|
|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | <br> <br>Розгляд теми: Текстовий редактор Word<br> | | <br> <br>Розгляд теми: Текстовий редактор Word<br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | <br> <br><br>''' Практическая работа <br>''' |
| | | | |
| - | <br> <br><br>Практическая работа <br>Ввод и редактирование текста.<br><br>Тема: Ввод и редактирование текста.<br><br>Цель: научиться создавать, редактировать и форматировать документы.<br><br>Программное обеспечение: ОС Windows XP; текстовый редактор Word.<br><br>Теоретическая часть:<br><br>Настройка редактора. Наличие в рабочем поле І-подобного (текстового) курсора дает возможность вводить текст. Перед первым сеансом подготовить среду к работе. С помощью команд основного меню или кнопок панелей инструментов можно задать нужные параметры (режимы) программы. Чаще выполняют такие действия:<br>• включить панели инструментов и линейку (Вид);<br>• задать параметры страницы: ее размер и поля (Файл Параметры страницы);<br>• выбрать вид документа (Вид);<br>• задать размер абзацного отступа;<br>• задать название шрифта, размер символов, способ выравнивания текста;<br>• включить или выключить средства автоматической проверки правописания;<br>• присвоить пароли документу, если его надо защитить.<br>Для ввода текста надо включить линейки, нужные панели. Чаще используются панели Стандартная, Форматирования, Рисования.<br>После ввода параметров программы, включения линеек и панелей инструментов можно вводить текст.<br>Основные правила ввода текста:<br> не нажимайте на клавишу ввода для перехода на новый ряд;<br> не нажимайте на клавишу Пробел для создания абзацных отступов и центрирования текста;<br> не нажимайте на клавишу Backspace, чтобы переместить курсор к позиции с ошибкой;<br> чтобы получить большую букву, нажмите на клавишу Shift;<br> следите, чтобы не была нажата клавиша Caps Lock, иначе все буквы будут большими;<br> помните, что следующий абзац (после нажатия на клавишу ввода) унаследует вид (стиль) предыдущего.<br>С помощью команд пункта Файл или кнопок стандартной панели инструментов, которые их дублируют, над текстовым документом можно выполнить такие важнейшие операции:<br>1. Создать новый документ (Создать…, Ctrl + N);<br>2. Открыть старый документ (Открыть…, Ctrl + O);<br>3. Сохранить на диске (Сохранить, Shift + F12);<br>4. Сохранить с новым именем (Сохранить как...);<br>5. Закрыть (Выход);<br>6. Печатать (Печать…, Ctrl + P);<br>7. Задать параметры страницы (Параметры страницы…) и другие.<br><br>ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:<br>1. Перед началом работы изучите инструкцию и теоретический материал.<br>2. Не открывайте и не изменяйте, не перемещайте, не удаляйте и не переименовывайте системные файлы.<br>3. После выполнения работы верните первоначальный вид рабочего стола.<br>4. Корректно выключите компьютер.<br><br>Образец выполнения задания:<br><br>Задание Алгоритм выполнения задания<br>1. Запустите текстовый редактор и просмотрите его меню. 1. Выполните команду Пуск \ Программы \ Microsoft Word;<br>2. Для просмотра меню щелкните по названию меню левой кнопкой мыши.<br><br><br>2. Введите текст, предложенный преподавателем—Текст1. 1. Наберите с клавиатуры текст.<br><br>3. Задайте параметры страницы. 1. Выполните команду Файл \ Параметры страницы;<br>2. Откройте вкладку Поля;<br>3. Введите значения полей: левое поле –2,5 см, правое – 1,5 см, снизу и сверху – 2 см;<br>4. Выберите ориентацию страницы – Книжная;<br>5. Откройте вкладку Размер бумаги;<br>6. Выберите размер бумаги А5;<br>7. Нажмите ОК.<br>4. Смените шрифт и его размер. 1. Выделите текст;<br>2. Выполните команду Формат \ Шрифт;<br>3. Откройте вкладку Шрифт;<br>4. Выберите шрифт Times New Roman, размер –14;<br>5. Нажмите ОК.<br>5. Задайте способ выравнивания текста — по ширине. 1. Выполните команду Формат \ Абзац;<br>2. Откройте вкладку Отступы и интервалы;<br>3. Выберите в списке Выравнивание — по ширине: левой кнопкой мыши щелкните на кнопку , в открывшемся списке выберите – по ширине;<br>4. Нажмите ОК.