|
|
Строка 35: |
Строка 35: |
| При изображении предметов приёмами черчения используют специальные вспомагательные инструменты. Главным требованием в исполнении чертежей является точность воспроизведение размеров предмета в определённом масштабе. Вследствие того, что перспективное изображение искажает размеры частей, применяется оно очень редко. Его заменяют проекциями. Черчение, в следствии развития применений графической статики, помогает решать множество численных задач, которые встречаются при проектировании сооружений и машин и требуют сложных алгебраических выкладок.<br>Существует понятие «геометрическое черчение», которым обозначают особый подготовительный предмет образовательной программы. В ходе обучения ученикам показывают приёмы употребления чертёжных инструментов, которые они применяют при решении геометрических задач, таких как проведение параллельных и перпендикулярных прямых, деление прямых и углов на равные части, построение фигур в разных масштабах, и доходят до построения разных плоских кривых и правильных узоров. Далее ученики изучают «проекционное черчение», где на практике реализуют знания и умения с начертательной геометрии и разных систем проекций, на ней основанных. Эти научные основы черчения разрабатываются дальше сообразно специальностям, требующим разнообразных результатов, достигаемых особыми приёмами и навыками. | | При изображении предметов приёмами черчения используют специальные вспомагательные инструменты. Главным требованием в исполнении чертежей является точность воспроизведение размеров предмета в определённом масштабе. Вследствие того, что перспективное изображение искажает размеры частей, применяется оно очень редко. Его заменяют проекциями. Черчение, в следствии развития применений графической статики, помогает решать множество численных задач, которые встречаются при проектировании сооружений и машин и требуют сложных алгебраических выкладок.<br>Существует понятие «геометрическое черчение», которым обозначают особый подготовительный предмет образовательной программы. В ходе обучения ученикам показывают приёмы употребления чертёжных инструментов, которые они применяют при решении геометрических задач, таких как проведение параллельных и перпендикулярных прямых, деление прямых и углов на равные части, построение фигур в разных масштабах, и доходят до построения разных плоских кривых и правильных узоров. Далее ученики изучают «проекционное черчение», где на практике реализуют знания и умения с начертательной геометрии и разных систем проекций, на ней основанных. Эти научные основы черчения разрабатываются дальше сообразно специальностям, требующим разнообразных результатов, достигаемых особыми приёмами и навыками. |
| | | |
- | Так, с помощью черчения воспроизводят географические и топографические карты, ситуационные и межевые планы - это требует соблюдения большой точности в размерах и раскрашивания условными красками и приёмами. Архитектурное черчение использует другие условные обозначения и приёмы, где точность соблюдения размеров также является важным критерием. Их определяют при пользовании планом непосредственным измерением при помощи циркуля и масштаба. В заводских чертежах допускают более грубое исполнение, потому что главные размеры обыкновенно надписываются, а самые чертежи часто исполняются в натуральную величину. В старину было принято тщательно отделывать все инженерные, архитектурные и машиностроительные чертежи: вычерчивать тонкими линиями, тщательно раскрашивать и даже оттенять округлые поверхности размыванием туши. В наш практический век эти приёмы упрощены, чтобы достигнуть большей скорости и дешевизны исполнения за счёт его изящества.<br> | + | [[Image:черчение фото.jpg]] |
| + | |
| + | Так, с помощью черчения воспроизводят географические и топографические карты, ситуационные и межевые планы - это требует соблюдения большой точности в размерах и раскрашивания условными красками и приёмами. Архитектурное черчение использует другие условные обозначения и приёмы, где точность соблюдения размеров также является важным критерием. Их определяют при пользовании планом непосредственным измерением при помощи циркуля и масштаба. В заводских чертежах допускают более грубое исполнение, поскольку главные размеры обыкновенно надписывают, а чертежи исполняют в натуральную величину. |
| + | |
| + | Ранее инженерные, архитектурные и машиностроительные чертежи вычерчивали тонкими линиями, тщательно раскрашивали их, и даже оттеняли округлые поверхности размыванием туши. Сегодня приемы черчения значительно упрощены, что дает возможность уменьшить срок и дороговизну исполнения. <br> |
Версия 11:37, 31 мая 2011
Черчение – это дисциплина, целью которой является обучение выполнения разных видов изображений предметов, с указанием их размеров, необходимых для изготовления данных параметров или их контроля. Примерами документов являются чертеж, эскиз, технический рисунок, график, диаграммы, символы, логотипы и др., для исполнения которых используются такие инструменты:
- Простая односторонняя доска.
- Американский станок.
- Угольники.
- Рейсшины.
- Доска с торцевыми награтками.
- Хомутик и пружины.
- Лекала.
- Лекало для параболы.
- Эксцентрическая линейка.
- Штриховальная линейка.
- Рейсфедеры.
- Калиберный рейсфедер.
- Криволинейный рейсфедер.
- Двойной рейсфедер.
- Рапидограф.
- Простой циркуль.
- Державка.
- Конические ножки циркуля.
- Волосной циркуль.
- Круговой циркуль.
- Складной циркуль.
- Кронциркуль.
- Пропорциональный циркуль.
При изображении предметов приёмами черчения используют специальные вспомагательные инструменты. Главным требованием в исполнении чертежей является точность воспроизведение размеров предмета в определённом масштабе. Вследствие того, что перспективное изображение искажает размеры частей, применяется оно очень редко. Его заменяют проекциями. Черчение, в следствии развития применений графической статики, помогает решать множество численных задач, которые встречаются при проектировании сооружений и машин и требуют сложных алгебраических выкладок. Существует понятие «геометрическое черчение», которым обозначают особый подготовительный предмет образовательной программы. В ходе обучения ученикам показывают приёмы употребления чертёжных инструментов, которые они применяют при решении геометрических задач, таких как проведение параллельных и перпендикулярных прямых, деление прямых и углов на равные части, построение фигур в разных масштабах, и доходят до построения разных плоских кривых и правильных узоров. Далее ученики изучают «проекционное черчение», где на практике реализуют знания и умения с начертательной геометрии и разных систем проекций, на ней основанных. Эти научные основы черчения разрабатываются дальше сообразно специальностям, требующим разнообразных результатов, достигаемых особыми приёмами и навыками.
Так, с помощью черчения воспроизводят географические и топографические карты, ситуационные и межевые планы - это требует соблюдения большой точности в размерах и раскрашивания условными красками и приёмами. Архитектурное черчение использует другие условные обозначения и приёмы, где точность соблюдения размеров также является важным критерием. Их определяют при пользовании планом непосредственным измерением при помощи циркуля и масштаба. В заводских чертежах допускают более грубое исполнение, поскольку главные размеры обыкновенно надписывают, а чертежи исполняют в натуральную величину.
Ранее инженерные, архитектурные и машиностроительные чертежи вычерчивали тонкими линиями, тщательно раскрашивали их, и даже оттеняли округлые поверхности размыванием туши. Сегодня приемы черчения значительно упрощены, что дает возможность уменьшить срок и дороговизну исполнения.
|