|
|
Строка 2: |
Строка 2: |
| | | |
| | | |
- | Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]. <br>Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”.<br>Тема 3. Іграшки. Знайомство із алфавітом.<br>Тема 4.[[Тема 4. Кольори|Кольори<br>]]Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]]<br>Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] <br>Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]]<br>Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]]<br>Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]] <br>Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]]<br>Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]]<br>Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]]<br>Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]]<br>Тема 15. [[Travelling_to_the_Letterland|Літера Y. Літера Z]]<br>Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]]<br>Тема 17. Кольори<br>Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас”<br>Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]]<br>Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]].<br>Тема 21.[[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”.]]<br>Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]]<br>Тема 23. Прийменники місця<br>Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки”<br>Тема 25. Possessives.<br>Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]]<br>Тема 27. [[Тема|Тема "Adjectives of time"]]<br>Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя”<br>Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]].<br>Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Чисельники 1-20. ]]<br> | + | <br> |
| + | Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]. <br>Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”.<br>Тема 3. Іграшки. Знайомство із алфавітом.<br>Тема 4.[[Тема 4. Кольори|Кольори<br>]]Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]]<br>Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] <br>Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]]<br>Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]]<br>Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]] <br>Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]]<br>Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]]<br>Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]]<br>Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]]<br>Тема 15. [[Літера_Y._Літера_Z|Літера Y. Літера Z]]<br>Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]]<br>Тема 17. Кольори<br>Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас”<br>Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]]<br>Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]].<br>Тема 21.[[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”.]]<br>Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]]<br>Тема 23. Прийменники місця<br>Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки”<br>Тема 25. Possessives.<br>Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]]<br>Тема 27. [[Тема|Тема "Adjectives of time"]]<br>Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя”<br>Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]].<br>Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Чисельники 1-20. ]]<br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика... <br> <br> | + | <br> |
| + | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика... <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 54: |
Строка 61: |
| | | |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | <br> |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br> |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 16:10, 13 декабря 2010
Календарно-тематичне планування англійська мова 1 клас:
Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики. Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”. Тема 3. Іграшки. Знайомство із алфавітом. Тема 4.Кольори Тема 5. Тварини Тема 6. Літера A. Конструкція „I have got ” Тема 7. Числа. Літера B. Літера C Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F Тема 9. Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I Тема 10. Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L Тема 11. Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O Тема 12. Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R Тема 13. Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U Тема 14. Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X Тема 15. Літера Y. Літера Z Тема 16. Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі” Тема 17. Кольори Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас” Тема 19. Знайомство з темою ”Їжа” Тема 20. Знайомство з темою “Numbers”. Тема 21.Знайомство з темою”Тварини”. Тема 22. Знайомство з темою ”Команди” Тема 23. Прийменники місця Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки” Тема 25. Possessives. Тема 26. Тема “Ages “. Тема 27. Тема "Adjectives of time" Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя” Тема 29. Знайомство з темою ”Опис тіла людини”. Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”. Тема 31. Чисельники 1-20.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, математика...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|