|
|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | '''8 класс'''<br><br><u>'''I Искусство в жизни современного человека'''</u><br><br>1. Искусство вокруг нас<br>2. Художественный образ – стиль – язык<br>3. Наука и искусство<br><br><u>'''II Искусство открывает новые грани мира<br>'''</u><br>1. Искусство рассказывает о красоте Земли<br>2. Литературные страницы<br>3. Пейзаж — поэтичная и музыкальная живопись<br>4. Зримая музыка<br>5. Человек в зеркале искусства: жанр портрета<br>6. Портрет в искусстве России<br>7. Портреты наших великих соотечественников<br>8. Как начиналась галерея<br>9. Музыкальный портрет<br>10. Александр Невский<br>11. Портрет композитора в литературе и кино<br><br><u>'''III Искусство как универсальный способ общения'''</u> | | '''8 класс'''<br><br><u>'''I Искусство в жизни современного человека'''</u><br><br>1. Искусство вокруг нас<br>2. Художественный образ – стиль – язык<br>3. Наука и искусство<br><br><u>'''II Искусство открывает новые грани мира<br>'''</u><br>1. Искусство рассказывает о красоте Земли<br>2. Литературные страницы<br>3. Пейзаж — поэтичная и музыкальная живопись<br>4. Зримая музыка<br>5. Человек в зеркале искусства: жанр портрета<br>6. Портрет в искусстве России<br>7. Портреты наших великих соотечественников<br>8. Как начиналась галерея<br>9. Музыкальный портрет<br>10. Александр Невский<br>11. Портрет композитора в литературе и кино<br><br><u>'''III Искусство как универсальный способ общения'''</u> |
| | | | |
| - | <br>1. Мир в зеркале искусства<br>2. Роль искусства в сближении народов<br>3. Искусство художественного перевода — искусство общения<br>4. Как происходит передача сообщения в искусстве<br>5. Искусство – проводник духовной энергии<br>6. Знаки и символы искусства<br>7. Художественные послания предков<br>8. Разговор с современником<br>9. Символы в жизни и искусстве<br>10. Музыкальнo-поэтическая символика огня<br><u>'''<br>IV Красота в искусстве и в жизни'''</u><br><br>1. Что есть красота<br>2. Откровенье вечной красоты<br>3. Застывшая музыка<br>4. Есть ли у красоты свои законы<br>5. Всегда ли люди одинаково понимали красоту<br>6. Великий дар творчества: радость и красота созидания<br>7. Как соотносятся красота и польза<br>8. Как человек реагирует на различные явления в жизни и в искусстве<br><br><u>'''V Прекрасное пробуждает доброе'''</u><br><br>1. Преобразующая сила искусства<br><br><u>'''VI Исследовательский проект'''</u><br><br>1. «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка»<br><br><br><br> ''Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 000 с.: ил.'' | + | <br>1. Мир в зеркале искусства<br>2. Роль искусства в сближении народов<br>3. Искусство художественного перевода — искусство общения<br>4. Как происходит передача сообщения в искусстве<br>5. Искусство – проводник духовной энергии<br>6. Знаки и символы искусства<br>7. Художественные послания предков<br>8. Разговор с современником<br>9. Символы в жизни и искусстве<br>10. Музыкальнo-поэтическая символика огня<br><u>'''<br>IV Красота в искусстве и в жизни'''</u><br><br>1. Что есть красота<br>2. Откровенье вечной красоты<br>3. Застывшая музыка<br>4. Есть ли у красоты свои законы<br>5. Всегда ли люди одинаково понимали красоту<br>6. Великий дар творчества: радость и красота созидания<br>7. Как соотносятся красота и польза<br>8. Как человек реагирует на различные явления в жизни и в искусстве<br><br><u>'''V Прекрасное пробуждает доброе'''</u><br><br>1. Преобразующая сила искусства<br><br><u>'''VI Исследовательский проект'''</u><br><br>1. «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка»<br><br><br><br> ''Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.'' |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
Версия 16:01, 11 мая 2011
Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 8 класс
8 класс
I Искусство в жизни современного человека
1. Искусство вокруг нас
2. Художественный образ – стиль – язык
3. Наука и искусство
II Искусство открывает новые грани мира
1. Искусство рассказывает о красоте Земли
2. Литературные страницы
3. Пейзаж — поэтичная и музыкальная живопись
4. Зримая музыка
5. Человек в зеркале искусства: жанр портрета
6. Портрет в искусстве России
7. Портреты наших великих соотечественников
8. Как начиналась галерея
9. Музыкальный портрет
10. Александр Невский
11. Портрет композитора в литературе и кино
III Искусство как универсальный способ общения
1. Мир в зеркале искусства
2. Роль искусства в сближении народов
3. Искусство художественного перевода — искусство общения
4. Как происходит передача сообщения в искусстве
5. Искусство – проводник духовной энергии
6. Знаки и символы искусства
7. Художественные послания предков
8. Разговор с современником
9. Символы в жизни и искусстве
10. Музыкальнo-поэтическая символика огня
IV Красота в искусстве и в жизни
1. Что есть красота
2. Откровенье вечной красоты
3. Застывшая музыка
4. Есть ли у красоты свои законы
5. Всегда ли люди одинаково понимали красоту
6. Великий дар творчества: радость и красота созидания
7. Как соотносятся красота и польза
8. Как человек реагирует на различные явления в жизни и в искусстве
V Прекрасное пробуждает доброе
1. Преобразующая сила искусства
VI Исследовательский проект
1. «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка»
Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
