|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| '''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[Заглавная страница|'''''клас''''']]''''':'''''<br> | | '''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[Заглавная страница|'''''клас''''']]''''':'''''<br> |
| | | |
- | 1. Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості<br>2. РЗМ №1<br>Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. <br>3. РЗМ № 2<br>Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання.<br>Навчальне читання мовчки<br> | + | 1. Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості<br>2. РЗМ №1<br>Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. <br>3. РЗМ № 2<br>Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання.<br>Навчальне читання мовчки<br> |
| | | |
- | <br>
| + | <br> |
- | | + | |
- | '''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''<br>4. [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]. <br>5. Речення, його граматична основа. Члени речення<br>6. Речення, його граматична основа. Члени речення<br>7. РЗМ № 3<br>[[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|Усний переказ тексту публіцистичного стилю]]<br>8-9. РЗМ № 4-5<br>Усний твір на морально-етичну тему<br>10. Тематична контрольна робота № 1<br>Словосполучення. Речення<br>Контрольне аудіювання<br>11. [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень]]<br>12. Просте ускладнене речення<br>13. РЗМ № 6<br>Ділові папери. Заява. Автобіографія.<br>14. РЗМ № 7<br>Ділові папери. Офіційний лист. Акт <br>15. Основні пунктограми у простому реченні<br>16. Основні пунктограми у простому реченні<br>17. Тематична контрольна робота № 2<br>Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні<br>Контрольне читання мовчки<br>18-19. РЗМ № 8-9<br>Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури<br>20. РЗМ № 10<br>Ділові папери. Доручення. Розписка <br>21-22. РЗМ №11-12<br>Контрольний переказ тексту із творчим завданням<br>23. РЗМ № 13<br>Аналіз письмового переказу<br>24. РЗМ № 14<br>Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу <br>25. Складне речення. Складносурядне речення.<br>26. Складне речення. Види складнопідрядних речень<br>27. Контрольний диктант<br>29. Основні пунктограми у складному реченні<br>30-31. РЗМ № 15-16<br>Контрольний твір на запропоновану тему<br>33-34. Основні пунктограми у складному реченні<br>35. Тематична контрольна робота № 3<br>Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні<br>Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні<br>36. Пряма мова. Діалог. <br>37-38. Розділові знаки при прямій мові, діалозі<br>39-40. РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації<br>41. Стилістичні засоби синтаксису<br>42. РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням<br>43. Стилістичні засоби синтаксису<br>44-45. РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням<br>46-47. Будова тексту. Мовний аналіз тексту. <br>48. РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням<br>49-50. Стилі, типи, жанри мовлення<br>51. РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту<br>52. Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст»<br>53-54. Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс)<br>55. Контрольний диктант.<br>56-57. Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання)<br>58. Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання<br>59. РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)<br>60. Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу<br> 61-62. РЗМ. Виступ під час дискусії<br>63-64. РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією<br>65. Контрольна робота на тему : «Елементи практичної риторики»<br>66-69. Повторення вивченого протягом року<br>70. Підсумки за рік<br>
| + | |
| | | |
| + | '''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''<br>4. [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]. <br>5. Речення, його граматична основа. Члени речення<br>6. Речення, його граматична основа. Члени речення<br>7. РЗМ № 3<br>[[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|Усний переказ тексту публіцистичного стилю]]<br>8-9. РЗМ № 4-5<br>Усний твір на морально-етичну тему<br>10. Тематична контрольна робота № 1<br>Словосполучення. Речення<br>Контрольне аудіювання<br>11. [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень]]<br>12. Просте ускладнене речення<br>13. РЗМ № 6<br>Ділові папери. Заява. Автобіографія.<br>14. РЗМ № 7<br>Ділові папери. Офіційний лист. Акт <br>15. Основні пунктограми у простому реченні<br>16. Основні пунктограми у простому реченні<br>17. Тематична контрольна робота № 2<br>Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні<br>Контрольне читання мовчки<br>18-19. РЗМ № 8-9<br>Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури<br>20. РЗМ № 10<br>Ділові папери. Доручення. Розписка <br>21-22. РЗМ №11-12<br>Контрольний переказ тексту із творчим завданням<br>23. РЗМ № 13<br>Аналіз письмового переказу<br>24. РЗМ № 14<br>Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу <br>25. Складне речення. Складносурядне речення.