'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 11 клас. Повні уроки|Інформатика 10 клас. Повні уроки]]>> Інформатика: Векторна графіка.'''
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 11 клас. Повні уроки|Інформатика 11 клас. Повні уроки]]>> Інформатика: Векторна графіка.'''
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Векторна графіка.</metakeywords>
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Векторна графіка.</metakeywords>
Строка 9:
Строка 9:
Розповісти про сфери використання векторної графіки<br>
Розповісти про сфери використання векторної графіки<br>
-
'''Тип уроку:''' теоретичний
+
'''Тип уроку:''' теоретичний
'''Хід уроку:'''
'''Хід уроку:'''
-
+
<br> '''Особливості векторної графіки. '''
-
'''Особливості векторної графіки. '''
+
На відміну від растрової графіки, де використовуються лише маленькі крапки (пікселі), векторна, для побудови зображення, використовує примітивні геометричні об'єкти (лінії, криві, квадрати, багатокутники тощо). Векторна графіка ідеальна для простих малюнків, зручна в пресі і може масштабуватися без втрати якості.
На відміну від растрової графіки, де використовуються лише маленькі крапки (пікселі), векторна, для побудови зображення, використовує примітивні геометричні об'єкти (лінії, криві, квадрати, багатокутники тощо). Векторна графіка ідеальна для простих малюнків, зручна в пресі і може масштабуватися без втрати якості.
Строка 40:
Строка 39:
''Приклад векторної графіки''<br>
''Приклад векторної графіки''<br>
-
+
<br>
Слід зазначити, що векторизація фотографічних знімків неможлива, тому що векторна графіка «не розуміє» плавних переходів кольорів. Вона «любить» конкретну схему побудови зображення – тут червоний колір, після нього відразу чорний, потім зелений). Через це растрові зображення більш поширені.
Слід зазначити, що векторизація фотографічних знімків неможлива, тому що векторна графіка «не розуміє» плавних переходів кольорів. Вона «любить» конкретну схему побудови зображення – тут червоний колір, після нього відразу чорний, потім зелений). Через це растрові зображення більш поширені.
-
+
<br>
<br>
<br>
-
[[Image:Hero.jpg|619x347px]]
+
[[Image:Hero.jpg|619x347px|Hero.jpg]]
''Герої мультфільмів створені за допомогою векторної графіки''<br>
''Герої мультфільмів створені за допомогою векторної графіки''<br>
-
+
<br>
'''Редактори для роботи з векторною графікою.'''
'''Редактори для роботи з векторною графікою.'''
Строка 60:
Строка 59:
<br>
<br>
-
[[Image:Corell.jpg|526x382px]]
+
[[Image:Corell.jpg|526x382px|Corell.jpg]]
-
''Векторний графічний редактор Corel Draw''
+
''Векторний графічний редактор Corel Draw''
<br> {{#ev:youtube|7-zuNBKtOy8}}
<br> {{#ev:youtube|7-zuNBKtOy8}}
Строка 72:
Строка 71:
Векторна графіка популярна через можливість масштабування об'єктів і зміну їх розмірів без яких-небудь втрат якості.
Векторна графіка популярна через можливість масштабування об'єктів і зміну їх розмірів без яких-небудь втрат якості.
+
<br>
-
+
<br>
-
+
[[Image:2mple.jpg]]
[[Image:2mple.jpg]]
+
<br>
-
+
<br>
-
+
При цьому товщина ліній може залишатися постійною, зображення залишається яскравим і контрастним і його якості не погіршаться, параметри об'єктів зберігаються і можуть бути змінені.
При цьому товщина ліній може залишатися постійною, зображення залишається яскравим і контрастним і його якості не погіршаться, параметри об'єктів зберігаються і можуть бути змінені.
Строка 90:
Строка 89:
{{#ev:youtube|H4Qk4oN0QRk}}
{{#ev:youtube|H4Qk4oN0QRk}}
-
+
<br> <br> {{#ev:youtube|4WYvk0_Quwc}} <br>
-
<br> {{#ev:youtube|4WYvk0_Quwc}}
+
-
<br>
+
'''Самоконтроль:'''
'''Самоконтроль:'''
Строка 122:
Строка 119:
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
-
<br> Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до цього уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].
+
<br> ----
+
+
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
+
+
Гунько В. А.
+
+
Соловйов М. С.
+
+
----
+
+
+
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
-
Якщо ви хочете побачити інші виправлення чи пропозиції до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Мета: Пояснити принципи побудови векторної графіки.
Розповісти про сфери використання векторної графіки
Тип уроку: теоретичний
Хід уроку:
Особливості векторної графіки.
На відміну від растрової графіки, де використовуються лише маленькі крапки (пікселі), векторна, для побудови зображення, використовує примітивні геометричні об'єкти (лінії, криві, квадрати, багатокутники тощо). Векторна графіка ідеальна для простих малюнків, зручна в пресі і може масштабуватися без втрати якості.
В таку графіку можна вставляти і растрові зображення – при зміні розміру растрові малюнки будуть змінюватися пропорційно іншим елементам. Векторна графіка зручна для побудови різних схем, діаграм, креслень. Також вона використовується для створення мультфільмів типу «Масяні» або подібних її.
Останнім часом, векторну графіку стали використовувати для збереження сканованих документів у формати PDF, DJVU. Чим вони гарні? Тим, що ці формати краще стискають скановані файли і дуже зручні для читання і пересилання електронною поштою. Ці формати мають більш можливості, ніж растрові варіанти (JPEG, TIFF), тому що зображення для друку краще надавати в дуже високому дозволі (від 1200 dpi) - у таких випадках людське око не помічає нерівності і переходи між об'єктами на папері.
Поняття векторизації.
Векторизацією називається перевід растрового малюнка у векторне середовище. Цей процес вдало проходить для зображень із чіткими лініями креслення і т.д. При векторизації складних об'єктів розмір кінцевого файлу може бути збільшений у десятки і сотні разів, а сам процес може не призвести до гарних результатів.
Приклад векторної графіки
Слід зазначити, що векторизація фотографічних знімків неможлива, тому що векторна графіка «не розуміє» плавних переходів кольорів. Вона «любить» конкретну схему побудови зображення – тут червоний колір, після нього відразу чорний, потім зелений). Через це растрові зображення більш поширені.
Герої мультфільмів створені за допомогою векторної графіки
Редактори для роботи з векторною графікою.
Найпопулярнішими редакторами векторної графіки є Coreldraw і Adobe Illustrator.
Векторний графічний редактор Corel Draw
Плюси і мінуси векторної графіки.
Векторна графіка популярна через можливість масштабування об'єктів і зміну їх розмірів без яких-небудь втрат якості.
При цьому товщина ліній може залишатися постійною, зображення залишається яскравим і контрастним і його якості не погіршаться, параметри об'єктів зберігаються і можуть бути змінені.
Непоправним моментом векторної графіки є те, що не кожний предмет може бути в ній представлений.
Та і складні об'єкти мають дуже великий фізичний розмір.
Самоконтроль:
1. Що таке векторна графіка?
2. Що таке векторизація?
3. Використання векторної графіки.
4. Які ви знаєте редактори для роботи з векторною графікою?
5. Назвіть плюси і мінуси векторної графіки.
Список використаної літератури:
1. Урок на тему: "Векторна графіка ", Гунько В. А., м. Ужгород.
2. Гурский Ю., Гурская И., Жвалевский А. Компьютерная графика. Photoshop CS3, CorelDRAW X3, Illustrator CS3. Трюки и эффекты. - Питер, 2008 г.
3. Сиденко Л. Компьютерная графика и геометрическое моделирование. - Питер, 2009 г.
4. Сергеев А.П. Основы компьютерной графики. Adobe Photoshop и CorelDRAW - два в одном. Самоучитель. - М.: «Диалектика», 2006 г.
5. www. graphicon. ru
Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.
----
Над уроком працювали
Гунько В. А.
Соловйов М. С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
