Українська мова 9 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Українська мова 9 клас

 		Версия 12:48, 4 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
User7  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 13:42, 7 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 7:
Строка 7:
 <br> '''Вступ'''<br>    <br> '''Вступ'''<br>  
  
- Тема 1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br><br>Тема&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>Тема&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>Тема&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>Тема&nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>Тема&nbsp; 6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>   + 1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>  
  
 <br>    <br>  
  
- '''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>Тема&nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>Тема&nbsp; 9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>Тема&nbsp; 12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>Тема&nbsp; 13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>Тема&nbsp; 14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>   + '''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>&nbsp;9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>  
  
 <br>    <br>  
  
- '''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема&nbsp; 15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>Тема&nbsp; 16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>Тема&nbsp; 18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>Тема&nbsp; 19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.   + '''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>&nbsp;17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.  
  
- <br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>   + <br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>  
  
 ''<br>''    ''<br>''  
  
- ''Українська [[Заглавная страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''   + ''Українська [[Заглавная_страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''  
  
   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості    [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Версия 13:42, 7 ноября 2009
                                                                                                                
 

 
Перелік тем по українській мові 9 клас: 

 Вступ
 
1.    Вступ. Розвиток української мови.                                              

Повторення вивченого у 8 класі 
2.    Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.
3.    Основні правила правопису.
4.    Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.
5.    РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.
6.    РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.
 

 
Пряма і непряма мова                                  
 7.    Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.
8.    Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.
 9-10.    РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу      тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). 
РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).
Тема  11.    Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.
12.    Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування   1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.
13.    Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.
14.    Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.
 

 
Складне речення і його ознаки 
Складносурядне речення                                          
15.    Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.
16.    Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
 17.    Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.
18.    Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.
19.    Узагальнення теми. 

Складнопідрядне речення                        
20.    Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
21.    Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.
22.    Складнопідрядні речення з підрядними означальними.
23.    Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.
24.    РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.
25.    РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.
26.    Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.
27.    Тренувальні вправи.
28.    Контрольна робота (диктант).
29.    Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.
30.    Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.
31.    РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).
32.    РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.                                                  
 

 
Українська мова та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови... 

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 <br> '''Вступ'''<br>
-Тема 1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br><br>Тема&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>Тема&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>Тема&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>Тема&nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>Тема&nbsp; 6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>
+.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>
 <br>
-'''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>Тема&nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>Тема&nbsp; 9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>Тема&nbsp; 12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>Тема&nbsp; 13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>Тема&nbsp; 14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>
+'''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>&nbsp;9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>
 <br>
-'''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема&nbsp; 15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>Тема&nbsp; 16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>Тема&nbsp; 18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>Тема&nbsp; 19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.
+'''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>&nbsp;17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.
-<br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>
+<br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>
 ''<br>''
-''Українська [[Заглавная страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''
+''Українська [[Заглавная_страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''
   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: