KNOWLEDGE HYPERMARKET

Конспект уроку до теми: «Текст-переклад»
(Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 4 клас , клас, у...»)
 
Строка 6: Строка 6:
 +
<br>
-
Урок №24<br>Тема: Текст-переклад.<br><br>Мета уроку:<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;розвивати навички роботи з текстовим редактором;<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;виховувати любов до природи.<br>Обладнання: програма "WordPad".<br>Хід уроку<br>I.&nbsp;&nbsp; Організаційний момент.<br>Повторення правил з техніки безпеки.<br>II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Перевірка домашнього завдання.<br>2. Я пішла на концерт. Буду ввечері.<br>III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Актуалізація опорних знань.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як переключитися в режим вводу англійських літер? (За допомогою<br>наведення миші на позначку Uk та вибору En).<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ще як можна змінити режим введення букв? (За допомогою одночасного натискання клавіш Shift +Ctrl, або Shift + Alt).<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Де розташовані aнглійськi букви на клавіатуpi?<br>IV.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вивчення нового матеріалу.<br>Робота з підручником стор.50.<br>Домашнє завдання.<br>Виконати завдання "Для розумників i розумниць" (з підручника на сторінці 51(2)).<br>Фікультхвилинка.<br>Встаньте, діти, усміхніться,<br>Землі нашій поклоніться.<br>За щасливий день вчорашній.<br>І до сонця потягніться, <br>В різні боки нахиліться.<br>Покружляли, потяглися<br>Й до роботи знов взялися.<br>V.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота за комп'ютером. Програма "WordPad".<br>Запуск програми ПУСК ПРОГРАММЫ СТАНДАРТНЫЕ WordPad.<br>Виконати завдання стор. 51.<br>Релаксація. <br>Вправи для очей.<br>Витягнути праву руку вперед. Слідкувати очима, не повертаючи голови, за повільними рухами вказівного пальця витягнутої руки вліво i вправо, вверх i вниз. Повторити 4-5 раз. <br>Вправи для рук. Розслабити руки, опустити вниз, потрясти злегка.<br>VI.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Підсумок уроку.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як переключаються режими введення англійського та українського тексту?<br> <br><br><br><br><br>
+
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Урок №24'''
 +
 
 +
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема: Текст-переклад.'''<br><br><u>Мета уроку:</u>
 +
 
 +
•&nbsp;&nbsp; &nbsp;розвивати навички роботи з текстовим редактором;<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;виховувати любов до природи.
 +
 
 +
<br><u>Обладнання:</u> програма "WordPad".
 +
 
 +
<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хід уроку'''
 +
 
 +
<br><u>'''I.&nbsp;&nbsp; Організаційний момент.'''</u>
 +
 
 +
Повторення правил з техніки безпеки.
 +
 
 +
<br>'''II.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Перевірка домашнього завдання.'''
 +
 
 +
2. Я пішла на концерт. Буду ввечері.
 +
 
 +
<u>'''<br>III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Актуалізація опорних знань.'''</u>
 +
 
 +
•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як переключитися в режим вводу англійських літер? (За допомогою<br>наведення миші на позначку Uk та вибору En).<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ще як можна змінити режим введення букв? (За допомогою одночасного натискання клавіш Shift +Ctrl, або Shift + Alt).<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Де розташовані aнглійськi букви на клавіатуpi?
 +
 
 +
<u>'''<br>IV.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вивчення нового матеріалу.'''</u>
 +
 
 +
Робота з підручником стор.50.
 +
 
 +
'''''Домашнє завдання.'''''
 +
 
 +
Виконати завдання "Для розумників i розумниць" (з підручника на сторінці 51(2)).
 +
 
 +
'''''Фікультхвилинка.'''''
 +
 
 +
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Встаньте, діти, усміхніться,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Землі нашій поклоніться.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; За щасливий день вчорашній.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; І до сонця потягніться, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В різні боки нахиліться.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Покружляли, потяглися<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Й до роботи знов взялися.
 +
 
 +
<br><u>'''V.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота за комп'ютером. Програма "WordPad".'''</u>
 +
 
 +
Запуск програми ПУСК -&gt; ПРОГРАММЫ -&gt; СТАНДАРТНЫЕ -&gt; WordPad.
 +
 
 +
Виконати завдання стор. 51.
 +
 
 +
'''''Релаксація. '''''
 +
 
 +
'''''Вправи для очей.'''''<br>Витягнути праву руку вперед. Слідкувати очима, не повертаючи голови, за повільними рухами вказівного пальця витягнутої руки вліво i вправо, вверх i вниз. Повторити 4-5 раз.  
 +
 
 +
Вправи для рук. Розслабити руки, опустити вниз, потрясти злегка.
 +
 
 +
<br><u>'''VI.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Підсумок уроку.'''</u>
 +
 
 +
•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Як переключаються режими введення англійського та українського тексту?<br> <br><br><br><br><br>  
Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М.  
Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М.  

Текущая версия на 10:47, 29 марта 2011

Гіпермаркет знань>>Інформатика >> Інформатика: Введення і форматування прозових текстів


План-конспект уроку з курсу «Інформатика 4 клас» з теми «Текст-переклад»



                                                      Урок №24

                                             Тема: Текст-переклад.

Мета уроку:

•    розвивати навички роботи з текстовим редактором;
•    розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
•    виховувати любов до природи.


Обладнання: програма "WordPad".


                                                     Хід уроку


I.   Організаційний момент.

Повторення правил з техніки безпеки.


II.    Перевірка домашнього завдання.

2. Я пішла на концерт. Буду ввечері.


III.    Актуалізація опорних знань.

•    Як переключитися в режим вводу англійських літер? (За допомогою
наведення миші на позначку Uk та вибору En).
•    Ще як можна змінити режим введення букв? (За допомогою одночасного натискання клавіш Shift +Ctrl, або Shift + Alt).
•    Де розташовані aнглійськi букви на клавіатуpi?


IV.    Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником стор.50.

Домашнє завдання.

Виконати завдання "Для розумників i розумниць" (з підручника на сторінці 51(2)).

Фікультхвилинка.

                                       Встаньте, діти, усміхніться,
                                       Землі нашій поклоніться.
                                       За щасливий день вчорашній.
                                       І до сонця потягніться,
                                       В різні боки нахиліться.
                                       Покружляли, потяглися
                                       Й до роботи знов взялися.


V.    Робота за комп'ютером. Програма "WordPad".

Запуск програми ПУСК -> ПРОГРАММЫ -> СТАНДАРТНЫЕ -> WordPad.

Виконати завдання стор. 51.

Релаксація.

Вправи для очей.
Витягнути праву руку вперед. Слідкувати очима, не повертаючи голови, за повільними рухами вказівного пальця витягнутої руки вліво i вправо, вверх i вниз. Повторити 4-5 раз.

Вправи для рук. Розслабити руки, опустити вниз, потрясти злегка.


VI.    Підсумок уроку.

•    Як переключаються режими введення англійського та українського тексту?





Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М.


Шкільна бібліотека онлайн, підручники та книги по всім предметам, Інформатика 4 клас скачати

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%C2%AB%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%C2%BB»
Предмети > Інформатика > Інформатика 4 клас > Введення і форматування прозових текстів > Введення і форматування прозових текстів. Конспект уроку і опорний каркас

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: