|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 4 [[Русский_язык|класс]]'''<br> | + | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 4 [[Русский язык|класс]]'''<br> |
| | | |
- | '''Раздел 1. Повторение.'''<br>Тема 1. Звуки и буквы. Состав слова. <br>Тема 2. Основные орфограммы русского языка.<br>Тема 3. Основные орфограммы русского языка<br>Тема 4. Текст.<br>Тема 5. [[Тема 5. Тема, заглавие, основная мысль.|Тема, заглавие, основная мысль. ]]<br>Тема 6. [[Тема 6. Деление текста на части. План.|Деление текста на части. План.]]<br>Тема 7. Типы текстов.<br>Тема 8. Предложение.<br>Тема 9. [[Тема 9. Виды предложений.|Виды предложений.]] <br>Тема 10. Главные и второстепенные члены предложения. <br>Тема 11. Однородные члены предложения.<br>Тема 12. Части речи. Имя существительное.<br>Тема 13. Изменение им. сущ. по падежам.<br>Тема 14. Склонения имен существительных.<br>Тема 15. Имя прилагательное.<br>Тема 16. Изменение им. прил. по падежам.<br>Тема 17. Имена прилагательные на –цкий, -ский, -зкий.<br><br>'''Раздел 2. Имя числительное.'''<br>Тема 18. Имя числительное. Понятие.<br>Тема 19. [[Тема 19. Склонение имен числительных.|Склонение имен числительных.]]<br>Тема 20. Местоимение.<br>Тема 21. Местоимения первого лица единственного и множественного числа.<br>Тема 22. Местоимения второго лица единственного и множественного числа.<br>Тема 23. Местоимения третьего лица единственного и множественного числа.<br>Тема 24. Глагол<br>Тема 25. Роль глаголов в речи. Изменение глаголов по числам.<br>Тема 26. Изменение глаголов по временам.<br>Тема 27. Неопределенная форма глагола.<br>Тема 28. Правописание глаголов<br>Тема 29. Наречие.<br>Тема 30. Наречие как часть речи.<br>Тема 31. Наречия, близкие и противоположные по значению.<br>Тема 32. Значение наречий.<br> | + | '''Раздел 1. Повторение.'''<br>Тема 1. Звуки и буквы. Состав слова. <br>Тема 2. Основные орфограммы русского языка.<br>Тема 3. Основные орфограммы русского языка<br>Тема 4. Текст.<br>Тема 5. [[Тема 5. Тема, заглавие, основная мысль.|Тема, заглавие, основная мысль. ]]<br>Тема 6. [[Тема 6. Деление текста на части. План.|Деление текста на части. План.]]<br>Тема 7. Типы текстов.<br>Тема 8. Предложение.<br>Тема 9. [[Тема 9. Виды предложений.|Виды предложений.]] <br>Тема 10. Главные и второстепенные члены предложения. <br>Тема 11. [[Однородные_члены_предложения.|Однородные члены предложения.]]<br>Тема 12. Части речи. Имя существительное.<br>Тема 13. Изменение им. сущ. по падежам.<br>Тема 14. Склонения имен существительных.<br>Тема 15. Имя прилагательное.<br>Тема 16. Изменение им. прил. по падежам.<br>Тема 17. Имена прилагательные на –цкий, -ский, -зкий.<br><br>'''Раздел 2. Имя числительное.'''<br>Тема 18. Имя числительное. Понятие.<br>Тема 19. [[Тема 19. Склонение имен числительных.|Склонение имен числительных.]]<br>Тема 20. Местоимение.<br>Тема 21. Местоимения первого лица единственного и множественного числа.<br>Тема 22. Местоимения второго лица единственного и множественного числа.<br>Тема 23. Местоимения третьего лица единственного и множественного числа.<br>Тема 24. Глагол<br>Тема 25. Роль глаголов в речи. Изменение глаголов по числам.<br>Тема 26. Изменение глаголов по временам.<br>Тема 27. Неопределенная форма глагола.<br>Тема 28. Правописание глаголов<br>Тема 29. Наречие.<br>Тема 30. Наречие как часть речи.<br>Тема 31. Наречия, близкие и противоположные по значению.<br>Тема 32. Значение наречий.<br> |
| | | |
- | <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|занятия с русского языка]], программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub> | + | <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|занятия с русского языка]], программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub> |
| | | |
- | <sub></sub> | + | <sub></sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
| <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.