Версия 20:38, 25 января 2011

Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология:Бытовые электрические светильники

     Вечером, когда на улице уже стемнело, вы включаете дома бытовые электрические светильники. Это люстры, настольные лампы, торшеры, бра и др. (рис. 104). Конструкции светильников зависят от их назначения. Они могут быть изготовлены из металлов, пластмассы, цветного стекла и других материалов.
Источником света в бытовых светильниках служат лампы накаливания (рис. 105).
     Лампы вкручивают в ламповые электрические патроны, которые имеются в светильниках. Патроны соединяют лампы с электрической сетью, имеющейся в квартире. Ламповые патроны могут быть потолочными, настенными и подвесными.
    В разъемном пластмассовом корпусе (рис. 106) с помощью специальных выступов и кольцевого фланца крепится фарфоровый сердечник 1, на котором есть пружинные контакты 3 (центральный и боковой) с винтовыми зажимами 2 для крепления проводов. В корпусе 5 есть резьба 4 для завинчивания лампы.

    У торшеров, настольных ламп, ночников провода, идущие от лампового патрона, заканчиваются штепсельной вилкой. Вставляя штепсельную вилку в розетку, подключают эти светильники к электрической сети. В последнее время применяются в основном неразборные штепсельные вилки, однако могут встречаться и разборные конструкции (рис. 107).
   Между вилкой и патроном обычно помещают электрические выключатели различных конструкций, которые предназначены для замыкания и размыкания электрической цепи, т. е. включения и выключения осветительных устройств.
  На рисунке 108 показана конструкция подвесного выключателя. В корпусе 4 расположены два неподвижных 2 и один подвижный контакт 1. Провода крепят к неподвижным контактам зажимными винтами 3.

1. Не включать и не выключать светильники мокрыми руками.
2. Не пользоваться светильником, если неисправны его отдельные части или в проводе нарушен изоляционный слой.
3. Протирать  рассеиватели  (плафоны)   и  заменять  лампы юлько при отключенном светильнике.

                                                                                    ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
                                                        Изучение устройства лампового патрона и штепсельной вилки
1. Разобрать корпус отключенного от электрической сети лампового патрона, достать фарфоровый сердечник.

2. Открутить отверткой винтовые зажимы, открепить центральный и боковой контакты.

3. Изучить конструкцию каждой детали и собрать патрон в обратном порядке.

4. Разъединить корпус штепсельной разборной вилки, открепить прижимную планку.

5. Вынуть контактные штифты и отсоединить от них провода.

6. Изучить  конструкцию  каждой детали  и  собрать  вилку и обратном порядке.

•  Бытовые электрические светильники, лампа накаливания, помповый патрон, штепсельная вилка, выключатель.

1. Назовите основные виды бытовых электрических светильников.

2. Почему рассеиватели бытовых светильников изготавливают из огнеупорных материалов?

3. Из каких частей состоит штепсельная вилка? 

4. Назовите основные детали лампового патрона.

5. Почему корпуса штепсельной вилки, лампового патрона, выключатели делают из пластмассы?

6. Почему штепсельную вилку нужно вынимать из розетки, удерживая ее за корпус, а не за соединительный провод?


А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


 Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.