'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Слов’янські землі й утворення Чехії. Повні уроки'''
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Слов’янські землі й утворення Чехії. Повні уроки'''
-
<metakeywords>Всесвітня історія, клас, на тему, урок, 7 клас, Слов’янські землі й утворення Чехії</metakeywords>
+
<metakeywords>Всесвітня історія, клас, на тему, урок, 7 клас, Слов’янські землі й утворення Чехії</metakeywords>
+
<br> '''Тема 26. Слов’янські землі й утворення Чехії'''
-
'''Тема 26. Слов’янські землі й утворення Чехії'''
+
=== '''Тип уроку:''' ===
-
+
-
==='''Тип уроку:'''===
+
*засвоєння нових знань
*засвоєння нових знань
-
==='''Мета:'''===
+
=== '''Мета:''' ===
*Розглянути роль слов'ян в історії Центральної та Східної Європи.
*Розглянути роль слов'ян в історії Центральної та Східної Європи.
-
===<br>'''Завдання уроку:'''===
+
=== <br>'''Завдання уроку:''' ===
-
+
*Окреслити етапи розселення слов'янських племен у Європі та вплив Кирила й Мефодія на культуру слов'ян.
*Окреслити етапи розселення слов'янських племен у Європі та вплив Кирила й Мефодія на культуру слов'ян.
-
*Охарактеризувати умови утворення Чехії.
+
*Охарактеризувати умови утворення Чехії.
*Пояснити причини виникнення і результати гуситських війн.
*Пояснити причини виникнення і результати гуситських війн.
-
+
-
==='''Хід уроку:'''===
+
=== '''Хід уроку:''' ===
*1. Перевірка домашнього завдання.
*1. Перевірка домашнього завдання.
Строка 28:
Строка 27:
*2. Розповідь нової теми.
*2. Розповідь нової теми.
-
<br>
+
<br>
-
==='''План уроку'''===
+
=== '''План уроку''' ===
*Слов’яни приймають християнство
*Слов’яни приймають християнство
Строка 48:
Строка 47:
*Література
*Література
+
<br> <br>
-
<br>
+
<br> '''Слов’яни приймають християнство'''
+
За дослідженнями багатьох учених, на початку нашої ери слов’яни займали землі між Віслою і Дніпром. У пізніші часи (VI – VII ст.) тривало велике розселення слов’ян. В Середньовіччі вони займали Центральну, Східну та Південно-Східну Європу. Відповідно слов’яни й поділені: *західні: поляки, чехи, словаки, серби-лужичани; *східні: українці, росіяни, білоруси; *південні: серби, болгари, хорвати, боснійці, македонці, словенці, чорногорці.
-
'''Слов’яни приймають християнство'''
+
<br>
-
За дослідженнями багатьох учених, на початку нашої ери слов’яни займали землі між Віслою і Дніпром.
+
<br> {{#ev:youtube|aPIp7x-u2LA&feature=related}}
-
У пізніші часи (VI – VII ст.) тривало велике розселення слов’ян.
+
-
В Середньовіччі вони займали Центральну, Східну та Південно-Східну Європу. Відповідно слов’яни й поділені:
Слов’яни жили також у Північній Європі. Полабські народи займали місцевість у басейні ріки Лаба (нині Ельба), а поморські – на узбережжі Балтійського моря. Проте німецькі рицарі завоювали ці території. Культура, мова, звичаї полабів і поморів поволі зникли, пристосовуючись до традицій завойовників. Перші слов’янські держави утворились у другій половині І тисячоліття.
+
<br>
+
[[Image:Polabis.jpg]]
-
{{#ev:youtube|aPIp7x-u2LA&feature=related}}
+
<br>
-
Слов’яни жили також у Північній Європі. Полабські народи займали місцевість у басейні ріки Лаба (нині Ельба), а поморські – на узбережжі Балтійського моря. Проте німецькі рицарі завоювали ці території. Культура, мова, звичаї полабів і поморів поволі зникли, пристосовуючись до традицій завойовників.
+
<br> Відомо, що у VII ст. чехи, морави та словаки населяли князівство, утворене князем Само, яке проіснувало 35 років, розпавшись на окремі землі разом зі смертю правителя. В ІХ ст. із Моравського князівства утворилась Великоморавська держава. Її засновником вважають князя Моймира (818 – 846 рр.). Моймир і його наступники боролися проти німецьких рицарів, які прагнули завоювати Велику Моравію. За правління послідовників Моймира – Ростислава і Святополка Велика Моравія сягнула найвищого розквіту. На прохання князя Ростислава Візантія направила до слов’ян християнських проповідників. Це відбулося в ІХ ст. Князь хотів відмовитися від поганської віри й долучити свій народ до християнства, для цього людям слід було пояснити основи християнства рідною мовою. Візантійські проповідники з міста Солунь брати Кирило і Мефодій знали слов’янську мову, бо їхніми батьками були гречанка і болгарин. У 863 р. вони розробили слов’янську абетку й переклали християнські книги на слов’янську мову.
-
Перші слов’янські держави утворились у другій половині І тисячоліття.
+
-
[[Image:Polabis.jpg]]
+
{{#ev:youtube|0L_fVCi8Yps}}
+
[[Image:Aabb.jpg]]
-
Відомо, що у VII ст. чехи, морави та словаки населяли князівство, утворене князем Само, яке проіснувало 35 років, розпавшись на окремі землі разом зі смертю правителя. В ІХ ст. із Моравського князівства утворилась Великоморавська держава.
+
<br> Проповіді Кирила й Мефодія знайшли відгук у слов’ян. Народ став долучатися до християнства. Римське духівництво дуже занепокоїлось впливом Візантії на ці землі, та слов’янська культура й надалі розвивалась, сповідуючи багато візантійських традицій. Створення абетки Кирилом і Мефодієм мало величезний вплив на розвиток слов’янських народів.
-
Її засновником вважають князя Моймира (818 – 846 рр.). Моймир і його наступники боролися проти німецьких рицарів, які прагнули завоювати Велику Моравію. За правління послідовників Моймира – Ростислава і Святополка Велика Моравія сягнула найвищого розквіту.
+
-
На прохання князя Ростислава Візантія направила до слов’ян християнських проповідників. Це відбулося в ІХ ст. Князь хотів відмовитися від поганської віри й долучити свій народ до християнства, для цього людям слід було пояснити основи християнства рідною мовою. Візантійські проповідники з міста Солунь брати Кирило і Мефодій знали слов’янську мову, бо їхніми батьками були гречанка і болгарин. У 863 р. вони розробили слов’янську абетку й переклали християнські книги на слов’янську мову.
+
-
{{#ev:youtube|0L_fVCi8Yps}} [[Image:aabb.jpg]]
+
<br>
-
+
-
+
-
Проповіді Кирила й Мефодія знайшли відгук у слов’ян. Народ став долучатися до християнства. Римське духівництво дуже занепокоїлось впливом Візантії на ці землі, та слов’янська культура й надалі розвивалась, сповідуючи багато візантійських традицій. Створення абетки Кирилом і Мефодієм мало величезний вплив на розвиток слов’янських народів.
+
-
'''Чеське королівство: під владою німців'''
+
'''Чеське королівство: під владою німців'''
У ІХ ст. землі західнослов’янських племен чехів входили до Великої Моравії. Проте ця держава впала під натиском угрів (мадярів), і сусідні слов’янські народи об’єднались, утворивши Чехію. На неї відразу накинули оком німецькі королі. Вже в кінці Х ст. у Празі заснували єпископство, кероване з Риму, отже, традиції східного християнства на цих землях занепали.
У ІХ ст. землі західнослов’янських племен чехів входили до Великої Моравії. Проте ця держава впала під натиском угрів (мадярів), і сусідні слов’янські народи об’єднались, утворивши Чехію. На неї відразу накинули оком німецькі королі. Вже в кінці Х ст. у Празі заснували єпископство, кероване з Риму, отже, традиції східного християнства на цих землях занепали.
