Урок 19. Меры времени. Календарь — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Урок 19. Меры времени. Календарь

 		Версия 06:02, 25 января 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс,  урок, н...»)
← Предыдущая правка
		Версия 06:12, 25 января 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 2:
Строка 2:
  
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]&gt;&gt; Урок 19. Меры времени. Календарь'''    '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]&gt;&gt; Урок 19. Меры времени. Календарь'''  
  + 
  + 
  
 <br>    <br>  
  
- 19 УРОК<br>&nbsp;<br>В неделе 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.<br><br>Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.<br><br>1. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br><br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.<br><br>3. Игра «Кто ошибся?» <br><br>карт<br><br>4. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? <br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница? <br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br>&nbsp;<br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.<br>&nbsp;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.<br><br>12. Запиши числа:<br><br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;500 000 + 600 + 7 = .........................................<br><br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.<br><br>карт <br>&nbsp;<br>14. Игорь болел а дней, а&nbsp; Серега - b дней. Что означают выражения:<br>&nbsp;<br>а + b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b - а&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b : а ?<br><br>15. БЛИЦтурнир.<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша -&nbsp; b слив. Сколько слив съели они вместе?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?<br><br>г)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?<br><br>д)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?<br><br>е)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем<br>у Тани?<br><br>16. Выполни действия:<br><br>15 090 : 6 • 20&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 • (40 ООО - 32 914) <br><br>1816 • 40 : 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (819 925 + 29 675): 400<br><br>17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br>&nbsp;<br>&nbsp;карт<br><br><br><br><br><br> + [[Image:24.01-1.jpg]]<br>&nbsp;<br>В неделе 7 дней: ''понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.''
  +  
  + Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.
  +  
  + [[Image:24.01-2.jpg]]<br><br>'''1. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. Игра «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg]]<br><br>'''4. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?  
  +  
  + в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>'''5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br>&nbsp;<br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.'''<br>&nbsp;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.
  +  
  + в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>'''11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.'''<br>'''<br>12. Запиши числа:'''<br><br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................
  +  
  + б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................
  +  
  + в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>'''<br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.'''<br><br>[[Image:24.01-4.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''14. Игорь болел а дней, а&nbsp; Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br>&nbsp;<br>а + b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b - а&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b&nbsp;: а&nbsp;?<br>'''<br>15. БЛИЦтурнир.'''<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша -&nbsp; b слив. Сколько слив съели они вместе?
  +  
  + б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?
  +  
  + в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?
  +  
  + г)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?
  +  
  + д)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?
  +  
  + е)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090&nbsp;: 6 • 20&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 • (40 ООО - 32 914)  
  +  
  + 1816 • 40&nbsp;: 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (819 925 + 29 675) : 400<br><br>'''17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br>&nbsp;'''<br>[[Image:24.01-5.jpg]]<br><br><br><br><br><br>  
  
 <br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''    <br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  

Версия 06:12, 25 января 2011
 
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 3 класс>> Урок 19. Меры времени. Календарь 



 

 
В неделе 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.


1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».

б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?

2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.

3. Игра «Кто ошибся?» 



4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? 

б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница? 
в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?

5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)

6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?

7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)
 
8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?

9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.

10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.
 
б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.
в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?

11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.

12. Запиши числа:

а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................
б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................
в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................

13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.


 
14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:
 
а + b                                   b - а                              b : а ?

15. БЛИЦтурнир.

а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?
б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?
в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?
г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?
д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?
е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?

16. Выполни действия:

15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914) 
1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400

17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?

18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.
 






 

 Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 

 _{Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике скачать, Математика онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_19._%D0%9C%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8._%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%8C»
@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]&gt;&gt; Урок 19. Меры времени. Календарь'''
 <br>
-УРОК<br>&nbsp;<br>В неделе 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.<br><br>Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.<br><br>1. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br><br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.<br><br>3. Игра «Кто ошибся?» <br><br>карт<br><br>4. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? <br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница? <br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br>&nbsp;<br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.<br>&nbsp;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.<br><br>12. Запиши числа:<br><br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;500 000 + 600 + 7 = .........................................<br><br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.<br><br>карт <br>&nbsp;<br>14. Игорь болел а дней, а&nbsp; Серега - b дней. Что означают выражения:<br>&nbsp;<br>а + b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b - а&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b : а ?<br><br>15. БЛИЦтурнир.<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша -&nbsp; b слив. Сколько слив съели они вместе?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?<br><br>г)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?<br><br>д)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?<br><br>е)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем<br>у Тани?<br><br>16. Выполни действия:<br><br>15 090 : 6 • 20&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 • (40 ООО - 32 914) <br><br>1816 • 40 : 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (819 925 + 29 675): 400<br><br>17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br>&nbsp;<br>&nbsp;карт<br><br><br><br><br><br>
+[[Image:24.01-1.jpg]]<br>&nbsp;<br>В неделе 7 дней: ''понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.''
+Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.
+[[Image:24.01-2.jpg]]<br><br>'''1. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. Игра «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg]]<br><br>'''4. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?
+в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>'''5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br>&nbsp;<br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.'''<br>&nbsp;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.
+в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>'''11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.'''<br>'''<br>12. Запиши числа:'''<br><br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................
+б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................
+в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>'''<br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.'''<br><br>[[Image:24.01-4.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''14. Игорь болел а дней, а&nbsp; Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br>&nbsp;<br>а + b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b - а&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b&nbsp;: а&nbsp;?<br>'''<br>15. БЛИЦтурнир.'''<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша -&nbsp; b слив. Сколько слив съели они вместе?
+б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?
+в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?
+г)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?
+д)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?
+е)&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090&nbsp;: 6 • 20&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 • (40 ООО - 32 914)
+• 40&nbsp;: 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (819 925 + 29 675) : 400<br><br>'''17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br>&nbsp;'''<br>[[Image:24.01-5.jpg]]<br><br><br><br><br><br>
 <br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: