KNOWLEDGE HYPERMARKET


Управление компьютером
User12 (Обсуждение | вклад)
(Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>[[Технология 5 класс|Техноло...»)
Следующая правка →

Версия 19:28, 27 января 2011

Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология: Управление компьютером

      Правильное включение компьютера — основа долговременной и  надежной  его  работы.  Для  этого  необходимо  соблюдать следующий порядок :
1. Включить стабилизатор напряжения или сетевой фильтр, если они имеются.

2. Включить принтер, если он нужен.
3. Включить монитор компьютера

4. Включить компьютер.

      Для удобного пользования компьютером используется программная оболочка операционной системы «Norton Commander». Она позволяет пользователю наглядно представлять содержание каталогов на дисках, просматривать содержание различных файлов, удобно копировать или удалять файлы и многое другое. Одним словом, с помощью Norton Commander осуществляется управление компьютером.
     Почти весь экран занимают два прямоугольных окна, которые называются панелями. Ниже панелей располагается командная строка, в которой можно вводить команды, понимаемые компьютером. А в самом низу находится нижнее меню, показывающее основные действия компьютера.
Пункты меню соответствуют функциональным клавишам F1 — F10.
     На панелях отображаются имена файлов и каталогов.

     Файл — это информация, записанная на диске. Имена файлов записаны в каталогах. Имена каталогов написаны прописными буквами, а имена файлов — строчными. Перемещение курсора, выделенного прямоугольника, происходит при нажатии на клавиши управления курсором. Переход курсора из одной панели на другую происходит, при нажатии клавиши «TAB».
     Для того чтобы посмотреть содержание каталога, надо поместить курсор на выбранный каталог и нажать клавишу «ENTER». На панели отобразится содержание каталога, состоящее из файлов или других каталогов. В верхней части панели указан путь к текущему каталогу или файлу. Чтобы вернуться в основной каталог, надо поместить курсор на строку с двумя точками и нажать «ENTER».
    Для запуска исполняемых файлов надо также поместить курсор на имя этого файла и нажать клавишу «ENTER».
Выключение компьютера производится в следующем порядке:
1.Закончить работающие программы.
2.Выключить компьютер.
3.Выключить принтер.
4.Выключить монитор.
5.Выключить стабилизатор или сетевой фильтр.

    Обслуживают компьютеры операторы ЭВМ. Они осуществляют ввод информации в ЭВМ, поиск ее и вывод.
1. Не включать ЭВМ без разрешения учителя.
2. При включении ЭВМ обращать внимание на исправность розеток, вилок и проводов.
3. Точно выполнять все указания учителя.
4. Не прикасаться руками к дисплеям, не трогать провода.
5  При работе на ЭВМ быть внимательным, дисциплинированным, осторожным.
6. Не держать на рабочем месте посторонние предметы.

                                                                                                ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
                                                        Ознакомление с программной оболочкой операционной системы Norton Commander

1. Включить компьютер.
2. Переместить курсор с левой панели на правую.
3. Войти в указанный учителем каталог, ознакомиться с его содержанием.
4. Переместить курсор на левую панель.
5. Запустить указанную учителем программу,
6. Выйти из программы.
7. Выключить компьютер.



  •  Norton Commander, панель, курсор, оператор ЭВМ.

1. Назовите последовательность включения и выключения компьютера.

2. Для чего нужна программная оболочка Norton Commander?

3. Перечислите правила техники безопасности при работе на компьютере.

   
А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


 Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.