+
<br> [[Image:Ubyvstvo vatslava.jpg]]
-
[[Image:ubyvstvo_vatslava.jpg]]
+
''Убивство князя Вацлава'' <br> <br>
-
''Убивство князя Вацлава''
+
Першими правителями Чехії були князі з династії Пржемисловичів. <br>
-
Першими правителями Чехії були князі з династії Пржемисловичів. Серед них найбільш відомий князь Вацлав (921—929 рр.). Його вбив рідний брат Болеслав, очоливши змову вельмож.
+
Серед них найбільш відомий князь Вацлав (921—929 рр.). Його вбив рідний брат Болеслав, очоливши змову вельмож.
-
[[Image:vatslaav.jpg]]
+
<br>
-
''Череп князя Вацлава''
+
[[Image:Vatslaav.jpg]]
-
Доля Чеського королівства була складною – воюючи проти сусідніх держав, чехи не завжди здобували перемогу. Вони стали васалами німецької імперії.
+
''Череп князя Вацлава'' <br> <br>
-
ХІІІ ст. для Чехії стало часом могутності, але згодом феодали так захопилися боротьбою за престол, що у ХІV ст. він дістався німецькому імператору Карлу ІV. У Чехія йому була потрібна для розвитку свої родових володінь. Імператор на свій лад порядкував у Празі, навіть заснував університет. Поступово німці повністю заполонили Чехію, витісняючи місцеві звичаї, мову. Звісно, імператор щонайперше дбав про німців на чеських землях Під чужинський вплив потрапила й чеська знать – князі все більше у всьому схилялися до німців. Єпископи теж було переважно німецькі. Це пригнічувало й принижувало чехів. Назрівав конфлікт.
+
-
'''Ян Гус піднімає бунт'''
+
Доля Чеського королівства була складною – воюючи проти сусідніх держав, чехи не завжди здобували перемогу. Вони стали васалами німецької імперії. ХІІІ ст. для Чехії стало часом могутності, але згодом феодали так захопилися боротьбою за престол, що у ХІV ст. він дістався німецькому імператору Карлу ІV. У Чехія йому була потрібна для розвитку свої родових володінь. Імператор на свій лад порядкував у Празі, навіть заснував університет. Поступово німці повністю заполонили Чехію, витісняючи місцеві звичаї, мову. Звісно, імператор щонайперше дбав про німців на чеських землях Під чужинський вплив потрапила й чеська знать – князі все більше у всьому схилялися до німців. Єпископи теж було переважно німецькі. Це пригнічувало й принижувало чехів. Назрівав конфлікт.
-
Невдоволені політикою німецьких «господарів», чехи врешті підняли бунт. Прагнення у повсталих були спільними – прогнати чужинців. Хоча це загальна мета, а якщо конкретніше, то городяни вимагали дешевшого доступу до церкви, вельможам кортіло прибрати до рук більше землі. Очолив боротьбу Ян Гус (1371—1415 рр.). – голова Празького університету. Він був і проповідником Віфлеємської каплиці. Від його імені й пішла назва національно-релігійного руху – гуситські війни.
+
<br>
-
Ян Гус вимагав, щоб мовою богослужіння була чеська, а не латина, різко виступав проти індульгенцій (папських грамот про відпущення гріхів), засуджував і симонію (купівлю церковних посад).
+
-
{{#ev:yPHoydtbl0M}}
+
<br>
-
На його переконання, причащання із чаші у храмах повинно бути однакове і для мирян, і для духовенства. Більше того - Гус заявляв, що в Чехії господарями й повинні бути чехи, а не німці.
+
'''Ян Гус піднімає бунт'''
-
У проповідях він говорив про духовенство: «Я вночі не сплю, принижений і обпльований,— вони зайняті гульбою, обжерливістю, пияцтвом. Я несу хрест, йду на смерть — вони, напившись, спочивають. Я прибитий до хреста — вони хропуть на ніжній постелі».
+
-
{{#ev:youtube|yNxY_IX_u2g}}
+
Невдоволені політикою німецьких «господарів», чехи врешті підняли бунт. Прагнення у повсталих були спільними – прогнати чужинців. Хоча це загальна мета, а якщо конкретніше, то городяни вимагали дешевшого доступу до церкви, вельможам кортіло прибрати до рук більше землі. Очолив боротьбу Ян Гус (1371—1415 рр.). – голова Празького університету. Він був і проповідником Віфлеємської каплиці. Від його імені й пішла назва національно-релігійного руху – гуситські війни. Ян Гус вимагав, щоб мовою богослужіння була чеська, а не латина, різко виступав проти індульгенцій (папських грамот про відпущення гріхів), засуджував і симонію (купівлю церковних посад).
-
Сміливість чеського патріота неабияк стривожила Папу Римського – він відлучив Яна Гуса від церкви, а в 1414 р. організував церковний собор. На ньому Яна Гуса визнали єретиком. Архієпископ лондонський повідомляв, що Ян Гус «збив із пуття багатьох людей, надавши народу право самому розбиратися в питаннях віри». Не допомогла сміливому чеху навіть охоронна грамота, видана Гусу імператором – цією ж рукою імператор підписав і вирок: спалити. 6 липня 1415 р. Яна Гуса спалили.
+
{{#ev:youtube|PHoydtbl0M}}
-
Це вкрай розгнівало його прихильників. У 1419 р. вони піднялися на боротьбу, хоча самі між собою ніяк не могли знайти спільної думки.
+
+
На його переконання, причащання із чаші у храмах повинно бути однакове і для мирян, і для духовенства. Більше того - Гус заявляв, що в Чехії господарями й повинні бути чехи, а не німці. У проповідях він говорив про духовенство: «Я вночі не сплю, принижений і обпльований,— вони зайняті гульбою, обжерливістю, пияцтвом. Я несу хрест, йду на смерть — вони, напившись, спочивають. Я прибитий до хреста — вони хропуть на ніжній постелі».
-
[[Image:gus_viyna.jpg]]
+
{{#ev:youtube|yNxY_IX_u2g}}
-
''Гуситські війни''
+
Сміливість чеського патріота неабияк стривожила Папу Римського – він відлучив Яна Гуса від церкви, а в 1414 р. організував церковний собор. На ньому Яна Гуса визнали єретиком. Архієпископ лондонський повідомляв, що Ян Гус «збив із пуття багатьох людей, надавши народу право самому розбиратися в питаннях віри». Не допомогла сміливому чеху навіть охоронна грамота, видана Гусу імператором – цією ж рукою імператор підписав і вирок: спалити. 6 липня 1415 р. Яна Гуса спалили. Це вкрай розгнівало його прихильників. У 1419 р. вони піднялися на боротьбу, хоча самі між собою ніяк не могли знайти спільної думки.
+
<br>
-
Гусити поділилися на чашників, які виступали за причащання чашею, і таборитів. Ці бунтівники звели укріплення на горі Табор і закликали будувати Царство Боже на землі. Для цього, як їм здавалося, слід спалити всі книги, крім Біблії і зруйнувати міста. Керманичем таборитів став Ян Жижка – досвідчений полководець. Він добре організував військо – навчив стягувати гаком кінних рицарів, придумав, як легкі польові гармати поставити на візки, а свої загони оточував возами і їх скріпляв ланцюгом. Гусити один за одним розбивали рицарів п’яти Хрестових походів. Ян Жижка командував військом, хоча мав одне око. Навіть коли в бою позбувся й другого ока, все одно давав накази. У 1424 р. його скосила чума.
<br> Гусити поділилися на чашників, які виступали за причащання чашею, і таборитів. Ці бунтівники звели укріплення на горі Табор і закликали будувати Царство Боже на землі. Для цього, як їм здавалося, слід спалити всі книги, крім Біблії і зруйнувати міста. Керманичем таборитів став Ян Жижка – досвідчений полководець. Він добре організував військо – навчив стягувати гаком кінних рицарів, придумав, як легкі польові гармати поставити на візки, а свої загони оточував возами і їх скріпляв ланцюгом. Гусити один за одним розбивали рицарів п’яти Хрестових походів. Ян Жижка командував військом, хоча мав одне око. Навіть коли в бою позбувся й другого ока, все одно давав накази. У 1424 р. його скосила чума.
