|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br>'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''<br>Тема 3. Дбай про здоров’я. <br>Тема 4. Складові їжі. <br>Тема 5. Загартування. | | <br>'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''<br>Тема 3. Дбай про здоров’я. <br>Тема 4. Складові їжі. <br>Тема 5. Загартування. |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''<br>Тема 6-7. Здоров’я – найдорожчий скарб. Стосунки між людьми. <br>Тема 8. Поведінка учня. <br>Тема 9. Медична служба в Україні. ВІЛ/СНІД. <br>Тема 10. Безпека життя. Уникай небезпеки. Безпека вдома. <br>Тема 11. Безпека в побуті. <br>Тема 12. Якщо пожежа у сусідів. <br>Тема 13-14. Твоя безпека. <br>Тема 15. Безпечний відпочинок узимку. <br>Тема 16. Безпека руху пішоходів. Сигнали світлофора і регулювальника. Види перехресть. | | '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''<br>Тема 6-7. Здоров’я – найдорожчий скарб. Стосунки між людьми. <br>Тема 8. Поведінка учня. <br>Тема 9. Медична служба в Україні. ВІЛ/СНІД. <br>Тема 10. Безпека життя. Уникай небезпеки. Безпека вдома. <br>Тема 11. Безпека в побуті. <br>Тема 12. Якщо пожежа у сусідів. <br>Тема 13-14. Твоя безпека. <br>Тема 15. Безпечний відпочинок узимку. <br>Тема 16. Безпека руху пішоходів. Сигнали світлофора і регулювальника. Види перехресть. |
Строка 9: |
Строка 9: |
| <br>'''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''<br>Тема 17. Способи вияву емоцій і виразу почуттів. Характер і здоров’я. Позитивні і негативні відчуття та емоції. Способи подолання негативних відчуттів та емоцій. <br>Тема 18. Особа і особистість. Індивідуальність особистості. Впевненість і самовпевненість. <br>Тема 19. Вплив бажань, вчинків та дій на здоров’я. Воля людини. <br>Тема 20. Дія тютюнового диму на психічний стан і настрій людини. Шкідливий вплив алкоголю і наркотиків. <br>Тема 21. Цінність і неповторність людського життя. Виявлення і розвиток творчих здібностей. Самопізнання. | | <br>'''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''<br>Тема 17. Способи вияву емоцій і виразу почуттів. Характер і здоров’я. Позитивні і негативні відчуття та емоції. Способи подолання негативних відчуттів та емоцій. <br>Тема 18. Особа і особистість. Індивідуальність особистості. Впевненість і самовпевненість. <br>Тема 19. Вплив бажань, вчинків та дій на здоров’я. Воля людини. <br>Тема 20. Дія тютюнового диму на психічний стан і настрій людини. Шкідливий вплив алкоголю і наркотиків. <br>Тема 21. Цінність і неповторність людського життя. Виявлення і розвиток творчих здібностей. Самопізнання. |
| | | |
- | <br>'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''<br>Тема 22. Безпека вдома. Наодинці вдома. Дії при проникненні крадіїв до помешкання. <br>Тема 23. Безпека у побуті. Правила безпечного користування електричними та газовими приладами. Запобігання небезпечним ситуаціям на кухні та дії за умови небезпеки. <br>Тема 24. Безпека школяра. Правила поведінки під час масових заходів. Дії під час паніки. Дії в небезпечних ситуаціях. <br>Тема 25. Безпека руху пішоходів. Перехрестя. Майдани. Перехід дороги з речами, тваринами. <br>Тема 26. Дорожні знаки та їх групи. Сигнали для регулювання дорожнього руху. <br>Тема 27. Автомобіль – джерело небезпеки на дорозі. Попереджувальні сигнали водіїв. Гальмівний шлях автомобіля. <br>Тема 28. Пішохід і спеціальний транспорт. ДТП. Причини і наслідки ДТП. <br>Тема 29. Безпека велосипедиста. Види і будова велосипедів. Обстеження велосипеда перед їздою. <br>Тема 30. Дорожні знаки і правила їзди на дорожньому велосипеді. <br>Тема 31. Безпека під час аварійних ситуацій. Аварії на підприємствах. Їх вплив на умови життя. Рятувальні служби. <br>Тема 32. Правила поведінки під час аварій на місцевому підприємстві. Допомога при аваріях. <br>Тема 33. Безпечний відпочинок влітку Правила безпечного відпочинку. <br> | + | <br>'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''<br>Тема 22. Безпека вдома. Наодинці вдома. Дії при проникненні крадіїв до помешкання. <br>Тема 23. Безпека у побуті. Правила безпечного користування електричними та газовими приладами. Запобігання небезпечним ситуаціям на кухні та дії за умови небезпеки. <br>Тема 24. Безпека школяра. Правила поведінки під час масових заходів. Дії під час паніки. Дії в небезпечних ситуаціях. <br>Тема 25. Безпека руху пішоходів. Перехрестя. Майдани. Перехід дороги з речами, тваринами. <br>Тема 26. Дорожні знаки та їх групи. Сигнали для регулювання дорожнього руху. <br>Тема 27. Автомобіль – джерело небезпеки на дорозі. Попереджувальні сигнали водіїв. Гальмівний шлях автомобіля. <br>Тема 28. Пішохід і спеціальний транспорт. ДТП. Причини і наслідки ДТП. <br>Тема 29. Безпека велосипедиста. Види і будова велосипедів. Обстеження велосипеда перед їздою. <br>Тема 30. Дорожні знаки і правила їзди на дорожньому велосипеді. <br>Тема 31. Безпека під час аварійних ситуацій. Аварії на підприємствах. Їх вплив на умови життя. Рятувальні служби. <br>Тема 32. Правила поведінки під час аварій на місцевому підприємстві. Допомога при аваріях. <br>Тема 33. Безпечний відпочинок влітку Правила безпечного відпочинку. <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | |