Інформатика 4 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 4 клас

+		Версия 13:43, 23 июля 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Розділ 1. Вступ'''<br>  Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і прав...)
← Предыдущая правка
		Версия 08:28, 25 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Lyalya  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- '''Розділ 1. Вступ'''<br> + '''Розділ 1. Вступ'''<br>  
  
- Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.<br> + Тема 1. [[Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.]]<br>  
  
- <br> + <br>  
  
- '''Розділ 2. Інтернет '''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина.<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer.<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа. <br> + '''Розділ 2. Інтернет '''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина.<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer.<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа. <br>  
  
- <br> + <br>  
  
- '''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення). <br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота з виконавцями.<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми. <br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів.<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням.. <br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців.<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінейні алгорітми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова–заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заперечення висловлень.<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br> + '''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення). <br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота з виконавцями.<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми. <br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів.<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням.. <br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців.<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінейні алгорітми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова–заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заперечення висловлень.<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br>  
  
- <br> + <br>  
  
- '''Розділ 4. Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки. <br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”.<br> + '''Розділ 4. Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки. <br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”.<br>  
  
- <br> + <br>  
  
- '''Розділ 5. Текстовий редактор WordPаd '''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad. <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска.<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск.<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових&nbsp; текстів.<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів.<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту.<br> + '''Розділ 5. Текстовий редактор WordPаd '''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad. <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска.<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск.<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових&nbsp; текстів.<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів.<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту.<br>  
  
  + <br> 
  
-   + '''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера. <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>  
- '''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера. <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br> + 
  
 <br>    <br>  

Версия 08:28, 25 августа 2009
Розділ 1. Вступ
 
Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.
 

 
Розділ 2. Інтернет 
Тема 2.        Інтернет.     
Тема 3.        Всесвітня павутина.
Тема 4.        Робота з Internet Explorer.
Тема 5.        Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 6.        Електронна пошта. Надсилання і одержання листа. 
 

 
Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. 
Тема 7.        Алгоритми (повторення). 
Тема 8.         Робота з виконавцями.
Тема 9.        Лінійні алгоритми. 
Тема 10.        Блок–схеми лінійних алгоритмів.
Тема 11.        Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням.. 
Тема 12.        Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців.
Тема 13.        Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами.     
Тема 14.         Складання алгоритмів з циклами для виконавців.
Тема 15.        Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінейні алгорітми”
Тема 16.        Узагальнюючий урок
Тема 17.        Підсумковий урок за І семестр.
Тема 18.        Істинні та хибні висловлення. Слова–заперечення     
Тема 19.         Заперечення висловлень.
Тема 20.        Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців.
 

 
Розділ 4. Основні поняття файлової системи
Тема 21.        Диски, файли, папки. 
Тема 22.        Програма “Мой комп’ютер”.
 

 
Розділ 5. Текстовий редактор WordPаd 
Тема 23.        Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad. 
Тема 24.        Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска.
Тема 25.        Запис документа на диск.
Тема 26.        Введення і форматування прозових  текстів.
Тема 27.        Введення і форматування віршованих текстів.
Тема 28.        Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту.
 

 
Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера
Тема 29.        Музичні можливості комп’ютера. 
Тема 30.        Робота з музичним редактором.    
Тема 31.        Робота з музичним редактором.(Продовження)    
Тема 32.        Стандартні програвачі мелодій.     

 

 

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''Розділ 1. Вступ'''<br>
-Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.<br>
+Тема 1. [[Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.]]<br>
 <br>
 '''Розділ 2. Інтернет '''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина.<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer.<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа. <br>
 <br>
 '''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення). <br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота з виконавцями.<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми. <br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів.<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням.. <br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців.<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінейні алгорітми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова–заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заперечення висловлень.<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців.<br>
 <br>
 '''Розділ 4. Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки. <br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”.<br>
 <br>
 '''Розділ 5. Текстовий редактор WordPаd '''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad. <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска.<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск.<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових&nbsp; текстів.<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів.<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту.<br>
+<br>
+'''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера. <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
-'''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера. <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: