|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами. | | <br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами. |
| | | |
- | '''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)<br> Тема 8. Місце і способи збереження інформації. <br> Тема 9. Пам’ять.<br> Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12. Передача інформації. <br> Тема 13. Кодування.<br> Тема 14. Перетворення інформації<br> Тема 15. Обробка інформації. Процесор. <br> Тема 16. Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17. Узагальнюючий урок<br> Тема 18. Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19. Текст. Типи текстів. <br> Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.<br> Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad<br> Тема 22. Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23. Запис тексту на диск. | + | '''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7. [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8. Місце і способи збереження інформації. <br> Тема 9. Пам’ять.<br> Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12. Передача інформації. <br> Тема 13. Кодування.<br> Тема 14. Перетворення інформації<br> Тема 15. Обробка інформації. Процесор. <br> Тема 16. Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17. Узагальнюючий урок<br> Тема 18. Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19. Текст. Типи текстів. <br> Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.<br> Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad<br> Тема 22. Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23. Запис тексту на диск. |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 08:26, 21 августа 2009
Розділ 1. Вступ
Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.
Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою. Тема 2. Основні поняття файлової системи . Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему. Тема 4. Операційна система Windows. Вікна. Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами.
Розділ 3. Інформація. Тема 6. Інформація. Тема 7. Інформаційні процеси (повторення) Тема 8. Місце і способи збереження інформації. Тема 9. Пам’ять. Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів. Тема 11. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів. Тема 12. Передача інформації. Тема 13. Кодування. Тема 14. Перетворення інформації Тема 15. Обробка інформації. Процесор. Тема 16. Клавіатурний тренажер. Тема 17. Узагальнюючий урок Тема 18. Підсумковий урок за І семестр. Розділ 4.Текстовий редактор WordPad Тема 19. Текст. Типи текстів. Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац. Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad Тема 22. Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення) Тема 23. Запис тексту на диск.
Розділ 5. Поняття алгоритму Тема 24. Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. Тема 25. Поняття команди. Тема 26. Команди. Тема 27. Виконавці. Тема 28. Поняття алгоритму. Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців. Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи). Тема 31. Ханойська вежа.
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|