|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Русский язык] 2 класс содержит лучшие конспекты уроков по русскому языку. Гипермаркет знаний - это возможность изучать русский язык быстро и интересно в режиме онлайн. Тут опубликованны конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и др. материалы по всем предметам и классам. Гипермаркет знаний - твоя интерактивная школа.<br> | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Русский язык] 2 класс содержит лучшие конспекты уроков по русскому языку. Гипермаркет знаний - это возможность изучать русский язык быстро и интересно в режиме онлайн. Тут опубликованны конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и др. материалы по всем предметам и классам. Гипермаркет знаний - твоя интерактивная школа.<br> |
| | | |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 2 класс''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 2 класс'''<br> |
| | | |
- | <br> | + | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 2 [[Русский язык|класс]]'''<br> | + | <u>'''Предложение'''</u><br> |
| | | |
- | <br> | + | 1. [[Наша речь|Наша речь]] <br>2. [[Предложения повествовательные|Предложения повествовательные]] <br>3. [[Предложения вопросительные|Предложения вопросительные]] <br>4. [[Предложения побудительные|Предложения побудительные]] |
| | | |
- | '''Предложение '''<br>
| |
| | | |
- | 1. [[Наша речь|Наша речь]] <br>2. [[Предложения повествовательные|Предложения повествовательные]] <br>3. [[Предложения вопросительные|Предложения вопросительные]] <br>4. [[Предложения побудительные|Предложения побудительные]]
| |
| | | |
- | '''Звуки и буквы ''' <br> | + | <u>'''Звуки и буквы'''</u><br> |
| | | |
| 5. [[Гласные и согласные звуки и буквы|Гласные и согласные звуки и буквы]] <br>6. [[Слоги|Слоги]] <br>7. [[Й (и краткое)|Й (и краткое)]] <br>8. [[Перенос слов|Перенос слов]] <br>9. [[Ударение. Ударные и безударные гласные звуки|Ударение]] <br>10. [[Произношение и обозначение на письме гласных звуков|Произношение и обозначение на письме гласных звуков]] <br>11. [[Произношение и обозначение на письме согласных звуков|Произношение и обозначение на письме согласных звуков]] <br>12. [[Твёрдые и мягкие согласные звуки|Твёрдые и мягкие согласные звуки]] <br>13. [[Разделительный мягкий знак (ь)|Разделительный мягкий знак (ь)]] <br> | | 5. [[Гласные и согласные звуки и буквы|Гласные и согласные звуки и буквы]] <br>6. [[Слоги|Слоги]] <br>7. [[Й (и краткое)|Й (и краткое)]] <br>8. [[Перенос слов|Перенос слов]] <br>9. [[Ударение. Ударные и безударные гласные звуки|Ударение]] <br>10. [[Произношение и обозначение на письме гласных звуков|Произношение и обозначение на письме гласных звуков]] <br>11. [[Произношение и обозначение на письме согласных звуков|Произношение и обозначение на письме согласных звуков]] <br>12. [[Твёрдые и мягкие согласные звуки|Твёрдые и мягкие согласные звуки]] <br>13. [[Разделительный мягкий знак (ь)|Разделительный мягкий знак (ь)]] <br> |
| | | |
- | [[Словарик|Словарик]] <br> [[Слово к учителю|Слово к учителю]] <br> | + | [[Словарик|Словарик]]<br> [[Слово к учителю|Слово к учителю]]<br> |
| | | |
- | '''Части речи'''<br> | + | |
| + | |
| + | <u>'''Части речи'''</u><br> |
| | | |
| 14. [[Части речи: Имя существительное|Имя существительное]] <br>15. [[Части речи: Имя собственное|Имя собственное]] <br>16. [[Части речи: Глагол|Глагол]] <br>17. [[Части речи: Имя прилагательное|Имя прилагательное]] <br>18. [[Части речи: Предлог|Предлог]] <br> | | 14. [[Части речи: Имя существительное|Имя существительное]] <br>15. [[Части речи: Имя собственное|Имя собственное]] <br>16. [[Части речи: Глагол|Глагол]] <br>17. [[Части речи: Имя прилагательное|Имя прилагательное]] <br>18. [[Части речи: Предлог|Предлог]] <br> |
| | | |
- | '''Корень слова. Однокоренные слова'''<br> | + | <u>'''Корень слова. Однокоренные слова'''</u><br> |
| | | |
| 19. [[Понятие о корне, родственных и однокоренных словах|Понятие о корне, родственных и однокоренных словах]] <br>20. [[Безударные гласные в корне слова|Безударные гласные в корне слова]] <br>21. [[Парные согласные в корне слова|Парные согласные в корне слова]] <br> | | 19. [[Понятие о корне, родственных и однокоренных словах|Понятие о корне, родственных и однокоренных словах]] <br>20. [[Безударные гласные в корне слова|Безударные гласные в корне слова]] <br>21. [[Парные согласные в корне слова|Парные согласные в корне слова]] <br> |
Строка 29: |
Строка 29: |
| [[Связь слов в предложении|Связь слов в предложении]]<br>[[Русский язык 2 класc: Повторение|Повторение]] <br>[[Словарик. Часть 2|Словарик]] <br> <br> | | [[Связь слов в предложении|Связь слов в предложении]]<br>[[Русский язык 2 класc: Повторение|Повторение]] <br>[[Словарик. Часть 2|Словарик]] <br> <br> |
| | | |
- | <br> | + | <sub>Уроки русского языка 2 класс, </sub>[[Русский_язык|<sub>русский язык</sub>]]<sub>методические разработки, уроки по </sub>[[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|<sub>школьной программе</sub>]]<sub>, школьные материалы</sub><br> |
| | | |
| '''<u></u>''' <u></u> | | '''<u></u>''' <u></u> |
Строка 47: |
Строка 47: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 69: |
Строка 69: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.