|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 7 клас містить велику кількість конспектів, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій з тем з інформатики. Учні протягом інтерактивного навчання на Гіпермаркеті знань зможуть не лише вдосконалити свої теоретичні зання та практичні вміння щодо вивченого в попередніх класах, а й освоять основи алгоритмізації та роботу з текстовим редакторм та графічним редактором СorelDraw. Усі матерали, котрі зібрані на гіпермаркеті знань сприятимуть всебічному розвитку учнів й здобуттю нових знань і вмінь з інформатики. Інтерактивне навчання відкриває величезну кількість можливостей для кожного учня! | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 7 клас містить велику кількість конспектів, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій з тем з інформатики. Учні протягом інтерактивного навчання на Гіпермаркеті знань зможуть не лише вдосконалити свої теоретичні зання та практичні вміння щодо вивченого в попередніх класах, а й освоять основи алгоритмізації та роботу з текстовим редакторм та графічним редактором СorelDraw. Усі матерали, котрі зібрані на гіпермаркеті знань сприятимуть всебічному розвитку учнів й здобуттю нових знань і вмінь з інформатики. Інтерактивне навчання відкриває величезну кількість можливостей для кожного учня! |
| | | |
- | <br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]'''>>'''Інформатика 7 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br> | + | <br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]'''>>'''Інформатика 7 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br></u>Початкове ознайомлення з ком’ютером<br> |
| | | |
- | <br><u>'''Техніка безпеки та правила поведінки при роботі на ПК. Тестування з ТБ'''</u><br>
| + | Техніка безпеки та правила поведінки при роботі на ПК. Тестування з ТБ<br> |
| | | |
- | <u><br>'''Актуалізація опорних знань з деяких тем, вивчених в 6 класі'''</u><br> | + | <u><br>'''Актуалізація опорних знань з деяких тем, вивчених в 6 класі'''</u><br> |
| | | |
- | Тема 1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%94%D0%98 Практична робота №1: „Кросворди”]<br> | + | Тема 1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%94%D0%98 Практична робота №1: „Кросворди”]<br> |
| | | |
- | Тема 2. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%90%D0%94%D0%90%D0%A7%D0%86 Практична робота № 2: ”Задачі”]<br> | + | Тема 2. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%90%D0%94%D0%90%D0%A7%D0%86 Практична робота № 2: ”Задачі”]<br> |
| | | |
- | Тема 3. [[Тема 3. Практична робота № 3:” ОПЕРАЦІЇ НАД ОБ'ЄКТАМИ”|Практична робота № 3: ”Операції над об'єктами”]]<br> | + | Тема 3. [[Тема 3. Практична робота № 3:” ОПЕРАЦІЇ НАД ОБ'ЄКТАМИ”|Практична робота № 3: ”Операції над об'єктами”]]<br> |
| | | |
- | Тема 4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%965:%E2%80%9D_%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%98_%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9C%D0%90%D0%9B%D0%AE%D0%9D%D0%9A%D0%86%D0%92%E2%80%9D Практична робота № 4:” Приклади створення малюнків”]<br> | + | Тема 4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%965:%E2%80%9D_%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%98_%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9C%D0%90%D0%9B%D0%AE%D0%9D%D0%9A%D0%86%D0%92%E2%80%9D Практична робота № 4:” Приклади створення малюнків”]<br> |
| | | |
- | Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%964:%E2%80%9D_%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%A5_%D0%9E%D0%91%27%D0%84%D0%9A%D0%A2%D0%86%D0%92%E2%80%9D Практична робота № 5: ”Створення графічних об'єктів”]<br> | + | Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%964:%E2%80%9D_%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%A5_%D0%9E%D0%91%27%D0%84%D0%9A%D0%A2%D0%86%D0%92%E2%80%9D Практична робота № 5: ”Створення графічних об'єктів”]<br> |
| | | |
- | Тема 6. Виконавець „Черепашка” <br> | + | Тема 6. Виконавець „Черепашка” <br> |
| | | |
- | Тема 7. Практична робота №6:” ЦИКЛИ”<br> | + | Тема 7. Практична робота №6: ”Цикли”<br> |
| | | |
- | Тема 8. Практична робота №7 :” ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ.”<br> | + | Тема 8. Практична робота №7 : ”Вкладені цикли”<br> |
| | | |
- | Тема 9. Практична робота №8:” ПРОЦЕДУРИ З АРГУМЕНТАМИ”<br> | + | Тема 9. Практична робота №8: ”Процедури з аргументами”<br> |
| | | |
- | Тема 10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор Word]<br> | + | Тема 10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор Word]<br> |
| | | |
- | Тема 11. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%A3 ][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор ][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%A3 Word. Редагування тексту]<br> | + | Тема 11. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор ][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%A3 Word. Редагування тексту]<br> |
| | | |
- | Тема 12. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B%D0%86%D0%92 ][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B%D0%86%D0%92 Word. Форматування символів]<br> | + | Тема 12. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%A1%D0%98%D0%9C%D0%92%D0%9E%D0%9B%D0%86%D0%92 Word. Форматування символів]<br> |
| | | |
- | Тема 13. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%90%D0%91%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%92 Т][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word екстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%90%D0%91%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%92 Word. Форматування абзаців]<br> | + | Тема 13. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%90%D0%91%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%92 Т][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word екстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%90%D0%91%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%92 Word. Форматування абзаців]<br> |
| | | |
- | Тема 14. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%93%D0%9E_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90._%D0%94%D0%A0%D0%A3%D0%9A_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90 ][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%93%D0%9E_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90._%D0%94%D0%A0%D0%A3%D0%9A_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90 Word. Створення нового документа. Друк документа]<br> | + | Тема 14. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%93%D0%9E_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90._%D0%94%D0%A0%D0%A3%D0%9A_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90 Word. Створення нового документа. Друк документа]<br> |
| | | |
- | Тема 15. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%90_%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%86%D0%94%D0%9D%D0%98%D0%9A Windows. Програма Провідник]<br> <br><u>'''OC Windows'''</u><br> Тема 16. [[Тема 16. Встановлення дати і часу|Встановлення дати і часу]]<br> | + | Тема 15. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Word Текстовий редактор][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%90_%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%86%D0%94%D0%9D%D0%98%D0%9A Windows. Програма Провідник]<br> <br><u>'''OC Windows'''</u><br> Тема 16. [[Тема 16. Встановлення дати і часу|Встановлення дати і часу]]<br> |
| | | |
| Тема 17. [[Тема 17. Архівація даних|Архівація даних]] | | Тема 17. [[Тема 17. Архівація даних|Архівація даних]] |
| | | |
- | Тема 18. [[Тема 18. Практична робота № 9|Практична робота № 9: "Робота з програмою WinRar"]]<br> | + | Тема 18. [[Тема 18. Практична робота № 9|Практична робота № 9: "Робота з програмою WinRar"]]<br> |
| | | |
- | Тема 19. [[Тема 19. Комп'ютерні віруси|Комп'ютерні віруси]]<br> | + | Тема 19. [[Тема 19. Комп'ютерні віруси|Комп'ютерні віруси]]<br> |
| | | |
- | Тема 20. [[Тема 20. Антивірусні програми|Антивірусні програми]]<br> | + | Тема 20. [[Тема 20. Антивірусні програми|Антивірусні програми]]<br> |
| | | |
- | Тема 21. [[Тема 21. Практична робота № 10:|Практична робота № 10: "Робота з антивірусними програмами"]]<br> <br> <u>'''Текстовий редактор Microsoft Word'''</u><br> Тема 22. [[Тема 22. Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word|Тема 22. Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word]]''<br> | + | Тема 21. [[Тема 21. Практична робота № 10:|Практична робота № 10: "Робота з антивірусними програмами"]]<br> <br> <u>'''Текстовий редактор Microsoft Word'''</u><br> Тема 22. [[Тема 22. Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word|Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word]]''<br>'' |
| | | |
- | Тема 23. [[Тема 23. Практична робота № 11: Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word|Практична робота № 11: "Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word]]"<br> | + | Тема 23. [[Тема 23. Практична робота № 11: Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word|Практична робота № 11: "Операції над об'єктами у текстовому редакторі Word]]"<br> |
| | | |
- | Тема 24. [[Тема 24. Списки|Списки]]<br> | + | Тема 24. [[Тема 24. Списки|Списки]]<br> |
| | | |
- | Тема 25. [[Тема 25. Практична робота № 12: Робота зі списками|Практична робота № 12: "Робота зі списками"]]<br> | + | Тема 25. [[Тема 25. Практична робота № 12: Робота зі списками|Практична робота № 12: "Робота зі списками"]]<br> |
| | | |
- | Тема 26. [[Тема 26. Таблиці|Таблиці]]<br> | + | Тема 26. [[Тема 26. Таблиці|Таблиці]]<br> |
| | | |
- | Тема 27. [[Тема 27. Практична робота № 13: Робота з таблицями|Практична робота № 13: "Робота з таблицями"]]<br> | + | Тема 27. [[Тема 27. Практична робота № 13: Робота з таблицями|Практична робота № 13: "Робота з таблицями"]]<br> |
| | | |
- | Тема 28. [[Тема 28. Графічні об'єкти|Графічні об'єкти]]<br> | + | Тема 28. [[Тема 28. Графічні об'єкти|Графічні об'єкти]]<br> |
| | | |
- | Тема 29. [[Тема 29. Практична робота № 14: Робота з графічними об'єктами|Практична робота № 14: "Робота з графічними об'єктами"]]<br> | + | Тема 29. [[Тема 29. Практична робота № 14: Робота з графічними об'єктами|Практична робота № 14: "Робота з графічними об'єктами"]]<br> |
| | | |
- | Тема 30. Творча робота № 1: "Створювання та опрацювання списків учнів класу"<br> | + | Тема 30. Творча робота № 1: "Створювання та опрацювання списків учнів класу"<br> |
| | | |
- | Тема 31. Творча робота № 2: "Створювання та опрацювання таблиці, яка є журналом оцінювання успішності учнів класу"<br> | + | Тема 31. Творча робота № 2: "Створювання та опрацювання таблиці, яка є журналом оцінювання успішності учнів класу"<br> |
| | | |
- | Тема 32. Творча робота № 3: "Створювання новорічної вітальної листівки з використанням графічних об'єктів" | + | Тема 32. Творча робота № 3: "Створювання новорічної вітальної листівки з використанням графічних об'єктів" |
| | | |
- | <u><br></u> | + | <u><br></u> |
| | | |
- | <u>'''Основи алгоритмізації'''</u><br> | + | <u>'''Основи алгоритмізації'''</u><br> |
| | | |
- | Тема 33. [[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів]]<br> | + | Тема 33. [[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів]]<br> |
| | | |
- | Тема 34. [[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Практична робота № 15: "Складання програм з циклами"]]<br> | + | Тема 34. [[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Практична робота № 15: "Складання програм з циклами"]]<br> |
| | | |
- | Тема 35. [[Тема 35. Восьминіжка і процедури|Восьминіжка і процедури]]<br> | + | Тема 35. [[Тема 35. Восьминіжка і процедури|Восьминіжка і процедури]]<br> |
| | | |
- | Тема 36. [[Тема 36. Практична робота № 16: Складання програм з процедурами|Практична робота № 16: "Складання програм з процедурами"]] | + | Тема 36. [[Тема 36. Практична робота № 16: Складання програм з процедурами|Практична робота № 16: "Складання програм з процедурами"]] |
| | | |
- | Тема 37. [[Тема 37. Команди розгалуження та присвоювання|Команди розгалуження та присвоювання]] | + | Тема 37. [[Тема 37. Команди розгалуження та присвоювання|Команди розгалуження та присвоювання]] |
| | | |
- | Тема 38. [[Тема 38. Практична робота № 17: Складання програм з розгалуженням та присвоюваннями|Практична робота № 17: "Складання програм з розгалуженням та присвоюваннями"]] | + | Тема 38. [[Тема 38. Практична робота № 17: Складання програм з розгалуженням та присвоюваннями|Практична робота № 17: "Складання програм з розгалуженням та присвоюваннями"]] |
| | | |
- | Тема 39. [[Тема 39. Команди циклу Повтори поки|Команди циклу Повтори поки]] | + | Тема 39. [[Тема 39. Команди циклу Повтори поки|Команди циклу Повтори поки]] |
| | | |
- | Тема 40. [[Тема 40. Практична робота № 18: Складання програм з циклами Повтори поки|Практична робота № 18: "Складання програм з циклами Повтори поки"]] | + | Тема 40. [[Тема 40. Практична робота № 18: Складання програм з циклами Повтори поки|Практична робота № 18: "Складання програм з циклами Повтори поки"]] |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <u>'''Графічний редактор CorelDraw'''</u> | + | <u>'''Графічний редактор CorelDraw'''</u> |
| | | |
- | Тема 41. [[Тема 41. Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDraw|Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDraw]] | + | Тема 41. [[Тема 41. Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDraw|Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDraw]] |
| | | |
- | Тема 42. [[Тема 42. Практична робота № 19: Операції над об'єктами|Практична робота № 19: "Операції над об'єктами"]] | + | Тема 42. [[Тема 42. Практична робота № 19: Операції над об'єктами|Практична робота № 19: "Операції над об'єктами"]] |
| | | |
- | Тема 43. [[Тема 43. Вікно Преобразование|Вікно Преобразование]] | + | Тема 43. [[Тема 43. Вікно Преобразование|Вікно Преобразование]] |
| | | |
- | Тема 44. [[Тема 44. Практична робота № 20: Преобразование та об'єднання об'єктів|Практична робота № 20: "Преобразование та об'єднання об'єктів"]] | + | Тема 44. [[Тема 44. Практична робота № 20: Преобразование та об'єднання об'єктів|Практична робота № 20: "Преобразование та об'єднання об'єктів"]] |
| | | |
- | Тема 45. [[Тема 45. Приклади створення орнаментів|Приклади створення орнаментів]] | + | Тема 45. [[Тема 45. Приклади створення орнаментів|Приклади створення орнаментів]] |
| | | |
- | Тема 46. [[ТТема 46. Практична робота № 21: Створення орнаментів|Практична робота № 21: "Створення орнаментів"]] | + | Тема 46. [[ТТема 46. Практична робота № 21: Створення орнаментів|Практична робота № 21: "Створення орнаментів"]] |
| | | |
- | Тема 47. [[Тема 47. Спецефекти CorelDraw|Спецефекти CorelDraw]] | + | Тема 47. [[Тема 47. Спецефекти CorelDraw|Спецефекти CorelDraw]] |
| | | |
- | Тема 48. [[Тема 47. Спецефекти CorelDraw|Практична робота № 22: „Використання спецефектів CorelDraw"]] | + | Тема 48. [[Тема 47. Спецефекти CorelDraw|Практична робота № 22: „Використання спецефектів CorelDraw"]] |
| | | |
- | Тема 49. [[Творча робота № 4: Створювання вітальної листівки з використанням можливостей CorelDraw|Творча робота № 4: "Створювання вітальної листівки до Дня Києва з використанням можливостей CorelDraw"]] | + | Тема 49. [[Творча робота № 4: Створювання вітальної листівки з використанням можливостей CorelDraw|Творча робота № 4: "Створювання вітальної листівки до Дня Києва з використанням можливостей CorelDraw"]] |
| | | |
- | Тема 50. [[Підсумковий урок з розділу «Графічний редактор CorelDraw»|Підсумковий урок]]<br> <br> <br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> | + | Тема 50. [[Підсумковий урок з розділу «Графічний редактор CorelDraw»|Підсумковий урок]]<br> <br> <br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Техніка безпеки та правила поведінки при роботі на ПК. Тестування з ТБ
Тема 6. Виконавець „Черепашка”
Тема 7. Практична робота №6: ”Цикли”
Тема 8. Практична робота №7 : ”Вкладені цикли”
Тема 9. Практична робота №8: ”Процедури з аргументами”
Тема 31. Творча робота № 2: "Створювання та опрацювання таблиці, яка є журналом оцінювання успішності учнів класу"
Тема 32. Творча робота № 3: "Створювання новорічної вітальної листівки з використанням графічних об'єктів"
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.