-
Таборити вийшли воювати вже за межі своєї держави, і Папа, щоб подолати непокірних, пішов на хитрість. Він погодився з чашниками, щоб віряни були рівними й причащалися з однієї чаші, дозволив чеською мовою проводити богослужіння. Це посилило незгоду між таборитами й чашниками, вони почали воювати між собою. Закінчилося це сумно – у 1434 р. біля міста Ліпани таборитів ущент розбили. Згодом церва скасувала свої поступки.
+
<br> [[Image:Guus.jpg]]
+
''Пам’ятник Яну Гусу'' Таборити вийшли воювати вже за межі своєї держави, і Папа, щоб подолати непокірних, пішов на хитрість. Він погодився з чашниками, щоб віряни були рівними й причащалися з однієї чаші, дозволив чеською мовою проводити богослужіння. Це посилило незгоду між таборитами й чашниками, вони почали воювати між собою. Закінчилося це сумно – у 1434 р. біля міста Ліпани таборитів ущент розбили. Згодом церва скасувала свої поступки.
+
<br>
-
3. Учитель повторює з класом поняття
+
3. Учитель повторює з класом поняття
-
'''Повторюємо поняття'''
+
'''Повторюємо поняття'''
-
Полабські слов'яни
+
Полабські слов'яни
-
Помоврські слов'яни
+
Помоврські слов'яни
-
Індульгенція
+
Індульгенція
-
Чашники
+
Чашники
-
Таборити
+
Таборити
+
<br> 4. Учитель перевіряє набуті знання
-
4. Учитель перевіряє набуті знання
+
<br> '''Питання для самоконтролю:'''
+
1. Коли почалося розселення слов'ян?
-
'''Питання для самоконтролю:'''
+
2. До яких слов'ян належать українці?
-
1. Коли почалося розселення слов'ян?
+
3. В якому році Кирило й Мефодій розробили слов'янську абетку?
-
2. До яких слов'ян належать українці?
+
4. Чому в Чехії піднялося повстання проти німців?
-
3. В якому році Кирило й Мефодій розробили слов'янську абетку?
+
5. До чого закликав Ян Гус?
-
4. Чому в Чехії піднялося повстання проти німців?
+
6. Коли почався гуситський рух?
-
5. До чого закликав Ян Гус?
+
<br> 5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
-
6. Коли почався гуситський рух?
+
'''Творче завдання:''' Намалюйте літери слов'янської абетки, складеної Кирилом і Мефодієм. Поясніть, як вони називаються.
+
<br> 6. Домашнє завдання:
-
5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
+
1. Повторення пройденого матеріалу.
-
'''Творче завдання:''' Намалюйте літери слов'янської абетки, складеної Кирилом і Мефодієм. Поясніть, як вони називаються.
+
2. Прочитайте проповіді Яна Гусу проти католицького духовенства. Дайте їм характеристику.
-
+
-
6. Домашнє завдання:
+
<br> ''Література:''
-
1. Повторення пройденого матеріалу.
+
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
-
2. Прочитайте проповіді Яна Гусу проти католицького духовенства. Дайте їм характеристику.
+
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
-
+
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
-
''Література:''
+
-
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
+
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;
-
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
+
5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000;
-
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
+
6. ukrmap.kiev.ua;
-
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;
+
7. sc4v.narod.ru;
-
5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000;
+
8. mid-ages.ru.
-
6. ukrmap.kiev.ua;
+
<br> Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій
-
+
-
7. sc4v.narod.ru;
+
-
+
-
8. mid-ages.ru.
+
-
+
-
+
-
Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій
+
-
+
-
+
-
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
+
-
+
-
<br>
+
-
+
-
<br>
+
-
+
-
<br>
+
-
<br>
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Розглянути роль слов'ян в історії Центральної та Східної Європи.
Завдання уроку:
Окреслити етапи розселення слов'янських племен у Європі та вплив Кирила й Мефодія на культуру слов'ян.
Охарактеризувати умови утворення Чехії.
Пояснити причини виникнення і результати гуситських війн.
Хід уроку:
1. Перевірка домашнього завдання.
2. Розповідь нової теми.
