|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| <metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|150px|Informatica.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords> [[Інформатика|Інформатика]] — це теоретична та прикладна (технічна, технологічна) наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і (технічні) засоби її створення, перетворення, зберігання, передачі та використання в різних галузях людської діяльності. Інформатика систематизує прийоми створення, відтворення, збереження, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки, а також принципи функціонування цих засобів та методи керування ними. Термін "інформатика" походить від французького слова Informatique і утворилося з двох слів: інформація та автоматика. Цей термін запровалив у Франції в середині 60-х років XX ст., коли розпочалося широке використання обчислювальної техніки.<br> <br> <br> '''<br>''' | | <metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|150px|Informatica.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords> [[Інформатика|Інформатика]] — це теоретична та прикладна (технічна, технологічна) наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і (технічні) засоби її створення, перетворення, зберігання, передачі та використання в різних галузях людської діяльності. Інформатика систематизує прийоми створення, відтворення, збереження, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки, а також принципи функціонування цих засобів та методи керування ними. Термін "інформатика" походить від французького слова Informatique і утворилося з двох слів: інформація та автоматика. Цей термін запровалив у Франції в середині 60-х років XX ст., коли розпочалося широке використання обчислювальної техніки.<br> <br> <br> '''<br>''' |
| | | |
- | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> | + | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> |
| | | |
| {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| |- | | |- |
| | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | | | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
- | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" | + | {| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks" |
| |- | | |- |
| | | | | |
Строка 20: |
Строка 20: |
| |- | | |- |
| | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | | | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
- | {| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks" | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
| |- | | |- |
| | | | | |
Строка 31: |
Строка 31: |
| ---- | | ---- |
| | | |
- | <br>
| + | ''Если компьютер создан для регулирования жизни общества, то кто будет регулировать компьютер?'' |
- | | + | <br> |
- | '' Если компьютер создан для регулирования жизни общества, то кто будет регулировать компьютер?<br> Станислав Лем<br> <br> Опасность не в том, что компьютер однажды начнет мыслить,'' | + | '' Станислав Лем<br> <br> Опасность не в том, что компьютер однажды начнет мыслить,'' ''как человек, а в том, что человек однажды начнет мыслить, как компьютер.<br> Сидни Дж. Харрис'' |
- | | + | |
- | '' как человек, а в том, что человек однажды начнет мыслить, как компьютер.<br> Сидни Дж. Харрис'' | + | |
- | | + | |
- | ''<br> Компьютеры настолько быстро работают,''
| + | |
| | | |
- | '' что всего за пару минут компьютер может сделать такую огромную ошибку, '' | + | ''<br>Компьютеры настолько быстро работают,'''' что всего за пару минут компьютер может сделать такую огромную ошибку, '''' что понадобились бы тысячи людей и многие годы работы, '''' чтобы сотворить что-нибудь равное этому.''<br> |
| | | |
- | '' что понадобились бы тысячи людей и многие годы работы, ''
| |
| | | |
- | '' чтобы сотворить что-нибудь равное этому.''<br>
| |
| | | |
| Інформатика для дітей починається зі школи. Так, за допомогою уроків інформатики можна познайомитись з цією наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання. Гіпермаркет Знань - це прекрасна можливість освоїти інформатику он-лайн, отримуючи всі необхідні елементи інтерактивного навчання: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів! | | Інформатика для дітей починається зі школи. Так, за допомогою уроків інформатики можна познайомитись з цією наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання. Гіпермаркет Знань - це прекрасна можливість освоїти інформатику он-лайн, отримуючи всі необхідні елементи інтерактивного навчання: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів! |
Версия 08:39, 31 августа 2011
Інформатика — це теоретична та прикладна (технічна, технологічна) наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і (технічні) засоби її створення, перетворення, зберігання, передачі та використання в різних галузях людської діяльності. Інформатика систематизує прийоми створення, відтворення, збереження, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки, а також принципи функціонування цих засобів та методи керування ними. Термін "інформатика" походить від французького слова Informatique і утворилося з двох слів: інформація та автоматика. Цей термін запровалив у Франції в середині 60-х років XX ст., коли розпочалося широке використання обчислювальної техніки.
Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою!
Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!
Если компьютер создан для регулирования жизни общества, то кто будет регулировать компьютер?
Станислав Лем Опасность не в том, что компьютер однажды начнет мыслить, как человек, а в том, что человек однажды начнет мыслить, как компьютер. Сидни Дж. Харрис
Компьютеры настолько быстро работают,' что всего за пару минут компьютер может сделать такую огромную ошибку, ' что понадобились бы тысячи людей и многие годы работы, ' чтобы сотворить что-нибудь равное этому.
Інформатика для дітей починається зі школи. Так, за допомогою уроків інформатики можна познайомитись з цією наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання. Гіпермаркет Знань - це прекрасна можливість освоїти інформатику он-лайн, отримуючи всі необхідні елементи інтерактивного навчання: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів!
Переконайся, що саме тут зібрані найкращі матеріали з інформатики:
Історія ЕОМ
Електронна пошта. Поштові програми
Побудова діаграм та графіків
Комп'ютерна графіка
Файлова структура
Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів
Фрейми.
Введення та редагування тексту
Посилання як основа гіпертексту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|