Практическая работа на тему: Язык программирования Basic

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 16:39, 10 мая 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, уро...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 16:41, 10 мая 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 9:
Строка 9:
 <br> <br>Розгляд теми: Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi.<br>    <br> <br>Розгляд теми: Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi.<br>  
  
  + <br> 
  
  + <br> '&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРОГРАММА&nbsp; CALC-01<br>CLS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Очистка экрана<br>PRINT "ЗАДУМАЙТЕ ЧИСЛО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT x&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод числа x<br>PRINT "И ЕЩЕ ОДНО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод второго числа y<br>PRINT "ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ:"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>PRINT "СЛОЖИТЬ,ВЫЧЕСТЬ,РАЗДЕЛИТЬ,ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" 'Вывод на 'дисплей сообщения<br>PRINT "ИЛИ УМНОЖИТЬ?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT A$&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод строки A$<br>IF A$ = "СЛОЖИТЬ" THEN A = x + y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ВЫЧЕСТЬ" THEN A = x - y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "РАЗДЕЛИТЬ" THEN A = x / y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" THEN A = x \ y'Действие в соответствии с 'значениемA$<br>IF A$ = "УМНОЖИТЬ" THEN A = x * y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>PRINT "Ответ равен:"; A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод результата A<br>END&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'конец<br><br>
  
- <br> '&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРОГРАММА&nbsp; CALC-01<br>CLS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Очистка экрана<br>PRINT "ЗАДУМАЙТЕ ЧИСЛО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT x&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод числа x<br>PRINT "И ЕЩЕ ОДНО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод второго числа y<br>PRINT "ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ:"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>PRINT "СЛОЖИТЬ,ВЫЧЕСТЬ,РАЗДЕЛИТЬ,ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" 'Вывод на 'дисплей сообщения<br>PRINT "ИЛИ УМНОЖИТЬ?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT A$&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод строки A$<br>IF A$ = "СЛОЖИТЬ" THEN A = x + y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ВЫЧЕСТЬ" THEN A = x - y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "РАЗДЕЛИТЬ" THEN A = x / y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" THEN A = x \ y'Действие в соответствии с 'значениемA$<br>IF A$ = "УМНОЖИТЬ" THEN A = x * y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>PRINT "Ответ равен:"; A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод результата A<br>END&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'конец<br><br><br><br>Оператор&nbsp;&nbsp; &nbsp;Результат&nbsp;&nbsp; &nbsp;Оператор&nbsp;&nbsp; &nbsp;Результат<br>PRINT 5 + 7 * 2 * 7<br>PRINT (5 + 7 * 2) * 7<br><br>PRINT 5 + 8 / 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) / 10 + 4<br>PRINT 5 + 8 \ 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) \ 10 + 4<br><br>PRINT 150 / 5 \ 4 / 2<br>PRINT 150 / (5 \ 4) / 2<br>PRINT (150 / 5 \ 4) / 2<br>^/*\Mod+-&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2<br>PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)<br>PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2<br>PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)<br><br>PRINT 100 / 5 ^ 2<br>PRINT (100 / 5) ^ 2<br><br>PRINT 50 * 5 \ 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 * 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 \ 4 * 2<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br> + {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 847px; height: 45px;"
-   + |-
  + | &nbsp; Оператор
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Результат
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Оператор
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Результат
  + |-
  + | PRINT 5 + 7 * 2 * 7<br>PRINT (5 + 7 * 2) * 7<br><br>PRINT 5 + 8 / 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) / 10 + 4<br>PRINT 5 + 8 \ 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) \ 10 + 4<br><br>PRINT 150 / 5 \ 4 / 2<br>PRINT 150 / (5 \ 4) / 2<br>PRINT (150 / 5 \ 4) / 2<br>^/*\Mod+- <br>
  + | 
  + | PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2<br>PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)<br>PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2<br>PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)<br><br>PRINT 100 / 5 ^ 2<br>PRINT (100 / 5) ^ 2<br><br>PRINT 50 * 5 \ 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 * 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 \ 4 * 2
  + | 
  + |}
  
  + <br><br><br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
 Надіслано вчителем інформатики Черненко В.В.    Надіслано вчителем інформатики Черненко В.В.  
Текущая версия на 16:41, 10 мая 2011
 
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 8 клас>> Інформатика: Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi. 
Практична робота до предмету Інформатика 8 клас. 
Тема «Язык программирования BASIC». 

 
Розгляд теми: Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi.
 

 

 '    ПРОГРАММА  CALC-01
CLS                                            'Очистка экрана
PRINT "ЗАДУМАЙТЕ ЧИСЛО";                       'Вывод на дисплей сообщения
INPUT x                                        'Ввод числа x
PRINT "И ЕЩЕ ОДНО";                            'Вывод на дисплей сообщения
INPUT y                                        'Ввод второго числа y
PRINT "ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ:"                       'Вывод на дисплей сообщения
PRINT "СЛОЖИТЬ,ВЫЧЕСТЬ,РАЗДЕЛИТЬ,ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" 'Вывод на 'дисплей сообщения
PRINT "ИЛИ УМНОЖИТЬ?"                          'Вывод на дисплей сообщения
INPUT A$                                       'Ввод строки A$
IF A$ = "СЛОЖИТЬ" THEN A = x + y       'Действие в соответствии с значением A$
IF A$ = "ВЫЧЕСТЬ" THEN A = x - y       'Действие в соответствии с значением A$
IF A$ = "РАЗДЕЛИТЬ" THEN A = x / y     'Действие в соответствии с значением A$
IF A$ = "ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" THEN A = x \ y'Действие в соответствии с 'значениемA$
IF A$ = "УМНОЖИТЬ" THEN A = x * y      'Действие в соответствии с значением A$
PRINT "Ответ равен:"; A                'Вывод результата A
END                                    'конец






   Оператор
     Результат
     Оператор
     Результат


 PRINT 5 + 7 * 2 * 7
PRINT (5 + 7 * 2) * 7

PRINT 5 + 8 / 10 + 4
PRINT (5 + 8) / 10 + 4
PRINT 5 + 8 \ 10 + 4
PRINT (5 + 8) \ 10 + 4

PRINT 150 / 5 \ 4 / 2
PRINT 150 / (5 \ 4) / 2
PRINT (150 / 5 \ 4) / 2
^/*\Mod+- 


 PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2
PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)
PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2
PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)

PRINT 100 / 5 ^ 2
PRINT (100 / 5) ^ 2

PRINT 50 * 5 \ 4 / 2
PRINT 50 / 5 * 4 / 2
PRINT 50 / 5 \ 4 * 2





      
 

 

 
Надіслано вчителем інформатики Черненко В.В. 
_{Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно онлайн, Інформатика для 8 класу скачати, шкільна програма з інформатики, плани конспектів уроків}