План уроку
Слов’яни приймають християнство
Чеське королівство: під владою німців
Ян Гус піднімає бунт
Повторюємо поняття
Питання для самоконтролю
Творче завдання
Домашнє завдання
Література
Слов’яни приймають християнство
За дослідженнями багатьох учених, на початку нашої ери слов’яни займали землі між Віслою і Дніпром. У пізніші часи (VI – VII ст.) тривало велике розселення слов’ян. В Середньовіччі вони займали Центральну, Східну та Південно-Східну Європу. Відповідно слов’яни й поділені: *західні: поляки, чехи, словаки, серби-лужичани; *східні: українці, росіяни, білоруси; *південні: серби, болгари, хорвати, боснійці, македонці, словенці, чорногорці.
Слов’яни жили також у Північній Європі. Полабські народи займали місцевість у басейні ріки Лаба (нині Ельба), а поморські – на узбережжі Балтійського моря. Проте німецькі рицарі завоювали ці території. Культура, мова, звичаї полабів і поморів поволі зникли, пристосовуючись до традицій завойовників. Перші слов’янські держави утворились у другій половині І тисячоліття.
Відомо, що у VII ст. чехи, морави та словаки населяли князівство, утворене князем Само, яке проіснувало 35 років, розпавшись на окремі землі разом зі смертю правителя. В ІХ ст. із Моравського князівства утворилась Великоморавська держава. Її засновником вважають князя Моймира (818 – 846 рр.). Моймир і його наступники боролися проти німецьких рицарів, які прагнули завоювати Велику Моравію. За правління послідовників Моймира – Ростислава і Святополка Велика Моравія сягнула найвищого розквіту. На прохання князя Ростислава Візантія направила до слов’ян християнських проповідників. Це відбулося в ІХ ст. Князь хотів відмовитися від поганської віри й долучити свій народ до християнства, для цього людям слід було пояснити основи християнства рідною мовою. Візантійські проповідники з міста Солунь брати Кирило і Мефодій знали слов’янську мову, бо їхніми батьками були гречанка і болгарин. У 863 р. вони розробили слов’янську абетку й переклали християнські книги на слов’янську мову.
Проповіді Кирила й Мефодія знайшли відгук у слов’ян. Народ став долучатися до християнства. Римське духівництво дуже занепокоїлось впливом Візантії на ці землі, та слов’янська культура й надалі розвивалась, сповідуючи багато візантійських традицій. Створення абетки Кирилом і Мефодієм мало величезний вплив на розвиток слов’янських народів.
Чеське королівство: під владою німців
У ІХ ст. землі західнослов’янських племен чехів входили до Великої Моравії. Проте ця держава впала під натиском угрів (мадярів), і сусідні слов’янські народи об’єднались, утворивши Чехію. На неї відразу накинули оком німецькі королі. Вже в кінці Х ст. у Празі заснували єпископство, кероване з Риму, отже, традиції східного християнства на цих землях занепали.
Убивство князя Вацлава
Першими правителями Чехії були князі з династії Пржемисловичів.
Серед них найбільш відомий князь Вацлав (921—929 рр.). Його вбив рідний брат Болеслав, очоливши змову вельмож.
Череп князя Вацлава
Доля Чеського королівства була складною – воюючи проти сусідніх держав, чехи не завжди здобували перемогу. Вони стали васалами німецької імперії. ХІІІ ст. для Чехії стало часом могутності, але згодом феодали так захопилися боротьбою за престол, що у ХІV ст. він дістався німецькому імператору Карлу ІV. У Чехія йому була потрібна для розвитку свої родових володінь. Імператор на свій лад порядкував у Празі, навіть заснував університет. Поступово німці повністю заполонили Чехію, витісняючи місцеві звичаї, мову. Звісно, імператор щонайперше дбав про німців на чеських землях Під чужинський вплив потрапила й чеська знать – князі все більше у всьому схилялися до німців. Єпископи теж було переважно німецькі. Це пригнічувало й принижувало чехів. Назрівав конфлікт.
