|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''Розділ 1. МЕХАНІЧНИЙ РУХ '''<br>Тема 1. Механічний рух. Відносність руху. Траєкторія. Пройдений тілом шлях. Швидкість руху та одиниці швидкості. Вимірювання швидкості руху тіла. | + | '''Розділ 1. МЕХАНІЧНИЙ РУХ '''<br>Тема 1. Механічний рух. Відносність руху. Траєкторія. Пройдений тілом шлях. Швидкість руху та одиниці швидкості. Вимірювання швидкості руху тіла. |
| | | | |
| - | <br>Тема 2. Види рухів. Середня швидкість нерівномірного руху. Прямолінійний рівномірний рух. Графіки руху тіла. | + | <br>Тема 2. Види рухів. Середня швидкість нерівномірного руху. Прямолінійний рівномірний рух. Графіки руху тіла. |
| | | | |
| | <br>Тема 3. Обертальний рух тіла. Період обертання. Мiсяць — природний супутник Землі. | | <br>Тема 3. Обертальний рух тіла. Період обертання. Мiсяць — природний супутник Землі. |
| | | | |
| - | <br>Тема 4. Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань. Маятники. Математичний маятник. | + | <br>Тема 4. Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань. Маятники. Математичний маятник. |
| | | | |
| | <br>Тема 5. Звук. Джерела і приймачі звуку. Характеристики звуку. Поширення звуку в різних середовищах. Відбивання звуку. Швидкість поширення звуку. Сприймання звуку людиною. Інфразвук та ультразвук. Вплив звуків на живі організми.<br><br>'''Розділ 2. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ'''<br>Тема 6. Взаємодія тіл. Результат взаємодії — деформація і зміна швидкості. Інерція. Маса як міра інертності тіла. Сила та одиниці сили. Графічне зображення сили. Додавання сил, що діють уздовж однієї прямої. Рівновага сил. | | <br>Тема 5. Звук. Джерела і приймачі звуку. Характеристики звуку. Поширення звуку в різних середовищах. Відбивання звуку. Швидкість поширення звуку. Сприймання звуку людиною. Інфразвук та ультразвук. Вплив звуків на живі організми.<br><br>'''Розділ 2. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ'''<br>Тема 6. Взаємодія тіл. Результат взаємодії — деформація і зміна швидкості. Інерція. Маса як міра інертності тіла. Сила та одиниці сили. Графічне зображення сили. Додавання сил, що діють уздовж однієї прямої. Рівновага сил. |
| | | | |
| - | <br>Тема 7. Момент сили. Умова рівноваги важеля. Блок. Прості механізми. | + | <br>Тема 7. Момент сили. Умова рівноваги важеля. Блок. Прості механізми. |
| | | | |
| | <br>Тема 8. Деформація тіла. Сила пружності. Закон Гука. Вимірювання сил. Динамометри. | | <br>Тема 8. Деформація тіла. Сила пружності. Закон Гука. Вимірювання сил. Динамометри. |
| Строка 15: |
Строка 15: |
| | <br>Тема 9. Земне тяжіння. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість. | | <br>Тема 9. Земне тяжіння. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість. |
| | | | |
| - | <br>Тема 10. Тертя. Сила тертя. Коефіцієнт тертя ковзання. | + | <br>Тема 10. Тертя. Сила тертя. Коефіцієнт тертя ковзання. |
| | | | |
| | <br>Тема 11. Тиск і сила тиску. Одиниці тиску. Тиск рідин і газів. Манометри. Закон Паскаля. Сполучені посудини. Насоси. | | <br>Тема 11. Тиск і сила тиску. Одиниці тиску. Тиск рідин і газів. Манометри. Закон Паскаля. Сполучені посудини. Насоси. |
| | | | |
| - | <br>Тема 12. Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску. Дослід Торрічеллі. Барометри. Залежність тиску атмосфери від висоти. | + | <br>Тема 12. Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску. Дослід Торрічеллі. Барометри. Залежність тиску атмосфери від висоти. |
| | | | |
| - | <br>Тема 13. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда. Гідростатичне зважування. Умови плавання тіл. <br><br><br>'''Розділ 3. РОБОТА І ЕНЕРГІЯ'''<br>Тема 14. Механічна робота. Одиниці роботи. Потужність та одиниці її вимірювання. | + | <br>Тема 13. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда. Гідростатичне зважування. Умови плавання тіл. <br><br><br>'''Розділ 3. РОБОТА І ЕНЕРГІЯ'''<br>Тема 14. Механічна робота. Одиниці роботи. Потужність та одиниці її вимірювання. |
| | | | |
| | <br>Тема 15. Кінетична і потенціальна енергії. Перетворення одного виду механічної енергії в інший. Закон збереження механічної енергії. | | <br>Тема 15. Кінетична і потенціальна енергії. Перетворення одного виду механічної енергії в інший. Закон збереження механічної енергії. |
| | | | |
| - | <br>Тема 16. Машини і механізми. Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії (ККД) механізмів. “Золоте правило” механіки.<br><br><br>'''Розділ 4. КІЛЬКІСТЬ ТЕПЛОТИ. ТЕПЛОВІ МАШИНИ'''<br>Тема 17. Тепловий стан тіл. Температура тіла. Вимірювання температури. Внутрішня енергія та способи її зміни. Теплообмін. Види теплопередачі. Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини. Тепловий баланс. | + | <br>Тема 16. Машини і механізми. Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії (ККД) механізмів. “Золоте правило” механіки.<br><br><br>'''Розділ 4. КІЛЬКІСТЬ ТЕПЛОТИ. ТЕПЛОВІ МАШИНИ'''<br>Тема 17. Тепловий стан тіл. Температура тіла. Вимірювання температури. Внутрішня енергія та способи її зміни. Теплообмін. Види теплопередачі. Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини. Тепловий баланс. |
| | | | |
| - | <br>Тема 18. Теплота згоряння палива. ККД нагрівника. | + | <br>Тема 18. Теплота згоряння палива. ККД нагрівника. |
| | | | |
| - | <br>Тема 19. Плавлення і кристалізація твердих тіл. Температура плавлення. Питома теплота плавлення. | + | <br>Тема 19. Плавлення і кристалізація твердих тіл. Температура плавлення. Питома теплота плавлення. |
| | | | |
| - | <br>Тема 20. Випаровування і конденсація рідин. Вода в різних агрегатних станах. Температура кипіння. Питома теплота пароутворення. | + | <br>Тема 20. Випаровування і конденсація рідин. Вода в різних агрегатних станах. Температура кипіння. Питома теплота пароутворення. |
| | | | |
| - | <br>Тема 21. Перетворення енергії в механічних і теплових процесах. Принцип дії теплових машин. Теплові двигуни. Двигун внутрішнього згоряння. Екологічні проблеми використання теплових машин.<br><br><br> | + | <br>Тема 21. Перетворення енергії в механічних і теплових процесах. Принцип дії теплових машин. Теплові двигуни. Двигун внутрішнього згоряння. Екологічні проблеми використання теплових машин.<br><br><br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - | <pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
| + | |
| - | • виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| - | • відеокліпи • нова система освіти
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
| - | • вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти |
| - | • гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні |
| - | • додаткові доповнення • реферати
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| - | • домашнє завдання • речовки та вікторизми
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| - | • задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми |
| - | • закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів |
| - | • знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І |
| - | • ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ |
| - | • ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
| + | |
| - | • інтерактивні технології • система оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III |
| - | • календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка |
| - | • кейси та практикуми • словник термінів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання |
| - | • комікси • статті
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації |
| - | • коментарі та обговорення • тематичні свята
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| - | • конспект уроку • тести
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| - | • методичні рекомендації • шпаргалка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята |
| - | • навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | + | |
| | + | <br> |
