KNOWLEDGE HYPERMARKET


Німецька мова 11 клас
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; Відомі вчені.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види_професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>  
+
<metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі_вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>  
<br>  
<br>  

Версия 11:27, 15 июля 2010

Планування уроків: Англійська мова 11 клас 


1.    Літній відпочинок
2.    Я, моя сім’я і друзі.
3.    Автобіографія.         
4.    Вчинки людей.    
5.    Стосунки між людьми.    
6.    Риси характеру.    
7.    Ідеали та мрії.    
8.    Плани на майбутнє.    
9.    Узагальнююче повторення.    
10.    Контрольний урок.    
11.   Тема: Засоби масової інформації.    
12.    Телебачення.    
13.    Радіо.    
14.    Інформаційні та розважальні програми.    
15.    Улюблені радіо-/телепередачи.    
16.    Ведучі.    
17.    Кореспонденція.    
18.    Періодичні видання.    
19.    Узагальнююче повторення.    
20.    Контрольний урок.    
21.    Тема: Молодіжна культура.    
22.    Зовнішність.    
23.    Захоплення сучасної молоді.    
24.    Молодіжні організації.    
25.    Течії молодіжної культури.    
26.    Клуби і товариства.    
27.    Юність - найкращий час.     
28.    Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.    
29.    Узагальнююче повторення.    
30.    Контрольний урок.    
31.    Тема: Музика.    
32.    Напрямки музики.    
33.    Популярні виконавці України.    
34.    Популярні виконавці Німеччини.    
35.    Моя улюбленна група (виконавець)    
36.    Композитори України та Німеччини.    
37.    Відвідування концерту.    
38.    Узагальнююче повторення.    
39.    Контрольний урок.    
40.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
41.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
42.    Семестрове оцінювання з читання.    
43.    Семестрове оцінювання з письма.    
44.    Узагальнююче повторення.    
45.    Підсумковий урок.    
46.    Перегляд відеофільму.    
47.    Інтерактивні ігри.    
48.    Зимові каникули.    
49.    Тема: Природа і погода.    
50.    Навколишнє середовище    
51.    Охорона довкілля.    
52.    Природні ресурси.    
53.    Моя допомога охороні навколишнього середовища.    
54.    Узагальнююче повторення.     
55.    Контрольний урок.    
56.    Тема: Наука і технічний прогрес.    
57.    Відомі вчені.
58.    Винахідники та винаходи.    
59.    Комп’ютер.    
60.    Комп’ютер.    
61.    Інтернет.    
62.    Інтернет.    
63.    Технічний прогрес та іноземні мови.    
64.    Роль сучасних технологій в твоєму житті.    
65.    Узагальнююче повторення.    
66.   Контрольний урок.    
67.   Тема: Німеччина.    
68.    Географічне положення Німеччини.     
69.    Види ландшафтів.    
70.    Населення Німеччини.    
71.    Політична система Німеччини.    
72.    Історія Німеччини.    
73.    Видатні люди.    
74.    Великі міста.    
75.    Пам’ятки культури.    
76.    Узагальнююче повторення.    
77.    Контрольний урок.    
78.    Тема: Робота і професія.    
79.    Види професій.
80.    Характеристики роботи і професій.    
81.    Фактори впливу на вибір професії.    
82.    Моя майбутня професія.    
83.    Написання резюме.    
84.    Перша співбесіда.    
85.    Узагальнююче повторення.    
86.    Контрольний урок.    
87.    Підготовка до семестрових робіт.    
88.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
89.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
90.    Семестрове оцінювання з читання.    
91.    Семестрове оцінювання з письма (11 клас)    
92.    Узагальнююче повторення.    
93.    Підсумковий урок.    
94.    Перегляд відеофільму.    
95.    Інтерактивні ігри.    








Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька мова, українська мова та література, математика...


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення