|
|
|
| Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Немецкий язык|Немецкий язык]]>>[[Немецкий язык 2 класс|Немецкий язык 2 класс]]>>Xx, Yy, äu, ph''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Немецкий язык|Немецкий язык]]>>[[Немецкий язык 2 класс|Немецкий язык 2 класс]]>>Xx, Yy, äu, ph''' |
| | + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | <br>10 Xx Yy ...........u<br> <br> <br>1 Zwei Mäuse spielen Xylophon und singen das Abc-Lied. Wir singen mit. <br><br>карт<br><br>ph<br><br>2 Wie heiЯen die Buchstaben?<br><br>rfhn <br><br>3 Wir spielen das Abc.<br><br>rfhn | + | <br>[[Image:24.05-13.jpg]]<br> <br>'''1 Zwei Mäuse spielen Xylophon und singen das Abc-Lied. Wir singen mit. '''<br><br>[[Image:24.05-14.jpg]]<br><br>[[Image:24.05-15.jpg]]<br><br>'''2 Wie heißen die Buchstaben?'''<br><br>[[Image:24.05-16.jpg]]<br><br>'''3 Wir spielen das Abc.''' |
| | + | |
| | + | <br>[[Image:22.05-3.jpg]] |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | <br> ''Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.'' | | <br> ''Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.'' |
Текущая версия на 06:07, 30 мая 2011
Гипермаркет знаний>>Немецкий язык>>Немецкий язык 2 класс>>Xx, Yy, äu, ph
 1 Zwei Mäuse spielen Xylophon und singen das Abc-Lied. Wir singen mit.


2 Wie heißen die Buchstaben?

3 Wir spielen das Abc.
Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.
Сборник конспектов уроков по немецкому языку скачать, календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|