|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Німецька мова, класи, 10-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Календарно-тематичне планування уроків з предмету Німецька мова</span></span></span>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">'' '''''10 [[Німецька мова|клас]]'''</span></span></span> | + | <metakeywords>Німецька мова, класи, 10-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Календарно-тематичне планування уроків з предмету Німецька мова</span></span></span>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">'' '''''10 [[Німецька мова|клас]]'''</span></span></span><br> |
| | | |
- | <br> <br> | + | 1 . Літній відпочинок.<br>2. '''Тема: Стиль життя.''' |
| | | |
- | <br> | + | 3. [[Здоровий спосіб життя|Здоровий спосіб життя]].<br>4. [[Повсякденні дії|Повсякденні дії.]] 5. Громадські розваги. 6. Види дозвілля. 7. Активний відпочинок. 8. [[Захоплення (Німецька мова 10 клас)|Захоплення]].<br>9. Друзі по листуванню.<br>10. [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]. <br>11. Контрольний урок. <br>12. Тема: Шкільна бібліотека. |
| | | |
- | <br> | + | 13. Кореспонденція. 14. [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].<br>15. Робота в бібліотеці.<br>16. Улюблені книги.<br>17. Улюблені письменники.. <br>18. [[Літературні герої.|Літературні герої.]] |
| | | |
- | <br> | + | 19. Узагальнююче повторення. <br>20. Контрольний урок. <br>21. Тема: Засоби масової інформації. |
| + | 22. [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]] |
| | | |
- | 1 . Літній відпочинок.
| + | [[Тема 15. Телебачення.|23. Телебачення.]] |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | 24. Інформаційні та розважальні програми. |
| | | |
- | <br>
| + | 25. Радіо |
| | | |
- | 2. '''Тема: Стиль життя.'''
| + | 26. [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер <br>]]<br> [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|27. Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28. Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29. Узагальнююче повторення. <br>30. Контрольний урок. <br> |
- | 3. [[Здоровий спосіб життя|Здоровий спосіб життя]].
| + | |
- | 4. [[Повсякденні дії|Повсякденні дії.]]
| + | |
- | 5. Громадські розваги.
| + | |
- | 6. Види дозвілля.
| + | |
- | 7. Активний відпочинок.
| + | |
- | 8. [[Захоплення (Німецька мова 10 клас)|Захоплення]].
| + | |
- | 9. Друзі по листуванню.
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | 31. '''Тема: Музика. ''' |
| | | |
- | <br>
| + | 32. Музичні стилі. |
| | | |
- | 10. [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]].
| + | 33. Музичні захоплення молоді. |
- | 11. Контрольний урок.
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | 34. Популярні виконавці України. |
| | | |
- | <br> | + | 35. [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]]. <br>36. Відомі композитори. <br>37. Відвідування концертів. <br>38. Узагальнююче повторення. <br>39. Контрольний урок. <br>40. Підготовка до семестрових робіт. <br>41. Семестрове оцінювання з аудіювання. <br>42. Семестрове оцінювання з говоріння. <br>43. Семестрове оцінювання з читання. <br>44. Семестрове оцінювання з письма. <br>45. Узагальнююче повторення. <br>46. Підсумковий урок. <br>47. Перегляд відеофільму. <br>48. Інтерактивні ігри. <br>49.'''[[Тема: Німеччина.]] ''' |
| | | |
- | 12. '''Тема: Шкільна бібліотека.'''
| + | 50. Географічне положення Німеччини. |
- | 13. Кореспонденція.
| + | |
- | 14. [[Тема 9. Літературні жанри|Літературні жанри]].
| + | |
- | 15. Робота в бібліотеці.
| + | |
- | 16. Улюблені книги.
| + | |
- | 17. Улюблені письменники..
| + | |
- | 18. [[Літературні герої.|Літературні герої.]]
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | 51. Види ландшафтів. |
| | | |
- | <br> | + | 52. [[Визначні місця Німеччини.|Визначні місця Німеччини.]] <br>53. [[Історія Німеччини.|Історія Німеччини.]] <br>54. Історія Німеччини. <br>55. Політична ситема Німеччини. <br>56. Політична ситема Німеччини. <br>57. Берлін. Визначні місця. <br>58. Культура Німеччини. <br>59. Видатні люди. <br>60. Німецька молодь сьогодні. <br>61. Німецька мова. <br>62. Узагальнююче повторення. <br>63. Контрольний урок. <br>64. Тема: Україна. <br>65. Географічне положення України. <br>66. Види ландшафтів. <br>67. Визначні місця України. <br>68. Історія України. <br>69. Історія України. <br>70. Політична ситема України. <br>71. Політична ситема України. <br>72. Київ. Визначні місця. <br>73. Культура України. <br>74. Видатні люди. <br>75. Українська молодь. <br>76. Узагальнююче повторення. <br>77. Контрольний урок. <br> |
| | | |
- | 19. Узагальнююче повторення.
| + | 78. Тема: [[Молодіжна культура.|Молодіжна культура.]] <br>79. [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]]. <br>80. Захоплення молоді. <br>81. Течії молодіжної культури. <br>82. Молодіжні огранізації. <br>83. [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]]. <br>84. Улюблена музика молоді. <br>85. Молодіжна мода. <br>86. Узагальнююче повторення. <br>87. Контрольний урок. <br>88. Тема: Шкільне життя. <br>89. Типи шкіл. <br>90. Навчальний персонал. <br>91. Школи за кордоном. <br>92. Шкільна система України. <br>93. Шкільна система Німеччини. <br>94. Система оцінювання. <br>95. [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]] <br>96. Контрольний урок. <br>97. Підготовка до семестрових робіт. <br>98. Семестрове оцінювання з аудіювання. <br>99. Семестрове оцінювання з говоріння. <br>100. Семестрове оцінювання з читання. <br>101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]] <br>102. Узагальнююче повторення. <br>103. Підсумковий урок. <br>104. Перегляд відеофільму. <br>105. Інтерактивні ігри.<br> <br> |
- | 20. Контрольний урок.
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница|німецька мова]] |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 21. '''Тема: Засоби масової інформації.'''
| + | |
- | 22. [[Періодичні видання.|Періодичні видання.]]
| + | |
- | [[Тема 15. Телебачення.|23. Телебачення.]]
| + | |
- | 24. Інформаційні та розважальні програми.
| + | |
- | 25. Радіо.
| + | |
- | 26. [[Інтернет. Комп’ютер. Німецька мова|Інтернет. Комп’ютер
| + | |
- | ]]
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br> [[Тема 18. Інтернет. Комп’ютер.|27. Інтернет. Комп’ютер.]]<br>28. Роль сучасний технологій в твоєму житті.<br>29. Узагальнююче повторення. <br>30. Контрольний урок. <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 31. '''Тема: Музика. '''
| + | |
- | 32. Музичні стилі.
| + | |
- | 33. Музичні захоплення молоді.
| + | |
- | 34. Популярні виконавці України.
| + | |
- | 35. [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].
| + | |
- | 36. Відомі композитори.
| + | |
- | 37. Відвідування концертів.
| + | |
- | 38. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 39. Контрольний урок.
| + | |
- | 40. Підготовка до семестрових робіт.
| + | |
- | 41. Семестрове оцінювання з аудіювання.
| + | |
- | 42. Семестрове оцінювання з говоріння.
| + | |
- | 43. Семестрове оцінювання з читання.
| + | |
- | 44. Семестрове оцінювання з письма.
| + | |
- | 45. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 46. Підсумковий урок.
| + | |
- | 47. Перегляд відеофільму.
| + | |
- | 48. Інтерактивні ігри.
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 49.'''[[Тема: Німеччина.]] '''
| + | |
- | 50. Географічне положення Німеччини.
| + | |
- | 51. Види ландшафтів.
| + | |
- | 52. [[Визначні місця Німеччини.|Визначні місця Німеччини.]]
| + | |
- | 53. [[Історія Німеччини.|Історія Німеччини.]]
| + | |
- | 54. Історія Німеччини.
| + | |
- | 55. Політична ситема Німеччини.
| + | |
- | 56. Політична ситема Німеччини.
| + | |
- | 57. Берлін. Визначні місця.
| + | |
- | 58. Культура Німеччини.
| + | |
- | 59. Видатні люди.
| + | |
- | 60. Німецька молодь сьогодні.
| + | |
- | 61. Німецька мова.
| + | |
- | 62. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 63. Контрольний урок.
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 64. '''Тема: Україна. '''
| + | |
- | 65. Географічне положення України.
| + | |
- | 66. Види ландшафтів.
| + | |
- | 67. Визначні місця України.
| + | |
- | 68. Історія України.
| + | |
- | 69. Історія України.
| + | |
- | 70. Політична ситема України.
| + | |
- | 71. Політична ситема України.
| + | |
- | 72. Київ. Визначні місця.
| + | |
- | 73. Культура України.
| + | |
- | 74. Видатні люди.
| + | |
- | 75. Українська молодь.
| + | |
- | 76. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 77. Контрольний урок.
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 78. '''Тема: [[Молодіжна_культура.|Молодіжна культура.]] '''
| + | |
- | 79. [[Зовнішність (Німецька мова 10 клас)|Зовнішність]].
| + | |
- | 80. Захоплення молоді.
| + | |
- | 81. Течії молодіжної культури.
| + | |
- | 82. Молодіжні огранізації.
| + | |
- | 83. [[Молодь України та Німеччини|Молодь України та Німеччини]].
| + | |
- | 84. Улюблена музика молоді.
| + | |
- | 85. Молодіжна мода.
| + | |
- | 86. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 87. Контрольний урок.
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | 88. '''Тема: Шкільне життя. '''
| + | |
- | 89. Типи шкіл.
| + | |
- | 90. Навчальний персонал.
| + | |
- | 91. Школи за кордоном.
| + | |
- | 92. Шкільна система України.
| + | |
- | 93. Шкільна система Німеччини.
| + | |
- | 94. Система оцінювання.
| + | |
- | 95. [[Узагальнююче повторення|Узагальнююче повторення]]
| + | |
- | 96. Контрольний урок.
| + | |
- | 97. Підготовка до семестрових робіт.
| + | |
- | 98. Семестрове оцінювання з аудіювання.
| + | |
- | 99. Семестрове оцінювання з говоріння.
| + | |
- | 100. Семестрове оцінювання з читання.
| + | |
- | 101. [[Семестрове оцінювання з письма (10 клас)|Семестрове оцінювання з письма (10 клас)]]
| + | |
- | 102. Узагальнююче повторення.
| + | |
- | 103. Підсумковий урок.
| + | |
- | 104. Перегляд відеофільму.
| + | |
- | 105. Інтерактивні ігри.
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница|німецька мова]]
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
1 . Літній відпочинок.
2. Тема: Стиль життя.
24. Інформаційні та розважальні програми.
25. Радіо
31. Тема: Музика.
32. Музичні стилі.
33. Музичні захоплення молоді.
34. Популярні виконавці України.
50. Географічне положення Німеччини.
51. Види ландшафтів.
Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, німецька мова