|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | [[категория: Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Конспект уроку і опорний каркас]]
| + | Мета уроку:<br>Освітня: познайомити школярів з найбільшими річковими системами Африки, їх живленням та режимом, характером течії річок. Дати характеристику найбільшим озерам Африки. Звернути увагу на походження їх улоговин. Повідомити про великі артезіанські басейни материка. Звернути увагу на значення водойм Африки для природи та населення. <br>Виховна: Сприяти формуванню світоглядних ідей про взаємозв’язки та єдність компонентів природи. Сприяти екологічному вихованню учнів, на основі матеріалу про використання людиною внутрішніх водойм Африки та їх охорону.<br>Розвиваюча: Розвивати у школярів інтерес до вивчення географії, вводячи в урок елементи цікавої географії та інтерактивні форми роботи. Розвивати логічне мислення учнів, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння. Розвивати вміння учнів вільно користуватися різними джерелами географічних знань (підручником, картами ат¬ласу, малюнками, схемами), аналізувати та зіставляти їх.<br><br><br>Тип уроку: комбінований<br>Обладнання:<br>• фізична карта Африки;<br>• атласи школярів;<br>• авторська презентація ppt «Внутрішні води Африки»;<br>• листи опорно-інформаційних схем школярів.<br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | [[Category:Води_суходолу._Головні_річкові_системи,_озера,_підземні_води,_їх_значення_для_природи_та_населення._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]] |
Версия 20:28, 18 января 2010
Мета уроку:
Освітня: познайомити школярів з найбільшими річковими системами Африки, їх живленням та режимом, характером течії річок. Дати характеристику найбільшим озерам Африки. Звернути увагу на походження їх улоговин. Повідомити про великі артезіанські басейни материка. Звернути увагу на значення водойм Африки для природи та населення.
Виховна: Сприяти формуванню світоглядних ідей про взаємозв’язки та єдність компонентів природи. Сприяти екологічному вихованню учнів, на основі матеріалу про використання людиною внутрішніх водойм Африки та їх охорону.
Розвиваюча: Розвивати у школярів інтерес до вивчення географії, вводячи в урок елементи цікавої географії та інтерактивні форми роботи. Розвивати логічне мислення учнів, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння. Розвивати вміння учнів вільно користуватися різними джерелами географічних знань (підручником, картами ат¬ласу, малюнками, схемами), аналізувати та зіставляти їх.
Тип уроку: комбінований
Обладнання:
• фізична карта Африки;
• атласи школярів;
• авторська презентація ppt «Внутрішні води Африки»;
• листи опорно-інформаційних схем школярів.
Предмети > Географія > Географія 7 клас > Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення > Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Конспект уроку і опорний каркас
|
