|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> '''Розділ 1. ВСТУП'''<br>Тема 1. [[Пізнавальне значення світової літератури|Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.]] | | <br> '''Розділ 1. ВСТУП'''<br>Тема 1. [[Пізнавальне значення світової літератури|Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.]] |
| | | |
- | <br>'''Розділ 2. МІФ І ЛІТЕРАТУРА'''<br>Тема 2. [[Тема 2. Міф про виникнення світу в різних народів.|Міф про виникнення світу в різних народів. Причини появи схожих елементів у міфах різних народів. Взаємопов’язане та паралельне виникнення цих елементів.]]<br>Тема 3. [[Тема 3. Міф про Прометея|Міф про Прометея]]<br>Тема 4. [[Тема 4. Міфи про Геракла|Міфи про Геракла]]<br><br>'''Розділ 3. БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ'''''<b><br></b>''Тема 5. [[Езоп та його байки|Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти”]]<br>Тема 6. [[Жан де Лафонтен (1621-1695). "Зачумлені звірі"|Жан де Лафонтен (1621—1695). “Зачумлені звірі”]]<br>Тема 7. [[Іван Крилов (1769-1844). |Іван Крилов (1769—1844). “Вовк і Ягня”]]<br>Тема 8. [[Байка як жанр літератури та її особливості|Байка як жанр літератури та її особливості]].'''''<br><br>'''''<b>Розділ 4. ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ</b><br>Тема 9. Антон Чехов (1860—1904). “Хамелеон”, “Товстий і тонкий”<br>Тема 10. Чарльз Діккенс (1812—1870). “Різдвяна пісня у прозі”<br><br>'''Розділ 5. ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ'''<br>Тема 11. Даніель Дефо (бл. 1660—1731). “Робінзон Крузо”<br>Тема 12. Жуль Верн (1828—1905). “П’ятнадцятирічний капітан”<br>Тема 13. Джек Лóндон (1876—1916). “Жага до життя”<br>Тема 14. Шандор Петефі (1823—1849). “Коли ти муж, будь мужнім...”. <br>Тема 15. Роберт Льюїс Стівенсон (1850—1894). “Острів скарбів”'''''<br><br>'''''<b>Розділ 6. ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ</b><br>Тема 16. Рей Дýглас Брéдбері (нар. 1920). “Усмішка”.<br>Тема 17. Антуáн де Сент-Екзюпері (1900—1944). “Маленький принц”<br> | + | <br>'''Розділ 2. МІФ І ЛІТЕРАТУРА'''<br>Тема 2. [[Тема 2. Міф про виникнення світу в різних народів.|Міф про виникнення світу в різних народів. Причини появи схожих елементів у міфах різних народів. Взаємопов’язане та паралельне виникнення цих елементів.]]<br>Тема 3. [[Тема 3. Міф про Прометея|Міф про Прометея]]<br>Тема 4. [[Тема 4. Міфи про Геракла|Міфи про Геракла]]<br><br>'''Розділ 3. БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ'''''<b><br></b>''Тема 5. [[Езоп та його байки|Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти”]]<br>Тема 6. [[Жан де Лафонтен (1621-1695). |Жан де Лафонтен (1621—1695). “Зачумлені звірі”]]<br>Тема 7. [[Іван_Крилов_(1769-1844)._"Вовк_і_Ягня"|Іван Крилов (1769—1844). “Вовк і Ягня”<br>]]Тема 8. [[Байка як жанр літератури та її особливості|Байка як жанр літератури та її особливості]].'''''<br><br>'''''<b>Розділ 4. ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ</b><br>Тема 9. Антон Чехов (1860—1904). “Хамелеон”, “Товстий і тонкий”<br>Тема 10. Чарльз Діккенс (1812—1870). “Різдвяна пісня у прозі”<br><br>'''Розділ 5. ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ'''<br>Тема 11. Даніель Дефо (бл. 1660—1731). “Робінзон Крузо”<br>Тема 12. Жуль Верн (1828—1905). “П’ятнадцятирічний капітан”<br>Тема 13. Джек Лóндон (1876—1916). “Жага до життя”<br>Тема 14. Шандор Петефі (1823—1849). “Коли ти муж, будь мужнім...”. <br>Тема 15. Роберт Льюїс Стівенсон (1850—1894). “Острів скарбів”'''''<br><br>'''''<b>Розділ 6. ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ</b><br>Тема 16. Рей Дýглас Брéдбері (нар. 1920). “Усмішка”.<br>Тема 17. Антуáн де Сент-Екзюпері (1900—1944). “Маленький принц”<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 15:22, 4 ноября 2009
План уроків з предмету Зарубіжна література 6 клас
Розділ 1. ВСТУП Тема 1. Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.
Розділ 2. МІФ І ЛІТЕРАТУРА Тема 2. Міф про виникнення світу в різних народів. Причини появи схожих елементів у міфах різних народів. Взаємопов’язане та паралельне виникнення цих елементів. Тема 3. Міф про Прометея Тема 4. Міфи про Геракла
Розділ 3. БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ Тема 5. Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти” Тема 6. Жан де Лафонтен (1621—1695). “Зачумлені звірі” Тема 7. Іван Крилов (1769—1844). “Вовк і Ягня” Тема 8. Байка як жанр літератури та її особливості.
Розділ 4. ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ Тема 9. Антон Чехов (1860—1904). “Хамелеон”, “Товстий і тонкий” Тема 10. Чарльз Діккенс (1812—1870). “Різдвяна пісня у прозі”
Розділ 5. ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ Тема 11. Даніель Дефо (бл. 1660—1731). “Робінзон Крузо” Тема 12. Жуль Верн (1828—1905). “П’ятнадцятирічний капітан” Тема 13. Джек Лóндон (1876—1916). “Жага до життя” Тема 14. Шандор Петефі (1823—1849). “Коли ти муж, будь мужнім...”. Тема 15. Роберт Льюїс Стівенсон (1850—1894). “Острів скарбів”
Розділ 6. ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ Тема 16. Рей Дýглас Брéдбері (нар. 1920). “Усмішка”. Тема 17. Антуáн де Сент-Екзюпері (1900—1944). “Маленький принц”
Перелік шкільних предметів: біологія, українська мова та література, зарубіжна література...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|