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_Basic»
Предмети > Інформатика > Інформатика 8 клас > Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi > Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi. Практикуми, лабораторні, кейси
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <br> <br>Розгляд теми: Поняття про мову програмування, обєктно-орієнтовані мови програмування, мова програмування Delphi.<br>
+<br>
+<br> '&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРОГРАММА&nbsp; CALC-01<br>CLS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Очистка экрана<br>PRINT "ЗАДУМАЙТЕ ЧИСЛО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT x&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод числа x<br>PRINT "И ЕЩЕ ОДНО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод второго числа y<br>PRINT "ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ:"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>PRINT "СЛОЖИТЬ,ВЫЧЕСТЬ,РАЗДЕЛИТЬ,ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" 'Вывод на 'дисплей сообщения<br>PRINT "ИЛИ УМНОЖИТЬ?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT A$&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод строки A$<br>IF A$ = "СЛОЖИТЬ" THEN A = x + y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ВЫЧЕСТЬ" THEN A = x - y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "РАЗДЕЛИТЬ" THEN A = x / y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" THEN A = x \ y'Действие в соответствии с 'значениемA$<br>IF A$ = "УМНОЖИТЬ" THEN A = x * y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>PRINT "Ответ равен:"; A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод результата A<br>END&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'конец<br><br>
-<br> '&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРОГРАММА&nbsp; CALC-01<br>CLS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Очистка экрана<br>PRINT "ЗАДУМАЙТЕ ЧИСЛО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT x&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод числа x<br>PRINT "И ЕЩЕ ОДНО";&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод второго числа y<br>PRINT "ВАМ ХОТЕЛОСЬ БЫ:"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>PRINT "СЛОЖИТЬ,ВЫЧЕСТЬ,РАЗДЕЛИТЬ,ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" 'Вывод на 'дисплей сообщения<br>PRINT "ИЛИ УМНОЖИТЬ?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод на дисплей сообщения<br>INPUT A$&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Ввод строки A$<br>IF A$ = "СЛОЖИТЬ" THEN A = x + y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ВЫЧЕСТЬ" THEN A = x - y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "РАЗДЕЛИТЬ" THEN A = x / y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>IF A$ = "ПОДЕЛИТЬ НАЦЕЛО" THEN A = x \ y'Действие в соответствии с 'значениемA$<br>IF A$ = "УМНОЖИТЬ" THEN A = x * y&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Действие в соответствии с значением A$<br>PRINT "Ответ равен:"; A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'Вывод результата A<br>END&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 'конец<br><br><br><br>Оператор&nbsp;&nbsp; &nbsp;Результат&nbsp;&nbsp; &nbsp;Оператор&nbsp;&nbsp; &nbsp;Результат<br>PRINT 5 + 7 * 2 * 7<br>PRINT (5 + 7 * 2) * 7<br><br>PRINT 5 + 8 / 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) / 10 + 4<br>PRINT 5 + 8 \ 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) \ 10 + 4<br><br>PRINT 150 / 5 \ 4 / 2<br>PRINT 150 / (5 \ 4) / 2<br>PRINT (150 / 5 \ 4) / 2<br>^/*\Mod+-&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2<br>PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)<br>PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2<br>PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)<br><br>PRINT 100 / 5 ^ 2<br>PRINT (100 / 5) ^ 2<br><br>PRINT 50 * 5 \ 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 * 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 \ 4 * 2<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 847px; height: 45px;"
+|-
+| &nbsp; Оператор
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Результат
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Оператор
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Результат
+|-
+| PRINT 5 + 7 * 2 * 7<br>PRINT (5 + 7 * 2) * 7<br><br>PRINT 5 + 8 / 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) / 10 + 4<br>PRINT 5 + 8 \ 10 + 4<br>PRINT (5 + 8) \ 10 + 4<br><br>PRINT 150 / 5 \ 4 / 2<br>PRINT 150 / (5 \ 4) / 2<br>PRINT (150 / 5 \ 4) / 2<br>^/*\Mod+- <br>
+|
+| PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2<br>PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)<br>PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2<br>PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)<br><br>PRINT 100 / 5 ^ 2<br>PRINT (100 / 5) ^ 2<br><br>PRINT 50 * 5 \ 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 * 4 / 2<br>PRINT 50 / 5 \ 4 * 2
+|
+|}
+<br><br><br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<br>
+<br>
 Надіслано вчителем інформатики Черненко В.В.
-   Оператор
+     Результат
- PRINT 5 + 7 * 2 * 7
PRINT (5 + 7 * 2) * 7

PRINT 5 + 8 / 10 + 4
PRINT (5 + 8) / 10 + 4
PRINT 5 + 8 \ 10 + 4
PRINT (5 + 8) \ 10 + 4

PRINT 150 / 5 \ 4 / 2
PRINT 150 / (5 \ 4) / 2
PRINT (150 / 5 \ 4) / 2
^/*\Mod+-
+ PRINT 2 + 3 MOD 7 - 2
PRINT (2 + 3) MOD (7 - 2)
PRINT 2 * 3 MOD 7 * 2
PRINT (2 * 3) MOD (7 * 2)

PRINT 100 / 5 ^ 2
PRINT (100 / 5) ^ 2

PRINT 50 * 5 \ 4 / 2
PRINT 50 / 5 * 4 / 2
PRINT 50 / 5 \ 4 * 2

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: