Версия 07:24, 30 марта 2011Поиск информации в Интернете Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 10 класс. Полные уроки>>Информатика: Поиск информации в Интернете.
Тема: Поиск информации в Интернете. Цель: Ознакомить с поисковыми системами Интернета. Научить находить нужную информацию с помощью поисковиков. Во Всемирной Сети размещена информация на самые разнообразные тематики и направления которые только можно себе представить. Но проблема заключается в самом поиске нужных данных. Найти в Интернете нужную информацию не так-то легко. А все потому, что Глобальная Сеть не структурированная и «не собранная».
По этой причине для более-менее легкой ориентировки пользователя в Интернете и мгновенного получения свежей информации написаны и разработаны специальные системы поиска информации.
Абсолютно все информационные поисковые системы Сети расположены на отдельных, специальных и мощных машинах с широкими выделенными каналами связи. Ежеминутно они обслуживают фантастическое количество запросов и клиентов.
Итак, поиск нужной информации в Интернете производится несколькими способами, значительно разнящихся как по эффективности качеству процесса поиска, так и по типу извлекаемых данных. Поисковая система представляет собой аппаратно-программные средства с Web-интерфейсом, предоставляющий возможность наглядного и простого процесса поиска информации в Всемирной Паутине.
Программной частью системы поиска есть поисковая машина или поисковый движок - комплекс программ, обеспечивающий правильную и бесперебойную функциональность собственно поисковой системы. Такие программные средства всегда были окутанными коммерческими тайнами самой компанией-разработчиком какой-либо поисковой системы.
Схема поиска. Последовательность поиска информации проходит такие этапы: 1. Конкретизация области поиска, выделение ключевых слов, характеризующие интересующую сферу. Рекомендуется вводить слова, не использующиеся общими для каких-нибудь других областях жизнедеятельности и знания. 2. Отправление запроса на поисковую машину, составленного из тех самых ключевых слов. На большинстве поисковых сайтах есть возможность уточнения области поиска с помощью выбора нужных пунктов из меню. 3. Далее сам поисковый сервер присылает список ссылок Web - страниц, на которых обнаружены или найдены запрашиваемые слова с кратким описанием каждой из них и с небольшим фрагментом страницы, где найдено само искомое слово. 4. Происходит исследование подходящих веб-страниц. На этом этапе пользователь заходит по каждой ссылке, обещающую нужную и искомую информацию. 5. Сохранение на ПК или каком-либо другом носителе найденного материала.
Основными характеристикой качественной работы поисковика являются релевантность (процент соответствия запроса и найденного), учёт морфологии языка, полнота базы и т.д. Улучшение поиска информации во Всемирной Паутине сегодня является одной из главных задач сегодняшнего Интернета.
«Русскоязычные» поисковые системы могут искать нужные тексты и данные на многих языках, в том числе на украинском, белорусском, английском и т.д. Они отличаются от глобальных поисковых систем тем, что производят поиск ресурсов, расположенных в зонах, где расположены в основном лишь украинские и русскоязычные сайты.
Важно знать, что при отправлении запроса пользователем, система поиска не ищет нужные материалы в Глобальной Сети, а обращается к собственной базе данных, где собраны всевозможные данные об информации в Интернете.
Может быть и так, что реальное состояние Всемирной Паутины немного отличается от хранимой базы данных. Но поисковые машины постоянно обновляют свои «знания», чтобы в будущем как можно больше снизить любые несовпадения в поиске.
Есть два способаобновления базы данных поисковых систем:
Вопросы: 1. Из каких компонентов состоит поисковая система? 2. Расскажите о схеме поиска. 3. Как правильно вводит нужные слова? 4. Способы пополнения базы данных поисковой системы.
Список использованных источников: 1. Урок на тему: «Поиск информации в Интернете», Крикун Р. Г., г. Москва. 2. Ашманов И. С. Продвижение сайта в поисковых системах. - М.: Вильямс, 2007 г. 3. Ландэ Д. В. Поиск знаний в Internet. - М.: Диалектика, 2005 г.
Над уроком работали Соловьев М. С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: