Німецька мова 10 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Німецька мова 10 клас

 		Версия 14:13, 6 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:15, 6 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 3:
Строка 3:
 <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Німецька мова|Німецька мова]]&gt;&gt;Німецька мова 10 клас'''    <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Німецька мова|Німецька мова]]&gt;&gt;Німецька мова 10 клас'''  
  
- <br> + <br>  
  
 1. &nbsp;&nbsp; Літній відпочинок.<br>    1. &nbsp;&nbsp; Літній відпочинок.<br>  
Строка 9:
Строка 9:
 <br>2. &nbsp; &nbsp; <u>'''Тема: Стиль життя'''</u><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Здоровий спосіб життя|Здоровий спосіб життя]].<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Повсякденні дії|Повсякденні дії.]] <br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp; Громадські розваги. <br>6. &nbsp; &nbsp; [[Види дозвілля.|Види дозвілля. ]]<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Активний відпочинок|Активний відпочинок]]. <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Захоплення (Німецька мова 10 клас)|Захоплення]].<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Друзі по листуванню|Друзі по листуванню]].<br>10.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp;    <br>2. &nbsp; &nbsp; <u>'''Тема: Стиль життя'''</u><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Здоровий спосіб життя|Здоровий спосіб життя]].<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Повсякденні дії|Повсякденні дії.]] <br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp; Громадські розваги. <br>6. &nbsp; &nbsp; [[Види дозвілля.|Види дозвілля. ]]<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Активний відпочинок|Активний відпочинок]]. <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Захоплення (Німецька мова 10 клас)|Захоплення]].<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Друзі по листуванню|Друзі по листуванню]].<br>10.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  
- <br>12.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Шкільна бібліотека'''</u><br>13.&nbsp;&nbsp; Кореспонденція. <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].<br>15.&nbsp;&nbsp; Робота в бібліотеці.<br>16.&nbsp;&nbsp; Улюблені книги.<br>17.&nbsp;&nbsp; Улюблені письменники.. <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Літературні герої.|Літературні герої.]] <br>19.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp; Тема:&nbsp; Засоби масової інформації. <br>22.&nbsp;&nbsp; [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]] <br>23.&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Телебачення.|Телебачення. ]]<br>24.&nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми. <br>25.&nbsp;&nbsp; Радіо <br>26.&nbsp;&nbsp; [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер ]]<br> 27.&nbsp;&nbsp; [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28.&nbsp;&nbsp; Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>   + <br>12.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Шкільна бібліотека'''</u><br>13.&nbsp;&nbsp; Кореспонденція. <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].<br>15.&nbsp;&nbsp; Робота в бібліотеці.<br>16.&nbsp;&nbsp; Улюблені книги.<br>17.&nbsp;&nbsp; Улюблені письменники.. <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Літературні герої.|Літературні герої.]] <br>19.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  +  
  + <br>21.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема:&nbsp; Засоби масової інформації'''</u><br>22.&nbsp;&nbsp; [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]] <br>23.&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Телебачення.|Телебачення. ]]<br>24.&nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми. <br>25.&nbsp;&nbsp; Радіо <br>26.&nbsp;&nbsp; [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер ]]<br> 27.&nbsp;&nbsp; [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28.&nbsp;&nbsp; Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
  
 <br> 31. &nbsp; <u>'''Тема: Музика'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>32.&nbsp;&nbsp; Музичні стилі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp; Музичні захоплення молоді.&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36.&nbsp;&nbsp; Відомі композитори.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37.&nbsp;&nbsp; Відвідування концертів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>39.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. &nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. &nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення. Німецька мова 10 клас|Узагальнююче повторення. ]]<br>46.&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок Німецька мова 10 клас|Підсумковий урок]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>47.&nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48.&nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    <br> 31. &nbsp; <u>'''Тема: Музика'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>32.&nbsp;&nbsp; Музичні стилі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp; Музичні захоплення молоді.&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36.&nbsp;&nbsp; Відомі композитори.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37.&nbsp;&nbsp; Відвідування концертів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>39.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. &nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. &nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення. Німецька мова 10 клас|Узагальнююче повторення. ]]<br>46.&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок Німецька мова 10 клас|Підсумковий урок]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>47.&nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48.&nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
Строка 17:
Строка 19:
 &nbsp;&nbsp; <br>64.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Україна'''</u><br>65.&nbsp;&nbsp; Географічне положення України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>66.&nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>67.&nbsp;&nbsp; Визначні місця України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>68.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>69.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>70.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>71.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>72.&nbsp;&nbsp; [[Київ. Визначні місця|Київ. Визначні місця]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>73.&nbsp;&nbsp; Культура України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>74.&nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>75.&nbsp;&nbsp; Українська молодь.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>76.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>77.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    &nbsp;&nbsp; <br>64.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Україна'''</u><br>65.&nbsp;&nbsp; Географічне положення України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>66.&nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>67.&nbsp;&nbsp; Визначні місця України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>68.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>69.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>70.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>71.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>72.&nbsp;&nbsp; [[Київ. Визначні місця|Київ. Визначні місця]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>73.&nbsp;&nbsp; Культура України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>74.&nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>75.&nbsp;&nbsp; Українська молодь.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>76.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>77.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
  
- <br> 78.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна культура.|<u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>]]&nbsp;&nbsp; <br>79.&nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>80.&nbsp;&nbsp; Захоплення молоді.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>81.&nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>82.&nbsp;&nbsp; Молодіжні огранізації.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>83.&nbsp;&nbsp; [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>84.&nbsp;&nbsp; [[Улюблена музика молоді|Улюблена музика молоді]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>85.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна мода|Молодіжна мода]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>86.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>87.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>88.&nbsp;&nbsp; Тема: Шкільне життя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>89.&nbsp;&nbsp; Типи шкіл.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>90.&nbsp;&nbsp; Навчальний персонал.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>91.&nbsp;&nbsp; Школи&nbsp; за кордоном.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>92. &nbsp; Шкільна система України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>93.&nbsp;&nbsp; Шкільна система Німеччини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>94.&nbsp;&nbsp; Система оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>95. &nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>96. &nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>97.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>98.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>99.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>100. Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>102. Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>103. Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>104. Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>105. Інтерактивні ігри.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp; <br><br> <sub>Уроки [[Німецька мова|німецька мова]] онлайн, методичні розробки німецька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>   + <br> 78.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна культура.|<u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>]]&nbsp;&nbsp; <br>79.&nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>80.&nbsp;&nbsp; Захоплення молоді.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>81.&nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>82.&nbsp;&nbsp; Молодіжні огранізації.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>83.&nbsp;&nbsp; [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>84.&nbsp;&nbsp; [[Улюблена музика молоді|Улюблена музика молоді]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>85.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна мода|Молодіжна мода]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>86.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>87.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>88.&nbsp;&nbsp; Тема: Шкільне життя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>89.&nbsp;&nbsp; Типи шкіл.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>90.&nbsp;&nbsp; Навчальний персонал.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>91.&nbsp;&nbsp; Школи&nbsp; за кордоном.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>92. &nbsp; Шкільна система України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>93.&nbsp;&nbsp; Шкільна система Німеччини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>94.&nbsp;&nbsp; Система оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>95. &nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>96. &nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>97.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>98.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>99.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>100. Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>102. Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>103. Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>104. Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>105. Інтерактивні ігри.<br>&nbsp; <br> <sub>Уроки [[Німецька мова|німецька мова]] онлайн, методичні розробки німецька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 54:
Строка 56:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  + 
 <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Текущая версия на 14:15, 6 сентября 2012
Німецька мова 10 клас містить чимало ексклюзивних матеріалів для підготовки не тільки до уроку, а й екзамену, та ЗНО. Гіпермаркет Знань – твоє інтерактивне джерело знань. Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з німецької мови – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань. 

 Гіпермаркет Знань>>Німецька мова>>Німецька мова 10 клас 

 
1.    Літній відпочинок.
 

2.     Тема: Стиль життя
3.     Здоровий спосіб життя.
4.     Повсякденні дії. 
5.     Громадські розваги. 
6.     Види дозвілля. 
7.     Активний відпочинок. 
8.     Захоплення.
9.     Друзі по листуванню.
10.   Узагальнююче повторення.    
11.   Контрольний урок.    

12.   Тема: Шкільна бібліотека
13.   Кореспонденція. 
14.   Літературні жанри.
15.   Робота в бібліотеці.
16.   Улюблені книги.
17.   Улюблені письменники.. 
18.   Літературні герої. 
19.   Узагальнююче повторення.    
20.   Контрольний урок.    

21.   Тема:  Засоби масової інформації
22.   Періодичні видання. 
23.   Телебачення. 
24.   Інформаційні та розважальні програми. 
25.   Радіо 
26.   Інтернет. Комп’ютер 
 27.   Інтернет. Комп’ютер.
28.   Роль сучасний технологій в твоєму житті.
29.   Узагальнююче повторення.    
30.   Контрольний урок.    
 

 31.   Тема: Музика    
32.   Музичні стилі.    
33.   Музичні захоплення молоді.  
34.   Популярні виконавці України.   
35.   Популярні виконавці Німеччини.    
36.   Відомі композитори.    
37.   Відвідування концертів.    
38.   Узагальнююче повторення.    
39.   Контрольний урок.    
40.   Підготовка до семестрових робіт.    
41.   Семестрове оцінювання з аудіювання.    
42.   Семестрове оцінювання з говоріння.    
43.   Семестрове оцінювання з читання.    
44.   Семестрове оцінювання з письма.    
45.   Узагальнююче повторення. 
46.   Підсумковий урок.    
47.   Перегляд відеофільму.    
48.   Інтерактивні ігри.    
 

49.   Тема: Німеччина
50.   Географічне положення Німеччини.     
51.   Види ландшафтів.    
52.   Визначні місця Німеччини.    
53.   Історія Німеччини.    
54.   Історія Німеччини.    
55.   Політична ситема Німеччини.    
56.   Політична ситема Німеччини.    
57.   Берлін. Визначні місця.    
58.   Культура Німеччини.    
59.   Видатні люди.    
60.   Німецька молодь сьогодні.
61.   Німецька мова.    
62.   Узагальнююче повторення.    
63.   Контрольний урок. 
 
   
64.   Тема: Україна
65.   Географічне положення України.    
66.   Види ландшафтів.    
67.   Визначні місця України.    
68.   Історія України.    
69.   Історія України.    
70.   Політична ситема України.    
71.   Політична ситема України.    
72.   Київ. Визначні місця.    
73.   Культура України.    
74.   Видатні люди.    
75.   Українська молодь.    
76.   Узагальнююче повторення.     
77.   Контрольний урок.    
 

 78.   Тема: Молодіжна культура   
79.   Зовнішність.    
80.   Захоплення молоді.    
81.   Течії молодіжної культури.    
82.   Молодіжні огранізації.    
83.   Молодь України та Німеччини.    
84.   Улюблена музика молоді.    
85.   Молодіжна мода.    
86.   Узагальнююче повторення.    
87.   Контрольний урок.    
88.   Тема: Шкільне життя.    
89.   Типи шкіл.    
90.   Навчальний персонал.    
91.   Школи  за кордоном.    
92.   Шкільна система України.    
93.   Шкільна система Німеччини.    
94.   Система оцінювання.    
95.   Узагальнююче повторення    
96.   Контрольний урок.    
97.   Підготовка до семестрових робіт.    
98.   Семестрове оцінювання з аудіювання.    
99.   Семестрове оцінювання з говоріння.    
100. Семестрове оцінювання з читання.    
101. Семестрове оцінювання з письма (10 клас)    
102. Узагальнююче повторення.    
103. Підсумковий урок.    
104. Перегляд відеофільму.    
105. Інтерактивні ігри.
  
 _{Уроки німецька мова онлайн, методичні розробки німецька мова, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Німецька мова|Німецька мова]]&gt;&gt;Німецька мова 10 клас'''
 <br>
 . &nbsp;&nbsp; Літній відпочинок.<br>
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <br>2. &nbsp; &nbsp; <u>'''Тема: Стиль життя'''</u><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Здоровий спосіб життя|Здоровий спосіб життя]].<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Повсякденні дії|Повсякденні дії.]] <br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp; Громадські розваги. <br>6. &nbsp; &nbsp; [[Види дозвілля.|Види дозвілля. ]]<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Активний відпочинок|Активний відпочинок]]. <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Захоплення (Німецька мова 10 клас)|Захоплення]].<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp; [[Друзі по листуванню|Друзі по листуванню]].<br>10.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-<br>12.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Шкільна бібліотека'''</u><br>13.&nbsp;&nbsp; Кореспонденція. <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].<br>15.&nbsp;&nbsp; Робота в бібліотеці.<br>16.&nbsp;&nbsp; Улюблені книги.<br>17.&nbsp;&nbsp; Улюблені письменники.. <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Літературні герої.|Літературні герої.]] <br>19.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp; Тема:&nbsp; Засоби масової інформації. <br>22.&nbsp;&nbsp; [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]] <br>23.&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Телебачення.|Телебачення. ]]<br>24.&nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми. <br>25.&nbsp;&nbsp; Радіо <br>26.&nbsp;&nbsp; [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер ]]<br> 27.&nbsp;&nbsp; [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28.&nbsp;&nbsp; Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<br>12.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Шкільна бібліотека'''</u><br>13.&nbsp;&nbsp; Кореспонденція. <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].<br>15.&nbsp;&nbsp; Робота в бібліотеці.<br>16.&nbsp;&nbsp; Улюблені книги.<br>17.&nbsp;&nbsp; Улюблені письменники.. <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Літературні герої.|Літературні герої.]] <br>19.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br>21.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема:&nbsp; Засоби масової інформації'''</u><br>22.&nbsp;&nbsp; [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]] <br>23.&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Телебачення.|Телебачення. ]]<br>24.&nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми. <br>25.&nbsp;&nbsp; Радіо <br>26.&nbsp;&nbsp; [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер ]]<br> 27.&nbsp;&nbsp; [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28.&nbsp;&nbsp; Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
 <br> 31. &nbsp; <u>'''Тема: Музика'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' <br>32.&nbsp;&nbsp; Музичні стилі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp; Музичні захоплення молоді.&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36.&nbsp;&nbsp; Відомі композитори.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37.&nbsp;&nbsp; Відвідування концертів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>39.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. &nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. &nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45.&nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення. Німецька мова 10 клас|Узагальнююче повторення. ]]<br>46.&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок Німецька мова 10 клас|Підсумковий урок]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>47.&nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48.&nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
@@ Строка 17: / Строка 19: @@
 &nbsp;&nbsp; <br>64.&nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Україна'''</u><br>65.&nbsp;&nbsp; Географічне положення України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>66.&nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>67.&nbsp;&nbsp; Визначні місця України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>68.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>69.&nbsp;&nbsp; Історія України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>70.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>71.&nbsp;&nbsp; Політична ситема України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>72.&nbsp;&nbsp; [[Київ. Визначні місця|Київ. Визначні місця]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>73.&nbsp;&nbsp; Культура України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>74.&nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>75.&nbsp;&nbsp; Українська молодь.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>76.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>77.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
-<br> 78.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна культура.|<u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>]]&nbsp;&nbsp; <br>79.&nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>80.&nbsp;&nbsp; Захоплення молоді.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>81.&nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>82.&nbsp;&nbsp; Молодіжні огранізації.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>83.&nbsp;&nbsp; [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>84.&nbsp;&nbsp; [[Улюблена музика молоді|Улюблена музика молоді]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>85.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна мода|Молодіжна мода]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>86.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>87.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>88.&nbsp;&nbsp; Тема: Шкільне життя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>89.&nbsp;&nbsp; Типи шкіл.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>90.&nbsp;&nbsp; Навчальний персонал.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>91.&nbsp;&nbsp; Школи&nbsp; за кордоном.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>92. &nbsp; Шкільна система України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>93.&nbsp;&nbsp; Шкільна система Німеччини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>94.&nbsp;&nbsp; Система оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>95. &nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>96. &nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>97.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>98.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>99.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>100. Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>102. Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>103. Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>104. Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>105. Інтерактивні ігри.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp; <br><br> <sub>Уроки [[Німецька мова|німецька мова]] онлайн, методичні розробки німецька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
+<br> 78.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна культура.|<u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>]]&nbsp;&nbsp; <br>79.&nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>80.&nbsp;&nbsp; Захоплення молоді.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>81.&nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>82.&nbsp;&nbsp; Молодіжні огранізації.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>83.&nbsp;&nbsp; [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>84.&nbsp;&nbsp; [[Улюблена музика молоді|Улюблена музика молоді]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>85.&nbsp;&nbsp; [[Молодіжна мода|Молодіжна мода]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>86.&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>87.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>88.&nbsp;&nbsp; Тема: Шкільне життя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>89.&nbsp;&nbsp; Типи шкіл.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>90.&nbsp;&nbsp; Навчальний персонал.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>91.&nbsp;&nbsp; Школи&nbsp; за кордоном.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>92. &nbsp; Шкільна система України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>93.&nbsp;&nbsp; Шкільна система Німеччини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>94.&nbsp;&nbsp; Система оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>95. &nbsp; [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>96. &nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>97.&nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>98.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>99.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>100. Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>102. Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>103. Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>104. Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>105. Інтерактивні ігри.<br>&nbsp; <br> <sub>Уроки [[Німецька мова|німецька мова]] онлайн, методичні розробки німецька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
@@ Строка 54: / Строка 56: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: