|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| ''' Смешение цветов <br>''' <br>Видимые в естественных условиях цвета, как правило, являются результатом смешения спектральных цветов. | | ''' Смешение цветов <br>''' <br>Видимые в естественных условиях цвета, как правило, являются результатом смешения спектральных цветов. |
| | | |
- | Существуют три основных способа смешения цветов: оптическое, пространственное и механическое.<br><br> ''' Оптическое смешение цветов <br>'''<br>Оптическое смешение цветов основано на волновой природе [[Закон_преломления_света|света]]. Его можно получить при очень быстром вращении [[Перспектива_квадрата_и_круга._Последовательность_рисования_цилиндра,_куба|круга]], [[Объем_шарового_сегмента_и_сектора|сектора]] которого окрашены в необходимые цвета. | + | Существуют три основных способа смешения цветов: оптическое, пространственное и механическое.<br><br> ''' Оптическое смешение цветов <br>'''<br>Оптическое смешение цветов основано на волновой природе [[Закон преломления света|света]]. Его можно получить при очень быстром вращении [[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|круга]], [[Объем шарового сегмента и сектора|сектора]] которого окрашены в необходимые цвета. |
| | | |
- | Вспомните, как вы вращали в детстве волчок и с удивлением наблюдали за волшебными превращениями цвета. Легко изготовив специальный волчок для опытов по оптическому смешению цветов и провести серию [[Экспериментальное_обнаружение_электромагнитных_волн|экспериментов]] (см. упр. 11),можно убедиться, что [[Призма|призма]] разлагает белый луч света на составные части — цвета спектра, а волчок смешивает эти цвета снова в белый цвет. | + | Вспомните, как вы вращали в детстве волчок и с удивлением наблюдали за волшебными превращениями цвета. Легко изготовив специальный волчок для опытов по оптическому смешению цветов и провести серию [[Экспериментальное обнаружение электромагнитных волн|экспериментов]] (см. упр. 11),можно убедиться, что [[Призма|призма]] разлагает белый луч света на составные части — цвета спектра, а волчок смешивает эти цвета снова в белый цвет. |
| | | |
| В науке «Цветоведение» (колористика) цвет рассматривается как физическое явление. Оптическое и пространственное смешение цветов отличаются от механического их смешения. | | В науке «Цветоведение» (колористика) цвет рассматривается как физическое явление. Оптическое и пространственное смешение цветов отличаются от механического их смешения. |
Строка 23: |
Строка 23: |
| Участки экрана, освещенные одновременно синим и зеленым цветами, будут голубыми. При сложении синего и красного излучений на экране получается пурпурный цвет, а при сложении зеленого и красного совершенно неожиданно образуется желтый цвет. | | Участки экрана, освещенные одновременно синим и зеленым цветами, будут голубыми. При сложении синего и красного излучений на экране получается пурпурный цвет, а при сложении зеленого и красного совершенно неожиданно образуется желтый цвет. |
| | | |
- | Сравните: если мы смешиваем краски, то получаем совсем другие цвета (ил. 85).<br><br>[[Image:15-02-41.jpg|Механическое смешение цветов]]<br><br>Складывая все три цветных луча, получаем белый цвет. Если в [[проектор|проекторы]] установить черно-белые [[Работа_17._Создаем_слайд-шоу|слайды]], то можно попытаться их сделать цветными с помощью цветных лучей. Не проделав такого опыта, трудно поверить, что многообразия цветовых оттенков можно достигнуть смешением трех лучей: синего, зеленого и красного. | + | Сравните: если мы смешиваем краски, то получаем совсем другие цвета (ил. 85).<br><br>[[Image:15-02-41.jpg|Механическое смешение цветов]]<br><br>Складывая все три цветных луча, получаем белый цвет. Если в [[Проектор|проекторы]] установить черно-белые [[Работа 17. Создаем слайд-шоу|слайды]], то можно попытаться их сделать цветными с помощью цветных лучей. Не проделав такого опыта, трудно поверить, что многообразия цветовых оттенков можно достигнуть смешением трех лучей: синего, зеленого и красного. |
| | | |
- | Конечно, существуют и более сложные приборы для оптического смешения цветов, например [[Понятие_о_телевидении|телевизор]]. Каждый день, включая цветной телевизор, вы получаете на [[Как_формируется_изображение_на_экране_монитора|экране]] изображение со многими оттенками цвета, а основано оно на смешении красного, зеленого и синего излучений. <br><br><br><br> | + | Конечно, существуют и более сложные приборы для оптического смешения цветов, например [[Понятие о телевидении|телевизор]]. Каждый день, включая цветной телевизор, вы получаете на [[Как формируется изображение на экране монитора|экране]] изображение со многими оттенками цвета, а основано оно на смешении красного, зеленого и синего излучений. <br><br><br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы живописи: Учебник для уч. 6 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 80 с:цв.ил.'' | + | ''Сокольникова Н.М., [[Искусство|Изобразительное искусство]]. Основы живописи: Учебник для уч. 6 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 80 с:цв.ил.'' |
| | | |
| <br> <br> | | <br> <br> |
Версия 19:54, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Искусство >>Искусство 6 класс>> Смешение цветов. Оптическое смешение цветов
Смешение цветов Видимые в естественных условиях цвета, как правило, являются результатом смешения спектральных цветов.
Существуют три основных способа смешения цветов: оптическое, пространственное и механическое.
Оптическое смешение цветов
Оптическое смешение цветов основано на волновой природе света. Его можно получить при очень быстром вращении круга, сектора которого окрашены в необходимые цвета.
Вспомните, как вы вращали в детстве волчок и с удивлением наблюдали за волшебными превращениями цвета. Легко изготовив специальный волчок для опытов по оптическому смешению цветов и провести серию экспериментов (см. упр. 11),можно убедиться, что призма разлагает белый луч света на составные части — цвета спектра, а волчок смешивает эти цвета снова в белый цвет.
В науке «Цветоведение» (колористика) цвет рассматривается как физическое явление. Оптическое и пространственное смешение цветов отличаются от механического их смешения.
Основные цвета в оптическом смешении — красный, зеленый и синий.
Основные цвета при механическом смешении цветов — красный, синий и желтый.

Дополнительные цвета (два хроматических цвета) при оптическом смешении дают ахроматический цвет (серый).
Вспомните, как вы были в театре или цирке и радовались тому праздничному настроению, которое создает цветное освещение. Если внимательно проследить за тремя лучами прожекторов: красным, синим и зеленым, то можно заметить, что в результате оптического смешения этих лучей получится белый цвет (ил. 84).
Можно провести и такой эксперимент по получению многокрасочного изображения путем оптического смешения цветов: взять три проектора, поставить на них цветные фильтры (красный, синий, зеленый) и, одновременно перекрещивая эти лучи, получить на белом экране почти все цвета, примерно так же, как в цирке.
Участки экрана, освещенные одновременно синим и зеленым цветами, будут голубыми. При сложении синего и красного излучений на экране получается пурпурный цвет, а при сложении зеленого и красного совершенно неожиданно образуется желтый цвет.
Сравните: если мы смешиваем краски, то получаем совсем другие цвета (ил. 85).

Складывая все три цветных луча, получаем белый цвет. Если в проекторы установить черно-белые слайды, то можно попытаться их сделать цветными с помощью цветных лучей. Не проделав такого опыта, трудно поверить, что многообразия цветовых оттенков можно достигнуть смешением трех лучей: синего, зеленого и красного.
Конечно, существуют и более сложные приборы для оптического смешения цветов, например телевизор. Каждый день, включая цветной телевизор, вы получаете на экране изображение со многими оттенками цвета, а основано оно на смешении красного, зеленого и синего излучений.
Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы живописи: Учебник для уч. 6 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 80 с:цв.ил.
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|