KNOWLEDGE HYPERMARKET

Ідеальні уроки по блокам предметів
Строка 1: Строка 1:
Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. <br> <br>  
Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. <br> <br>  
-
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. Математика та інформація'''<br>  
+
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''<br>  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 103: Строка 103:
<nowiki>***</nowiki>Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування<br>  
<nowiki>***</nowiki>Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування<br>  
-
<br> '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' '''Мови та література'''  
+
<br> '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури''']
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 173: Строка 173:
|}
|}
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&nbsp;'''''Загальнолюдські цінності'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності''']
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 269: Строка 269:
|}
|}
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4.Економіка й Богатоміка® '''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® '''  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 365: Строка 365:
|}
|}
-
<br> <br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5.Особистісний ріст'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]'''  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 463: Строка 463:
<nowiki>*</nowiki>Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору  
<nowiki>*</nowiki>Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору  
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. Наука і природа&nbsp;'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]'''
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 561: Строка 561:
<nowiki>*</nowiki>Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) <br> <nowiki>**</nowiki>Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)  
<nowiki>*</nowiki>Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) <br> <nowiki>**</nowiki>Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)  
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]7.''''''Мистецтво'''  
+
<br>[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]'''  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 657: Строка 657:
|}
|}
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. Спорт'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]'''  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 740: Строка 740:
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 468px;" | Інші види спорту  
| style="text-align: left; width: 468px;" | Інші види спорту  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
 
-
|- style="text-align: left;"
 
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | ---
 
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 766: Строка 753:
|}
|}
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. '''''Практичні навички'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички''']
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 862: Строка 849:
|}
|}
-
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. Релакс'''  
+
<br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]'''  
{| border="1" id="school"
{| border="1" id="school"
Строка 964: Строка 951:
<br>  
<br>  
-
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Що залишилися тридцять – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.<br>  
+
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.<br>  
<br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків''']  
<br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків''']  
<br> [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]
<br> [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]

Версия 11:00, 21 декабря 2012

Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д.

Ideal uroki 50 50.jpeg1. Математика та комп’ютери

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Інформація та інтернет










Системне мислення










Комп’ютери й програмування
#




#
 #
#
Математика загальна*








Сучасна математика**









#
Побудова таблиць***










*Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика)

**Сучасна математика (межі, фрактали, топологія)

***Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування


Ideal uroki 50 50.jpeg2. Мови та літератури

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Рідна мова

#

#
#


Англійська, французька, китайська  та ін.









Література національна (новий список книжок)










Література зарубіжна (новий список книжок)






# #
 #


Ideal uroki 50 50.jpeg3. Загальнолюдські цінності

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Мораль та цінності










Історія (не тільки дати війн, але й винаходів)



#





Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення)










Права та обов'язки людини, побудова комунікацій










Життя в місті та в провінції










Політика, релігія та міфологія











Ideal uroki 50 50.jpeg4. Економіка й Богатоміка®

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Гроші та планування сімейного бюджету








#
 #
Магазини, ціни й шоппінг








# #
Уроки богатства: накопичення та споживання








# #
Менеджмент і лідерство








# #
Реклама і ринок








# #
Успішний бізнес та підприємництво







# #


Ideal uroki 50 50.jpeg5. Особистісне зростання

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Уроки щастя








Уроки соціальної відповідальності










Уроки професій і кар'єри










Уроки харизми й стилю життя










Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини










Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки*










*Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору


Ideal uroki 50 50.jpeg6. Наука і природа

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Фізика, хімія, космологія






#

#
Природні явища*








Біологія**

#


#
# # #
Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане










Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція)








Прикладна наука, техніка та винахідництво










*Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика)
**Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,  інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)


Ideal uroki 50 50.jpeg7. Мистецтво

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Музика










Дизайн










Театр










Танці










Скульптура










Образотворче мистецтво  та ін.











Ideal uroki 50 50.jpeg8. Спорт

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Футбол










Теніс










Шахмати










Баскетбол










Плавання










Інші види спорту











Ideal uroki 50 50.jpeg9. Практичні навички

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Вміння розбиратися в людях










Макіяж та особиста гігієна










Селф-стаді (самопідготовка) #









Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння










Ораторство та презентації










Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.)











Ideal uroki 50 50.jpeg10. Релакс

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Музика (що подобається)










Комп'ютерні ігри










Харчування(смачне та корисне)










Подорожі, відпочинок та розваги





#



Мода, саморозвиток та хоббі










Позбавлення від шкідливих звичок











Усім десятьом блокам даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари.


Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.


Вимоги до ідеальних уроків


Написати нам             Перейти на Вузівську             Перейти на Еліту нації             Перейти на Креатив              Перейти на Головну

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: