|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 10 класс, Геометрия, урок, на Тему, Действия над векторами в пространстве</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 10 класс, Геометрия, урок, на Тему, Действия над векторами в пространстве, плоскости, точка</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика:Действия над векторами в пространстве''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика:Действия над векторами в пространстве''' |
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Действия над векторами в пространстве'''<br><br>Так же как и на плоскости, определяются действия над векторами: сложение, умножение на число и скалярное произведение. | + | '''Действия над векторами в пространстве'''<br><br>Так же как и на '''[[Презентація до теми Властивості прямої та площини, перпендикулярних між собою|плоскости]]''', определяются действия над векторами: сложение, умножение на число и скалярное произведение. |
| | | |
| Суммой векторов а [[Image:1-07-11.jpg|240px|Векторы]] называется вектор c(a<sub>1</sub> + b<sub>1</sub>; a<sub>2</sub> + b<sub>2</sub>; a<sub>3</sub> + b<sub>3</sub>). | | Суммой векторов а [[Image:1-07-11.jpg|240px|Векторы]] называется вектор c(a<sub>1</sub> + b<sub>1</sub>; a<sub>2</sub> + b<sub>2</sub>; a<sub>3</sub> + b<sub>3</sub>). |
Строка 15: |
Строка 15: |
| Так же как и на плоскости, доказывается, что абсолютная величина вектора [[Image:1-07-15.jpg|180px|Формула]] а направление совпадает с направлением вектора [[Image:1-07-16.jpg]], если [[Image:1-07-1.jpg]] > О, и противоположно направлению вектора [[Image:1-07-16.jpg]], если [[Image:1-07-1.jpg]]<0. | | Так же как и на плоскости, доказывается, что абсолютная величина вектора [[Image:1-07-15.jpg|180px|Формула]] а направление совпадает с направлением вектора [[Image:1-07-16.jpg]], если [[Image:1-07-1.jpg]] > О, и противоположно направлению вектора [[Image:1-07-16.jpg]], если [[Image:1-07-1.jpg]]<0. |
| | | |
- | Задача (54). Дан вектор [[Image:1-07-16.jpg]] (1; 2; 3). Найдите колли-неарный ему вектор с началом в точке А (1; 1; 1) и концом В на плоскости ху.<br> | + | Задача (54). Дан вектор [[Image:1-07-16.jpg]] (1; 2; 3). Найдите колли-неарный ему вектор с началом в '''[[Точка и прямая|точке]]''' А (1; 1; 1) и концом В на плоскости ху.<br> |
- | | + | |
- | Решение. Координата z точки В равна нулю. Координаты вектора [[Image:1-07-8.jpg]]: х —1, y —1, О—1=—1. Из коллинеарности векторов [[Image:1-07-16.jpg]] и [[Image:1-07-8.jpg]] получаем пропорцию<br>
| + | |
| | | |
| + | '''''Решение'''''. '''[[Координаты середины отрезка|Координата]]''' z точки В равна нулю. Координаты вектора [[Image:1-07-8.jpg]]: х —1, y —1, О—1=—1. Из коллинеарности векторов [[Image:1-07-16.jpg]] и [[Image:1-07-8.jpg]] получаем пропорцию<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| [[Image:1-07-17.jpg|550px|Задача]]<br> | | [[Image:1-07-17.jpg|550px|Задача]]<br> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| называется число a<sub>1</sub>b<sub>1</sub> + a<sub>2</sub>b<sub>2</sub> + a<sub>3</sub>b<sub>3</sub>. Буквально так же, как и на плоскости, доказывается, что скалярное произведение векторов равно произведению их абсолютных величин на косинус угла между векторами.<br> | | называется число a<sub>1</sub>b<sub>1</sub> + a<sub>2</sub>b<sub>2</sub> + a<sub>3</sub>b<sub>3</sub>. Буквально так же, как и на плоскости, доказывается, что скалярное произведение векторов равно произведению их абсолютных величин на косинус угла между векторами.<br> |
Строка 33: |
Строка 33: |
| [[Image:1-07-18.jpg|550px|Задача]] | | [[Image:1-07-18.jpg|550px|Задача]] |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 16:26, 7 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>>Математика:Действия над векторами в пространстве
Действия над векторами в пространстве
Так же как и на плоскости, определяются действия над векторами: сложение, умножение на число и скалярное произведение.
Суммой векторов а называется вектор c(a1 + b1; a2 + b2; a3 + b3).
Так же как и на плоскости, доказывается векторное равенство

Произведением вектора на число называется вектор .
Так же как и на плоскости, доказывается, что абсолютная величина вектора а направление совпадает с направлением вектора , если > О, и противоположно направлению вектора , если <0.
Задача (54). Дан вектор (1; 2; 3). Найдите колли-неарный ему вектор с началом в точке А (1; 1; 1) и концом В на плоскости ху.
Решение. Координата z точки В равна нулю. Координаты вектора : х —1, y —1, О—1=—1. Из коллинеарности векторов и получаем пропорцию

называется число a1b1 + a2b2 + a3b3. Буквально так же, как и на плоскости, доказывается, что скалярное произведение векторов равно произведению их абсолютных величин на косинус угла между векторами.
Задача (59). Даны четыре точки А (О; 1; — 1), В(1; —1; 2), С(3; 1; О), D(2; —3; 1). Найдите косинус угла между векторами и
Решение. Координатами вектора будут 1-0 = 1, -1-1 = -2, 2-(-1)=3;
А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
Видео по математике скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|