KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 23. Горбоконик
(Создана новая страница размером Горбоконик  <metakeywords>українська література,урок, 3 клас,Тема 23. Горбоконик...)
Строка 1: Строка 1:
-
Горбоконик
+
Горбоконик
-
&nbsp;<metakeywords>українська література,урок, 3 клас,Тема 23. Горбоконик</metakeywords> &nbsp; &nbsp;
+
&nbsp;<metakeywords>українська література,урок, 3 клас,Тема 23. Горбоконик</metakeywords> &nbsp; &nbsp;
-
<br>(Уривки)<br><br>За горами, за лісами,<br>за широкими морями,<br>проти неба на землі<br>жив дідусь в однім селі.<br>У старенького три сини:<br>старший — з розумом хлопчина,<br>середульший — сяк-такий,<br>а найменший — геть дурний.<br>От чи скоро, чи не скоро<br>приключилося їм горе:<br>хтось у поле став ходить<br>і пшеницю толочить.<br>Про таку лиху пригоду<br>ще ніхто не чув ізроду;<br>стали думать і гадать,<br>як би злодія впіймать.<br>Та й надумали ходити<br>уночі той лан глядіти,<br>щоб його оборонить,<br>лиходійника зловить.<br>Почало ж ото смеркатись,&nbsp;<br>старший брат почав збиратись,&nbsp;<br>він сокиру й вила взяв&nbsp;<br>та й у поле почвалав.&nbsp;<br>Непогожа ніч настала;&nbsp;<br>боясть парубка напала,&nbsp;<br>і сховався молодець&nbsp;<br>у кошару до овець.&nbsp;<br>Почало ізнов смеркатись;&nbsp;<br>середульший став збиратись,&nbsp;<br>він сокиру й вила взяв&nbsp;<br>та й у поле почвалав.&nbsp;<br>Ніч холодна як настала,—&nbsp;<br>туга парубка напала,<br>зуб на зуб не попада;<br>він навтьоки, бо біда!<br>«Лучче ніч повартувати<br>у сусідки біля хати!»<br>Стало втретє знов смеркатись,<br>час найменшому збиратись;<br>а найменший не спішить,<br>на печі собі сидить.<br>Ну, тут батько підійшов,<br>каже: «Синку мій коханий,<br>ти піди в дозор, Іване.<br>Я обнов тобі куплю,<br>дам і кваші*, й киселю».<br>Тут Іван злізає з печі,<br>кобеняк* бере на плечі,<br>хліб за пазуху кладе,<br>вартувати лан іде.<br>Ніч настала; місяць сходить;<br><br>поле все Іван обходить,<br>на всі боки погляда<br>і під кущиком сіда...<br>Враз опівніч кінь заржав...<br>Вартовий швиденько встав,<br>подививсь під рукавицю —<br>і побачив кобилицю.<br>Наче сніг була вона —<br>чистобіла та ясна,<br>грива хвилями спадала,<br>щирим золотом сіяла...<br>Іван до кобили підбігає,<br>за хвоста її хапає<br>та й сідає на хребет —<br>тільки задом наперед.<br>Стрепенулася кобила<br>ще й очима засвітила,<br>шию лебедем звила<br>і зірвалась як стріла.<br>Хоче скинути Івана,<br>щоб не став він їй за пана.<br>Та в Івана славний хист —<br>цупко держить він за хвіст.<br>Натомилася кобила<br>і отак заговорила:<br>«На мені ти вмів сидіть,<br>будеш мною володіть.<br>Дай лиш місце для спокою,<br>та ходи як слід за мною.<br>Через три дні я заржу,<br>коней двійко породжу —<br>гриванів, яких донині<br>не стрічалося людині;<br>ще й конятко-малюка,<br>чверть аршина* без вершка*<br>на хребті з двома горбами<br>ще й з предовгими ушами.<br>Більших двох, як хоч, продай,<br><br>горбанька ж не віддавай<br>ні за яхонт*, ні за гроші,<br>ні за царськії розкоші.<br>В ясен день, у тьмі нічній<br>він товариш буде твій:<br>у мороз тебе зогріє,<br>влітку холодом обвіє;<br>в голод хлібом покріпить,<br>в спеку медом* освіжить».<br><br>Кваша — страва з гречаного або житнього борошна. ;<br>Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща.&nbsp;<br>Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см.&nbsp;<br>Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см.&nbsp;<br>Яхонт — дорогоцінний камінь.&nbsp;<br>Мед — тут: напій.<br><br><u>Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які слова засвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди казки зображено на малюнках? Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.</u>
+
<br>(Уривки)<br><br>За горами, за лісами,<br>за широкими морями,<br>проти неба на землі<br>жив дідусь в однім селі.<br>У старенького три сини:<br>старший — з розумом хлопчина,<br>середульший — сяк-такий,<br>а найменший — геть дурний.<br>От чи скоро, чи не скоро<br>приключилося їм горе:<br>хтось у поле став ходить<br>і пшеницю толочить.<br>Про таку лиху пригоду<br>ще ніхто не чув ізроду;<br>стали думать і гадать,<br>як би злодія впіймать.<br>Та й надумали ходити<br>уночі той лан глядіти,<br>щоб його оборонить,<br>лиходійника зловить.<br>Почало ж ото смеркатись,&nbsp;<br>старший брат почав збиратись,&nbsp;<br>він сокиру й вила взяв&nbsp;<br>та й у поле почвалав.&nbsp;<br>Непогожа ніч настала;&nbsp;<br>боясть парубка напала,&nbsp;<br>і сховався молодець&nbsp;<br>у кошару до овець.&nbsp;<br>Почало ізнов смеркатись;&nbsp;<br>середульший став збиратись,&nbsp;<br>він сокиру й вила взяв&nbsp;<br>та й у поле почвалав.&nbsp;<br>Ніч холодна як настала,—&nbsp;<br>туга парубка напала,<br>зуб на зуб не попада;<br>він навтьоки, бо біда!<br>«Лучче ніч повартувати<br>у сусідки біля хати!»<br>Стало втретє знов смеркатись,<br>час найменшому збиратись;<br>а найменший не спішить,<br>на печі собі сидить.<br>Ну, тут батько підійшов,<br>каже: «Синку мій коханий,<br>ти піди в дозор, Іване.<br>Я обнов тобі куплю,<br>дам і кваші*, й киселю».<br>Тут Іван злізає з печі,<br>кобеняк* бере на плечі,<br>хліб за пазуху кладе,<br>вартувати лан іде.<br>Ніч настала; місяць сходить;<br><br>поле все Іван обходить,<br>на всі боки погляда<br>і під кущиком сіда...<br>Враз опівніч кінь заржав...<br>Вартовий швиденько встав,<br>подививсь під рукавицю —<br>і побачив кобилицю.<br>Наче сніг була вона —<br>чистобіла та ясна,<br>грива хвилями спадала,<br>щирим золотом сіяла...<br>Іван до кобили підбігає,<br>за хвоста її хапає<br>та й сідає на хребет —<br>тільки задом наперед.<br>Стрепенулася кобила<br>ще й очима засвітила,<br>шию лебедем звила<br>і зірвалась як стріла.<br>Хоче скинути Івана,<br>щоб не став він їй за пана.<br>Та в Івана славний хист —<br>цупко держить він за хвіст.<br>Натомилася кобила<br>і отак заговорила:<br>«На мені ти вмів сидіть,<br>будеш мною володіть.<br>Дай лиш місце для спокою,<br>та ходи як слід за мною.<br>Через три дні я заржу,<br>коней двійко породжу —<br>гриванів, яких донині<br>не стрічалося людині;<br>ще й конятко-малюка,<br>чверть аршина* без вершка*<br>на хребті з двома горбами<br>ще й з предовгими ушами.<br>Більших двох, як хоч, продай,<br><br>горбанька ж не віддавай<br>ні за яхонт*, ні за гроші,<br>ні за царськії розкоші.<br>В ясен день, у тьмі нічній<br>він товариш буде твій:<br>у мороз тебе зогріє,<br>влітку холодом обвіє;<br>в голод хлібом покріпить,<br>в спеку медом* освіжить».<br><br>Кваша — страва з гречаного або житнього борошна.&nbsp;;<br>Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща.&nbsp;<br>Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см.&nbsp;<br>Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см.&nbsp;<br>Яхонт — дорогоцінний камінь.&nbsp;<br>Мед — тут: напій.<br><br><u>Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які слова засвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди казки зображено на малюнках? Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.</u>
 +
<br>
 +
<br>''О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.<br><br>Надіслано читачами з інтернет-сайту.''
-
<br>''О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.<br><br>Надіслано читачами з інтернет-сайту<br><br>''<br><br><br><br>
+
 
 +
 
 +
  акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
 +
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
 +
 
 +
<br> <br><br><br><br><br><br>
 +
''<br><br>''<br><br><br><br>

Версия 07:30, 30 августа 2009

Горбоконик


     



(Уривки)

За горами, за лісами,
за широкими морями,
проти неба на землі
жив дідусь в однім селі.
У старенького три сини:
старший — з розумом хлопчина,
середульший — сяк-такий,
а найменший — геть дурний.
От чи скоро, чи не скоро
приключилося їм горе:
хтось у поле став ходить
і пшеницю толочить.
Про таку лиху пригоду
ще ніхто не чув ізроду;
стали думать і гадать,
як би злодія впіймать.
Та й надумали ходити
уночі той лан глядіти,
щоб його оборонить,
лиходійника зловить.
Почало ж ото смеркатись, 
старший брат почав збиратись, 
він сокиру й вила взяв 
та й у поле почвалав. 
Непогожа ніч настала; 
боясть парубка напала, 
і сховався молодець 
у кошару до овець. 
Почало ізнов смеркатись; 
середульший став збиратись, 
він сокиру й вила взяв 
та й у поле почвалав. 
Ніч холодна як настала,— 
туга парубка напала,
зуб на зуб не попада;
він навтьоки, бо біда!
«Лучче ніч повартувати
у сусідки біля хати!»
Стало втретє знов смеркатись,
час найменшому збиратись;
а найменший не спішить,
на печі собі сидить.
Ну, тут батько підійшов,
каже: «Синку мій коханий,
ти піди в дозор, Іване.
Я обнов тобі куплю,
дам і кваші*, й киселю».
Тут Іван злізає з печі,
кобеняк* бере на плечі,
хліб за пазуху кладе,
вартувати лан іде.
Ніч настала; місяць сходить;

поле все Іван обходить,
на всі боки погляда
і під кущиком сіда...
Враз опівніч кінь заржав...
Вартовий швиденько встав,
подививсь під рукавицю —
і побачив кобилицю.
Наче сніг була вона —
чистобіла та ясна,
грива хвилями спадала,
щирим золотом сіяла...
Іван до кобили підбігає,
за хвоста її хапає
та й сідає на хребет —
тільки задом наперед.
Стрепенулася кобила
ще й очима засвітила,
шию лебедем звила
і зірвалась як стріла.
Хоче скинути Івана,
щоб не став він їй за пана.
Та в Івана славний хист —
цупко держить він за хвіст.
Натомилася кобила
і отак заговорила:
«На мені ти вмів сидіть,
будеш мною володіть.
Дай лиш місце для спокою,
та ходи як слід за мною.
Через три дні я заржу,
коней двійко породжу —
гриванів, яких донині
не стрічалося людині;
ще й конятко-малюка,
чверть аршина* без вершка*
на хребті з двома горбами
ще й з предовгими ушами.
Більших двох, як хоч, продай,

горбанька ж не віддавай
ні за яхонт*, ні за гроші,
ні за царськії розкоші.
В ясен день, у тьмі нічній
він товариш буде твій:
у мороз тебе зогріє,
влітку холодом обвіє;
в голод хлібом покріпить,
в спеку медом* освіжить».

Кваша — страва з гречаного або житнього борошна. ;
Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща. 
Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см. 
Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см. 
Яхонт — дорогоцінний камінь. 
Мед — тут: напій.

Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які слова засвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди казки зображено на малюнках? Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.





О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.

Надіслано читачами з інтернет-сайту.


 акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими