Версия 08:03, 22 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 9 клас >>Підсумковий урок Семестрова контрольна робота із світової літератури  учня(учениці) 9 класу
 
_________________________________
Варіант І
Початковий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

1. Укажіть століття, яке увійшло в історію людства як доба Просвітництва:

а)ХVІст.;  

б)ХVIIст.;

в) XVIII ст.   

г) XIX ст.

2.Укажіть, хто з цих авторів не жив у добу Просвітництва:

а) Д. Дефо;  

  б) Д. Дідро;
в) Ж.-Ж. Руссо;   

г) Г. Гейне.

3.    Укажіть зайве правило творення драматичних творів доби
класицизму.

а) єдність дії;   

б) єдність характерів;
в) єдність місця;  

 г) єдність часу


4.    Укажіть головну проблему трагедії «Фауст»:

а)    людина в її ставленні до суспільства;
б)    проблема життя і смерті;
в)    людина та її призначення на землі;
г)    проблема кохання.
Середній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

5.    Укажіть, яку мету переслідує Мефістофель:

а)    спокусити Фауста, щоб довести недосконалість людини;
б)    зробити Фауста молодим і гарним, улюбленцем жінок;
в)    зробити з Фауста геніального, шанованого в усьому світі вче¬ного;
г)    зробити Фауста найбагатшою людиною в місті.

6..Укажіть, чого Фауст прагне найбільше в житті:

а) багатства;

 б) кохання;
в) нових знань, істини;  

  г) влади.

7.    Розкажіть суть спору між Ж.Ж.Руссо і Вольтером. Як це вплинуло на ідею філософської повісті  Вольтера „Простак”?
Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

8.Укажіть жанр твору Ф. Шіллера «Вільгельм Телль»:

а) комедія; 

  б) трагедія;
в) драма;   

г) повість.

9. Назвіть головну думку драми Кальдерона „Життя – це сон”
Завдання на встановлення відповідності

10.    Укажіть відповідність між сценами І частини «Фауста» та символічним змістом.

а)    «Відьмина кухня»;
б)    сцени з Маргаритою;
в)    «Вальпуржина ніч»;
г)    «Авербахів склеп»;

…..
Високий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

11.    Укажіть пропущене в реченні слово.

Біблія нового часу, яка пояснювала все життя з позицій Розуму і налічувала 28 томів,— це................................................

Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю
12.    Якими рисами народного епічного героя і звичайної людини наділив Ф. Шіллер Вільгельма Телля?
Категорія:Підсумковий урок з зарубіжної літератури 9 клас.Акселеративні методи та інтерактивні технології