Ян Гус піднімає бунт
Невдоволені політикою німецьких «господарів», чехи врешті підняли бунт. Прагнення у повсталих були спільними – прогнати чужинців. Хоча це загальна мета, а якщо конкретніше, то городяни вимагали дешевшого доступу до церкви, вельможам кортіло прибрати до рук більше землі. Очолив боротьбу Ян Гус (1371—1415 рр.). – голова Празького університету. Він був і проповідником Віфлеємської каплиці. Від його імені й пішла назва національно-релігійного руху – гуситські війни. Ян Гус вимагав, щоб мовою богослужіння була чеська, а не латина, різко виступав проти індульгенцій (папських грамот про відпущення гріхів), засуджував і симонію (купівлю церковних посад).
На його переконання, причащання із чаші у храмах повинно бути однакове і для мирян, і для духовенства. Більше того - Гус заявляв, що в Чехії господарями й повинні бути чехи, а не німці. У проповідях він говорив про духовенство: «Я вночі не сплю, принижений і обпльований,— вони зайняті гульбою, обжерливістю, пияцтвом. Я несу хрест, йду на смерть — вони, напившись, спочивають. Я прибитий до хреста — вони хропуть на ніжній постелі».
Сміливість чеського патріота неабияк стривожила Папу Римського – він відлучив Яна Гуса від церкви, а в 1414 р. організував церковний собор. На ньому Яна Гуса визнали єретиком. Архієпископ лондонський повідомляв, що Ян Гус «збив із пуття багатьох людей, надавши народу право самому розбиратися в питаннях віри». Не допомогла сміливому чеху навіть охоронна грамота, видана Гусу імператором – цією ж рукою імператор підписав і вирок: спалити. 6 липня 1415 р. Яна Гуса спалили. Це вкрай розгнівало його прихильників. У 1419 р. вони піднялися на боротьбу, хоча самі між собою ніяк не могли знайти спільної думки.
Гуситські війни
Гусити поділилися на чашників, які виступали за причащання чашею, і таборитів. Ці бунтівники звели укріплення на горі Табор і закликали будувати Царство Боже на землі. Для цього, як їм здавалося, слід спалити всі книги, крім Біблії і зруйнувати міста. Керманичем таборитів став Ян Жижка – досвідчений полководець. Він добре організував військо – навчив стягувати гаком кінних рицарів, придумав, як легкі польові гармати поставити на візки, а свої загони оточував возами і їх скріпляв ланцюгом. Гусити один за одним розбивали рицарів п’яти Хрестових походів. Ян Жижка командував військом, хоча мав одне око. Навіть коли в бою позбувся й другого ока, все одно давав накази. У 1424 р. його скосила чума.
Пам’ятник Яну Гусу Таборити вийшли воювати вже за межі своєї держави, і Папа, щоб подолати непокірних, пішов на хитрість. Він погодився з чашниками, щоб віряни були рівними й причащалися з однієї чаші, дозволив чеською мовою проводити богослужіння. Це посилило незгоду між таборитами й чашниками, вони почали воювати між собою. Закінчилося це сумно – у 1434 р. біля міста Ліпани таборитів ущент розбили. Згодом церва скасувала свої поступки.
3. Учитель повторює з класом поняття
Повторюємо поняття
Полабські слов'яни
Помоврські слов'яни
Індульгенція
Чашники
Таборити
4. Учитель перевіряє набуті знання
Питання для самоконтролю:
1. Коли почалося розселення слов'ян?
2. До яких слов'ян належать українці?
3. В якому році Кирило й Мефодій розробили слов'янську абетку?
4. Чому в Чехії піднялося повстання проти німців?
5. До чого закликав Ян Гус?
6. Коли почався гуситський рух?
5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
Творче завдання: Намалюйте літери слов'янської абетки, складеної Кирилом і Мефодієм. Поясніть, як вони називаються.
6. Домашнє завдання:
1. Повторення пройденого матеріалу.
2. Прочитайте проповіді Яна Гусу проти католицького духовенства. Дайте їм характеристику.
Література:
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;
5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000;
6. ukrmap.kiev.ua;
7. sc4v.narod.ru;
8. mid-ages.ru.
Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.