наберите команды, соответствующие строкам 1-11 таблицы.

4. Отладьте набранную вами программу.

5. Сохраните свою программу под именем Свинка.

6. Завершите работу со средой программирования QBasic.

Теперь мы умеем

> записывать отдельные команды для исполнителя CIRCLE в среде программирования QBasic;

> планировать последовательность действий исполнителя CIRCLE по созданию заданного рисунка из окружностей;

> создавать графические линейные программы для исполнителя CIRCLE.

Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.