|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я|Основи здоров’я]] ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]''' |
| + | <br> |
| + | '''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я|клас]]''' |
| | | |
- | <br> '''Календарне планування по темам 6 [[Основи_здоров'я|клас]]'''<span style="text-decoration: underline;"><span style="font-weight: bold;" /></span> | + | <br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих людей. <br> |
- | | + | |
- | | + | |
- | '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих людей. <br> | + | |
| | | |
| 15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br> | | 15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br> |
Версия 11:07, 10 ноября 2009
Гіпермаркет Знань>>Основи здоров'я
Календарне планування по темам 6 клас
Вступ. Здоров’я і середовище життя 1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.
Життя і здоров’я людини 2. Природа і здоров'я 3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.
Фізична складова здоров’я 4. Розвиток підлітків 5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток. 6. Харчування підлітків 7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту. 8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами.
Соціальна складова здоров’я 9. Звички і здоров'я 10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички. 11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота: 12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків. 13. Убережи себе від ВІЛ 14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих людей.
15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні.
16. Безпека в будівлях. Небезпечні ситуації у будівлях, комунальних мережах. Дії під час їх виникнення. Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж. Засоби пожежогасіння. 17. Безпека на дорозі, (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах.
Психічна і духовна складові здоров’я 18. Спілкування і здоров'я 19. Спілкування людей. Типи спілкування Стосунки людей. Типи стосунків. Стосунки у сім'ї, класі, молодіжному середовищі. Вплив стосунків людей на їхнє здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Види конфліктів. Вплив конфліктів на здоров'я. Способи розв'язання конфліктів. 20. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|