<br>26. Складне речення. Види складнопідрядних речень<br>27. Контрольний диктант<br>29. Основні пунктограми у складному реченні<br>30-31. РЗМ № 15-16<br>Контрольний твір на запропоновану тему<br>33-34. Основні пунктограми у складному реченні<br>35. Тематична контрольна робота № 3<br>Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні<br>Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні<br>36. Пряма мова. Діалог. <br>37-38. Розділові знаки при прямій мові, діалозі<br>39-40. РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації<br>41. Стилістичні засоби синтаксису<br>42. РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням<br>43. Стилістичні засоби синтаксису<br>44-45. РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням<br>46-47. Будова тексту. Мовний аналіз тексту. <br>48. РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням<br>49-50. Стилі, типи, жанри мовлення<br>51. РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту<br>52. Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст»<br>53-54. Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс)<br>55. Контрольний диктант.<br>56-57. Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання)<br>58. Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання<br>59. РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)<br>60. Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу<br> 61-62. РЗМ. Виступ під час дискусії<br>63-64. РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією<br>65. Контрольна робота на тему : «Елементи практичної риторики»<br>66-69. Повторення вивченого протягом року<br>70. Підсумки за рік<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[Заглавная страница|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…<br>'' | | ''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[Заглавная страница|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…<br>'' |
Строка 17: |
Строка 17: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | |
Версия 15:19, 20 ноября 2009
План конспект уроків з української мови 11 клас
Новий календарний план
Перелік тем по українській мові 11клас:
1. Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості 2. РЗМ №1 Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. 3. РЗМ № 2 Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки
ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ 4. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них. 5. Речення, його граматична основа. Члени речення 6. Речення, його граматична основа. Члени речення 7. РЗМ № 3 Усний переказ тексту публіцистичного стилю 8-9. РЗМ № 4-5 Усний твір на морально-етичну тему 10. Тематична контрольна робота № 1 Словосполучення. Речення Контрольне аудіювання 11. Види простих речень 12. Просте ускладнене речення 13. РЗМ № 6 Ділові папери. Заява. Автобіографія. 14. РЗМ № 7 Ділові папери. Офіційний лист. Акт 15. Основні пунктограми у простому реченні 16. Основні пунктограми у простому реченні 17. Тематична контрольна робота № 2 Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні Контрольне читання мовчки 18-19. РЗМ № 8-9 Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури 20. РЗМ № 10 Ділові папери. Доручення. Розписка 21-22. РЗМ №11-12 Контрольний переказ тексту із творчим завданням 23. РЗМ № 13 Аналіз письмового переказу 24. РЗМ № 14 Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу 25. Складне речення. Складносурядне речення. 26. Складне речення. Види складнопідрядних речень 27. Контрольний диктант 29. Основні пунктограми у складному реченні 30-31. РЗМ № 15-16 Контрольний твір на запропоновану тему 33-34. Основні пунктограми у складному реченні 35. Тематична контрольна робота № 3 Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні 36. Пряма мова. Діалог. 37-38. Розділові знаки при прямій мові, діалозі 39-40. РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації 41. Стилістичні засоби синтаксису 42. РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням 43. Стилістичні засоби синтаксису 44-45. РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням 46-47. Будова тексту. Мовний аналіз тексту. 48. РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням 49-50. Стилі, типи, жанри мовлення 51. РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту 52. Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст» 53-54. Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс) 55. Контрольний диктант. 56-57. Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання) 58. Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання 59. РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури) 60. Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу 61-62. РЗМ. Виступ під час дискусії 63-64. РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією 65. Контрольна робота на тему : «Елементи практичної риторики» 66-69. Повторення вивченого протягом року 70. Підсумки за рік
Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська мова, економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|