<br><br>Задания для самостоятельной работы:<br><br>2 уровень (I часть):<br><br>1. Включите панели инструментов Стандартная и Форматирования и линейку. Задайте вид документа – Разметка страницы.<br>2. Во введенном Тексте 1 добавьте параметры страницы: ориентация – Альбомная, зеркальные поля, переплет – 1 см.<br>3. Измените шрифт текста и его размер —Courier New, 14.<br>4. Проверьте, заданы ли параметры: Автоматически проверять орфографию и Всегда предлагать замену.<br>5. Задайте единицы измерения на линейке – сантиметры.<br>6. Задайте режим – показывать границы области текста.<br>7. Выберите язык для проверки правописания – украинский или русский.<br>10. Задайте режим автоматического переноса слов.<br>11. Задайте отступ первой строки абзаца – 1 см.<br>12. Дайте название данному документу — по вашей фамилии.<br>13. Сохраните документ. <br><br>(II часть)<br><br>1. Наберите предложенный текст – Текст 2.<br>2. Повторите задания I части.<br>3. Закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>3 уровень (I часть):<br><br>1. По Тексту 1 задайте форматирование. <br>2. Проверьте правописание и исправьте ошибки.<br>3. Задайте время автосохранения документа — 8 минут.<br>4. Задайте пароль для открытия документа – 12345.<br>5. Сохраните текст. <br><br>(II часть)<br><br>1. По Тексту 2 составьте свое резюме и отредактируйте его.<br>2. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>4 уровень (I часть):<br><br>1. Составьте свою автобиографию по следующему плану:<br> Название типа документа (Автобиография);<br> Фамилия, имя, отчество автора;<br> Дата рождения (число, месяц, год);<br> Место рождения;<br> Сведения об образовании (полное название всех учебных заведений);<br> Сведения о трудовой деятельности;<br> Сведения об общественной работе;<br> Семейное положение и состав семьи (родители, жена/муж, дети);<br> Домашний адрес и номер телефона;<br> Дата составления;<br> Подпись.<br>Все сведения в автобиографии излагаются от первого лица (я учился, имею государственные награды) и в хронологическом порядке; без литературных эпитетов и бытовых выражений. <br>2. Задайте форматирование. Прочитайте еще раз и отредактируйте.<br>3. Создайте буквицу в первом и втором абзацах.<br>4. Введите название текста. Для него задайте стиль – Заголовок 1.<br>5. Измените стиль заголовка своим стилем – Мигающий: основан на стиле Обычный (размер шрифта 16, выравнивание по центру, полужирный курсив, Arial, красного цвета, анимация – неоновая реклама, расстояние после абзаца – 12 пт).<br>6. Сохраните и закройте документ.<br><br>(II часть)<br><br>1. Создайте приглашение на танцевальный вечер. Документ должен содержать графику, анимацию текста, списки, табуляцию, цветовое оформление текста.<br>2. Сохраните и закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>ТЕКСТ № 1<br><br>Для того чтобы уверенно работать с текстовыми редакторами и настольными издательскими системами, необходимо освоить и уяснить некоторые сведения из издательского дела.<br>Особую значимость при подготовке и формировании текста для издания имеют шрифты. Шрифты - основное изобразительное средство издательских систем, с их помощью можно добиться большей художественной выразительности текста.<br>Шрифты различаются по гарнитуре, начертанию, размеру и назначению. Гарнитурой называется совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях. Кегль - размер шрифта, определяемый размером литеры по вертикали, исчисляемый в пунктах.<br>Буквы располагаются по базовой линии. Расстояние между строками называют интерлиньяжем. Отношение толщины основных и дополнительных элементов определяет контрастность шрифта. Форму букв шрифта определяют цветность и ритм. Отношение высоты буквы к её ширине называют шириной шрифта.<br>Шрифт на компьютере - это файл или группа файлов, обеспечивающих вывод текста на печать со стилевыми особенностями шрифта.<br><br><br><br><br>ТЕКСТ № 2<br><br>Резюме<br>Резюме – это документ о личностных и профессиональных данных. Его составляют для приема на работу. Особенностью такого документа является краткость (его объем, как правило, не превышает одной страницы). В резюме информация о профессиональной деятельности и образовании представлена в обратном хронологическом порядке.<br>Графа «Дополнительная информация» содержит информацию о навыках или достижениях в какой-нибудь отрасли, например, сведения о владении иностранными языками и навыками работы на компьютере, умении управлять автомобилем, участии в научных конференциях, наличии печатных работ, общественной деятельности, интересах претендента и т.д.<br>В резюме можно определить цель – должность (работу), на которую претендует автор, и желаемую заработную плату.<br><br>? Контрольные вопросы:<br>1 уровень:<br>1. Как запустить программу-редактор? <br>2. Как закрыть окно документа? <br>3. Какое стандартное название имеет окно документа? <br><br>2 уровень:<br>1. Из каких элементов состоит окно программы Word?<br>2. Как минимизировать окно документа и программы?<br>3. Как включить панель инструментов и линейки?<br><br>3 уровень:<br>1. Какие способы отображения документа вам известны? <br>2. Каково назначение линеек и панелей инструментов? <br>3. Как задать параметры страницы и размер шрифта? <br><br>4 уровень:<br>1. Как задать пароль документу и единицы измерения линеек?<br>2. Как настроить программу для работы?<br>3. Как добавить кнопки на панель инструментов?<br><br>
| + | ''' Ввод и редактирование текста.'''<br><br>'''''Тема''''': Ввод и редактирование текста.<br> |
| | | | |
| | + | '''''Цель''''': научиться создавать, редактировать и форматировать документы.<br> |
| | | | |
| | + | '''''Программное обеспечение''''': ОС Windows XP; текстовый редактор Word.<br> |
| | | | |
| | + | '''''Теоретическая часть:'''''<br><br>'''Настройка редактора.''' Наличие в рабочем поле І-подобного (текстового) курсора дает возможность вводить текст. Перед первым сеансом подготовить среду к работе. С помощью команд основного меню или кнопок панелей инструментов можно задать нужные параметры (режимы) программы. Чаще выполняют такие действия:<br> |
| | | | |
| | + | • включить панели инструментов и линейку '''(Вид''');<br>• задать параметры страницы: ее размер и поля ('''Файл -> Параметры страницы''');<br>• выбрать вид документа ('''Вид''');<br>• задать размер абзацного отступа;<br>• задать название шрифта, размер символов, способ выравнивания текста;<br>• включить или выключить средства автоматической проверки правописания;<br>• присвоить пароли документу, если его надо защитить.<br> |
| | | | |
| | + | Для ввода текста надо включить линейки, нужные панели. Чаще используются панели Стандартная, Форматирования, Рисования.<br> |
| | | | |
| | + | После ввода параметров программы, включения линеек и панелей инструментов можно вводить текст.<br> |
| | + | |
| | + | '''<br>Основные правила ввода текста:'''<br> |
| | + | |
| | + | > не нажимайте на клавишу ввода для перехода на новый ряд;<br>> не нажимайте на клавишу '''Пробел''' для создания абзацных отступов и центрирования текста;<br>> не нажимайте на клавишу '''Backspace''', чтобы переместить курсор к позиции с ошибкой;<br>> чтобы получить большую букву, нажмите на клавишу '''Shift''';<br>> следите, чтобы не была нажата клавиша '''Caps Lock''', иначе все буквы будут большими;<br>> помните, что следующий абзац (после нажатия на клавишу ввода) унаследует вид (стиль) предыдущего.<br> |
| | + | |
| | + | С помощью команд пункта Файл или кнопок стандартной панели инструментов, которые их дублируют, над текстовым документом можно выполнить такие важнейшие операции:<br> |
| | + | |
| | + | 1. Создать новый документ'''(Создать…, Ctrl + N);'''<br>2. Открыть старый документ '''(Открыть…, Ctrl + O);'''<br>3. Сохранить на диске '''(Сохранить, Shift + F12);'''<br>4. Сохранить с новым именем '''(Сохранить как...);'''<br>5. Закрыть '''(Выход)''';<br>6. Печатать '''(Печать…, Ctrl + P);'''<br>7. Задать параметры страницы'''(Параметры страницы…)''' и другие.<br><br>'''ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:'''<br> |
| | + | |
| | + | '''''1. Перед началом работы изучите инструкцию и теоретический материал.<br>2. Не открывайте и не изменяйте, не перемещайте, не удаляйте и не переименовывайте системные файлы.<br>3. После выполнения работы верните первоначальный вид рабочего стола.<br>4. Корректно выключите компьютер.'''''<br><br>'''Образец выполнения задания:'''<br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" st yle="width: 878px; height: 129px;" |
| | + | |- |
| | + | | '''Задание''' |
| | + | | ''' Алгоритм выполнения задания''' |
| | + | |- |
| | + | | 1. Запустите текстовый редактор и просмотрите его меню. |
| | + | | 1. Выполните команду '''Пуск \ Программы \ Microsoft Word;'''<br>2. Для просмотра меню щелкните по названию меню левой кнопкой мыши. |
| | + | |- |
| | + | | 2. Введите текст, предложенный преподавателем—Текст1. |
| | + | | 1. Наберите с клавиатуры текст. |
| | + | |- |
| | + | | 3. Задайте параметры страницы. |
| | + | | 1. Выполните команду '''Файл \ Параметры страницы;'''<br>2. Откройте вкладку '''Поля''';<br>3. Введите значения полей: левое поле –2,5 см, правое – 1,5 см, снизу и сверху – 2 см;<br>4. Выберите ориентацию страницы – '''Книжная;'''<br>5. Откройте вкладку '''Размер бумаги;'''<br>6. Выберите размер бумаги '''А5''';<br>7. Нажмите '''ОК.''' |
| | + | |- |
| | + | | 4. Смените шрифт и его размер. |
| | + | | 1. Выделите текст;<br>2. Выполните команду '''Формат \ Шрифт;'''<br>3. Откройте вкладку '''Шрифт;'''<br>4. Выберите шрифт '''Times New Roman''', размер –14;<br>5. Нажмите '''ОК.''' |
| | + | |- |
| | + | | <br>5. Задайте способ выравнивания текста — по ширине. |
| | + | | 1. Выполните команду '''Формат \ Абзац;'''<br>2. Откройте вкладку'''Отступы и интервалы''';<br>3. Выберите в списке'''Выравнивание — по ширине''': левой кнопкой мыши щелкните на кнопку , в открывшемся списке выберите – по ширине;<br>4. Нажмите '''ОК.''' |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | <br>'''Задания для самостоятельной работы:'''<br><br>'''2 уровень (I часть):'''<br><br>1. Включите панели инструментов '''Стандартная и Форматирования''' и линейку. Задайте вид документа – '''Разметка страницы'''.<br>2. Во введенном Тексте 1 добавьте параметры страницы: ориентация – Альбомная, зеркальные поля, переплет – 1 см.<br>3. Измените шрифт текста и его размер —'''Courier New''', 14.<br>4. Проверьте, заданы ли параметры: '''Автоматически проверять орфографию и Всегда предлагать замену.'''<br>5. Задайте единицы измерения на линейке –'''сантиметры.'''<br>6. Задайте режим – '''показывать''' границы области текста.<br>7. Выберите язык для проверки правописания – '''украинский или русский.'''<br>10. Задайте режим автоматического переноса слов.<br>11. Задайте отступ первой строки абзаца – '''1 см.'''<br>12. Дайте название данному документу — по '''вашей фамилии.'''<br>13. Сохраните документ. <br><br>'''(II часть)'''<br><br>1. Наберите предложенный текст – '''Текст 2.'''<br>2. Повторите задания I части.<br>3. Закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>'''3 уровень (I часть):'''<br><br>1. По '''Тексту 1 '''задайте форматирование. <br>2. Проверьте правописание и исправьте ошибки.<br>3. Задайте время автосохранения документа — 8 минут.<br>4. Задайте пароль для открытия документа – 12345.<br>5. Сохраните текст. <br><br>'''(II часть)'''<br><br>1. По '''Тексту 2''' составьте свое резюме и отредактируйте его.<br>2. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>'''4 уровень (I часть):'''<br><br>1. Составьте свою автобиографию по следующему плану:<br> |
| | + | |
| | + | > Название типа документа (Автобиография);<br>> Фамилия, имя, отчество автора;<br>> Дата рождения (число, месяц, год);<br>> Место рождения;<br>> Сведения об образовании (полное название всех учебных заведений);<br>> Сведения о трудовой деятельности;<br>> Сведения об общественной работе;<br>> Семейное положение и состав семьи (родители, жена/муж, дети);<br>> Домашний адрес и номер телефона;<br>> Дата составления;<br>> Подпись. |
| | + | |
| | + | <br>Все сведения в автобиографии излагаются от первого лица (я учился, имею государственные награды) и в хронологическом порядке; без литературных эпитетов и бытовых выражений. |
| | + | |
| | + | 2. Задайте форматирование. Прочитайте еще раз и отредактируйте.<br>3. Создайте буквицу в первом и втором абзацах.<br>4. Введите название текста. Для него задайте стиль – '''Заголовок 1'''.<br>5. Измените стиль заголовка своим стилем – '''Мигающий:''' основан на стиле '''Обычный''' (размер шрифта 16, выравнивание по центру, полужирный курсив, Arial, красного цвета, анимация – неоновая реклама, расстояние после абзаца – 12 пт).<br>6. Сохраните и закройте документ.<br><br>'''(II часть)'''<br><br>1. Создайте приглашение на танцевальный вечер. Документ должен содержать графику, анимацию текста, списки, табуляцию, цветовое оформление текста.<br>2. Сохраните и закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.<br><br>''' ТЕКСТ № 1'''<br><br>Для того чтобы уверенно работать с текстовыми редакторами и настольными издательскими системами, необходимо освоить и уяснить некоторые сведения из издательского дела. |
| | + | |
| | + | Особую значимость при подготовке и формировании текста для издания имеют шрифты. Шрифты - основное изобразительное средство издательских систем, с их помощью можно добиться большей художественной выразительности текста. |
| | + | |
| | + | Шрифты различаются по гарнитуре, начертанию, размеру и назначению. Гарнитурой называется совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях. Кегль - размер шрифта, определяемый размером литеры по вертикали, исчисляемый в пунктах. |
| | + | |
| | + | Буквы располагаются по базовой линии. Расстояние между строками называют интерлиньяжем. Отношение толщины основных и дополнительных элементов определяет контрастность шрифта. Форму букв шрифта определяют цветность и ритм. Отношение высоты буквы к её ширине называют шириной шрифта.<br>Шрифт на компьютере - это файл или группа файлов, обеспечивающих вывод текста на печать со стилевыми особенностями шрифта.<br><br>''' ТЕКСТ № 2'''<br>'''''<br> Резюме''''' |
| | + | |
| | + | <br>Резюме – это документ о личностных и профессиональных данных. Его составляют для приема на работу. Особенностью такого документа является краткость (его объем, как правило, не превышает одной страницы). В резюме информация о профессиональной деятельности и образовании представлена в обратном хронологическом порядке. |
| | + | |
| | + | Графа «Дополнительная информация» содержит информацию о навыках или достижениях в какой-нибудь отрасли, например, сведения о владении иностранными языками и навыками работы на компьютере, умении управлять автомобилем, участии в научных конференциях, наличии печатных работ, общественной деятельности, интересах претендента и т.д. |
| | + | |
| | + | В резюме можно определить цель – должность (работу), на которую претендует автор, и желаемую заработную плату.<br><br>'''? Контрольные вопросы:''' |
| | + | |
| | + | <br>'''1 уровень:''' |
| | + | |
| | + | 1. Как запустить программу-редактор? <br>2. Как закрыть окно документа? <br>3. Какое стандартное название имеет окно документа? <br>'''<br>2 уровень:''' |
| | + | |
| | + | 1. Из каких элементов состоит окно программы Word?<br>2. Как минимизировать окно документа и программы?<br>3. Как включить панель инструментов и линейки?<br><br>'''3 уровень:''' |
| | + | |
| | + | 1. Какие способы отображения документа вам известны? <br>2. Каково назначение линеек и панелей инструментов? <br>3. Как задать параметры страницы и размер шрифта? <br><br>'''4 уровень:''' |
| | + | |
| | + | 1. Как задать пароль документу и единицы измерения линеек?<br>2. Как настроить программу для работы?<br>3. Как добавить кнопки на панель инструментов?<br><br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М. | | Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М. |
Текущая версия на 06:03, 16 июня 2011
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 6 клас>> Інформатика: Текстовий редактор Word
Практична робота до предмету Інформатика 6 клас.
Тема «Ввод и редактирование текста.».
Розгляд теми: Текстовий редактор Word
Практическая работа
Ввод и редактирование текста.
Тема: Ввод и редактирование текста.
Цель: научиться создавать, редактировать и форматировать документы.
Программное обеспечение: ОС Windows XP; текстовый редактор Word.
Теоретическая часть:
Настройка редактора. Наличие в рабочем поле І-подобного (текстового) курсора дает возможность вводить текст. Перед первым сеансом подготовить среду к работе. С помощью команд основного меню или кнопок панелей инструментов можно задать нужные параметры (режимы) программы. Чаще выполняют такие действия:
• включить панели инструментов и линейку (Вид); • задать параметры страницы: ее размер и поля (Файл -> Параметры страницы); • выбрать вид документа (Вид); • задать размер абзацного отступа; • задать название шрифта, размер символов, способ выравнивания текста; • включить или выключить средства автоматической проверки правописания; • присвоить пароли документу, если его надо защитить.
Для ввода текста надо включить линейки, нужные панели. Чаще используются панели Стандартная, Форматирования, Рисования.
После ввода параметров программы, включения линеек и панелей инструментов можно вводить текст.
Основные правила ввода текста:
> не нажимайте на клавишу ввода для перехода на новый ряд; > не нажимайте на клавишу Пробел для создания абзацных отступов и центрирования текста; > не нажимайте на клавишу Backspace, чтобы переместить курсор к позиции с ошибкой; > чтобы получить большую букву, нажмите на клавишу Shift; > следите, чтобы не была нажата клавиша Caps Lock, иначе все буквы будут большими; > помните, что следующий абзац (после нажатия на клавишу ввода) унаследует вид (стиль) предыдущего.
С помощью команд пункта Файл или кнопок стандартной панели инструментов, которые их дублируют, над текстовым документом можно выполнить такие важнейшие операции:
1. Создать новый документ(Создать…, Ctrl + N); 2. Открыть старый документ (Открыть…, Ctrl + O); 3. Сохранить на диске (Сохранить, Shift + F12); 4. Сохранить с новым именем (Сохранить как...); 5. Закрыть (Выход); 6. Печатать (Печать…, Ctrl + P); 7. Задать параметры страницы(Параметры страницы…) и другие.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:
1. Перед началом работы изучите инструкцию и теоретический материал. 2. Не открывайте и не изменяйте, не перемещайте, не удаляйте и не переименовывайте системные файлы. 3. После выполнения работы верните первоначальный вид рабочего стола. 4. Корректно выключите компьютер.
Образец выполнения задания:
| Задание
| Алгоритм выполнения задания
|
| 1. Запустите текстовый редактор и просмотрите его меню.
| 1. Выполните команду Пуск \ Программы \ Microsoft Word; 2. Для просмотра меню щелкните по названию меню левой кнопкой мыши.
|
| 2. Введите текст, предложенный преподавателем—Текст1.
| 1. Наберите с клавиатуры текст.
|
| 3. Задайте параметры страницы.
| 1. Выполните команду Файл \ Параметры страницы; 2. Откройте вкладку Поля; 3. Введите значения полей: левое поле –2,5 см, правое – 1,5 см, снизу и сверху – 2 см; 4. Выберите ориентацию страницы – Книжная; 5. Откройте вкладку Размер бумаги; 6. Выберите размер бумаги А5; 7. Нажмите ОК.
|
| 4. Смените шрифт и его размер.
| 1. Выделите текст; 2. Выполните команду Формат \ Шрифт; 3. Откройте вкладку Шрифт; 4. Выберите шрифт Times New Roman, размер –14; 5. Нажмите ОК.
|
5. Задайте способ выравнивания текста — по ширине.
| 1. Выполните команду Формат \ Абзац; 2. Откройте вкладкуОтступы и интервалы; 3. Выберите в спискеВыравнивание — по ширине: левой кнопкой мыши щелкните на кнопку , в открывшемся списке выберите – по ширине; 4. Нажмите ОК.
|
Задания для самостоятельной работы:
2 уровень (I часть):
1. Включите панели инструментов Стандартная и Форматирования и линейку. Задайте вид документа – Разметка страницы. 2. Во введенном Тексте 1 добавьте параметры страницы: ориентация – Альбомная, зеркальные поля, переплет – 1 см. 3. Измените шрифт текста и его размер —Courier New, 14. 4. Проверьте, заданы ли параметры: Автоматически проверять орфографию и Всегда предлагать замену. 5. Задайте единицы измерения на линейке –сантиметры. 6. Задайте режим – показывать границы области текста. 7. Выберите язык для проверки правописания – украинский или русский. 10. Задайте режим автоматического переноса слов. 11. Задайте отступ первой строки абзаца – 1 см. 12. Дайте название данному документу — по вашей фамилии. 13. Сохраните документ.
(II часть)
1. Наберите предложенный текст – Текст 2. 2. Повторите задания I части. 3. Закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.
3 уровень (I часть):
1. По Тексту 1 задайте форматирование. 2. Проверьте правописание и исправьте ошибки. 3. Задайте время автосохранения документа — 8 минут. 4. Задайте пароль для открытия документа – 12345. 5. Сохраните текст.
(II часть)
1. По Тексту 2 составьте свое резюме и отредактируйте его. 2. Закончите работу. Сдайте отчет.
4 уровень (I часть):
1. Составьте свою автобиографию по следующему плану:
> Название типа документа (Автобиография); > Фамилия, имя, отчество автора; > Дата рождения (число, месяц, год); > Место рождения; > Сведения об образовании (полное название всех учебных заведений); > Сведения о трудовой деятельности; > Сведения об общественной работе; > Семейное положение и состав семьи (родители, жена/муж, дети); > Домашний адрес и номер телефона; > Дата составления; > Подпись.
Все сведения в автобиографии излагаются от первого лица (я учился, имею государственные награды) и в хронологическом порядке; без литературных эпитетов и бытовых выражений.
2. Задайте форматирование. Прочитайте еще раз и отредактируйте. 3. Создайте буквицу в первом и втором абзацах. 4. Введите название текста. Для него задайте стиль – Заголовок 1. 5. Измените стиль заголовка своим стилем – Мигающий: основан на стиле Обычный (размер шрифта 16, выравнивание по центру, полужирный курсив, Arial, красного цвета, анимация – неоновая реклама, расстояние после абзаца – 12 пт). 6. Сохраните и закройте документ.
(II часть)
1. Создайте приглашение на танцевальный вечер. Документ должен содержать графику, анимацию текста, списки, табуляцию, цветовое оформление текста. 2. Сохраните и закройте документ. Закончите работу. Сдайте отчет.
ТЕКСТ № 1
Для того чтобы уверенно работать с текстовыми редакторами и настольными издательскими системами, необходимо освоить и уяснить некоторые сведения из издательского дела.
Особую значимость при подготовке и формировании текста для издания имеют шрифты. Шрифты - основное изобразительное средство издательских систем, с их помощью можно добиться большей художественной выразительности текста.
Шрифты различаются по гарнитуре, начертанию, размеру и назначению. Гарнитурой называется совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях. Кегль - размер шрифта, определяемый размером литеры по вертикали, исчисляемый в пунктах.
Буквы располагаются по базовой линии. Расстояние между строками называют интерлиньяжем. Отношение толщины основных и дополнительных элементов определяет контрастность шрифта. Форму букв шрифта определяют цветность и ритм. Отношение высоты буквы к её ширине называют шириной шрифта. Шрифт на компьютере - это файл или группа файлов, обеспечивающих вывод текста на печать со стилевыми особенностями шрифта.
ТЕКСТ № 2
Резюме
Резюме – это документ о личностных и профессиональных данных. Его составляют для приема на работу. Особенностью такого документа является краткость (его объем, как правило, не превышает одной страницы). В резюме информация о профессиональной деятельности и образовании представлена в обратном хронологическом порядке.
Графа «Дополнительная информация» содержит информацию о навыках или достижениях в какой-нибудь отрасли, например, сведения о владении иностранными языками и навыками работы на компьютере, умении управлять автомобилем, участии в научных конференциях, наличии печатных работ, общественной деятельности, интересах претендента и т.д.
В резюме можно определить цель – должность (работу), на которую претендует автор, и желаемую заработную плату.
? Контрольные вопросы:
1 уровень:
1. Как запустить программу-редактор? 2. Как закрыть окно документа? 3. Какое стандартное название имеет окно документа?
2 уровень:
1. Из каких элементов состоит окно программы Word? 2. Как минимизировать окно документа и программы? 3. Как включить панель инструментов и линейки?
3 уровень:
1. Какие способы отображения документа вам известны? 2. Каково назначение линеек и панелей инструментов? 3. Как задать параметры страницы и размер шрифта?
4 уровень:
1. Как задать пароль документу и единицы измерения линеек? 2. Как настроить программу для работы? 3. Как добавить кнопки на панель инструментов?
Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М.
Календарно-тематичне планування з інформатики, завдання та відповіді школяру онлайн, курси учителю з інформатики скачати
Предмети > Інформатика > Інформатика 6 клас > Текстовий редактор Word > Текстовий редактор Word. Практикуми, лабораторні, кейси
|