|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]''' |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | | + | '''Планування уроків Російської мови 11[[Російська мова|клас]]''' |
| - | '''Планування уроків Російської мови 11[[Російська_мова|клас]]''' | + | |
| | | | |
| | <br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC. Тема 1. Выразительное чтение и анализ текста. Составление диалога. Повторение орфограмм.] | | <br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC. Тема 1. Выразительное чтение и анализ текста. Составление диалога. Повторение орфограмм.] |
| Строка 65: |
Строка 65: |
| | <br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, уроки російської мови, планування з російської мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|методика російської мови]], конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br> | | <br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, уроки російської мови, планування з російської мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|методика російської мови]], конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| | + | |
| | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | + | |
| | + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | + | |
| | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
| |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
| |
| | | | |
| | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | | |
| | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 14:18, 21 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Російська мова
Планування уроків Російської мови 11клас
Тема 1. Выразительное чтение и анализ текста. Составление диалога. Повторение орфограмм.
Тема 2. Чтение молча. Определение главной мысли , темы, стиля текста. Повторение орфограмм.
Тема 3. Составление диалога с приветствием, благодарностью, извинением. Повторение орфограмм.
Тема 4. Монолог на тему: «Много ли может человек запомнить?» Выполнение упражнений по стилистике.
Тема 5. Развитие речи. Выступление во время дискуссии. Памятка «Как вести дискуссию».
Тема 6. Работа над текстом (стихотворение Пушкина «Осень»). Сочинение-миниатюра об осени.
Тема 7. Доклад, его особенности. Памятка «Как готовить доклад» Работа над докладом на тему: «Умеем ли мы общаться».
Тема 8. Выступление с докладом. Отработка приёмов, интонаций; введение выразительных средств. Рецензия.
Тема 9. Развёрнутый ответ на уроке (требования к построению, используемые средства связи). Работа над одной из предложенных тем по русскому языку.
Тема 10. Совершенствование чтение вслух незнакомого текста (дикция, интонация, темп, громкость).
Тема 11. Совершенствование навыков употребления грамматических форм (безударные личные окончания глаголов, произношение). Составление, варьирование, разыгрывание диалогов (10 реплик).
Тема 12. Развитие умения создавать текст. Сочинение в публицистическом стиле на общественную тему. Отбор, упорядочение нового материала.
Тема 13. Совершенствование навыков письма – написание наиболее трудных орфограмм. Развитие орфографической зоркости.
Тема 14. Развёрнутый ответ на уроке, (экзамене). Редактирование текста-ответа на лингвистическую тему. Составление своего развёрнутого ответа с учётом рекомендаций.
Тема 15. Подробный пересказ без опоры на вспомогательные материалы обучающего текста.
Тема 16. Чтение вслух, правильное и выразительное. Умение регулировать скорость чтения в зависимости от типа текста.
Тема 17. Повторение орфограмм (не – ни, безудар. гласные, приставки пре-, при-). Развитие умения правильно сочетать слова. Творческое списывание текста.
Тема 18. Работа по стилистике. Наблюдения над употреблением в тексте паронимов. Работа со словарём, справочником; совершенствование орфографической зоркости. Составление и поддерживание диалога, основываясь на информации текста худ. стиля (передать цвет, звуки, запахи и т.д.).
Тема 19. Сочинение на общественную тему в публицистическом стиле (в форме выступления на диспуте).
Тема 20. Повторение орфограмм и пунктограмм. Письмо под диктовку или по памяти текста.
Тема 21. Чтение молча незнакомого текста. Беседа по тексту (определение темы, основной мысли, изобразительно-выразительных средств).
Тема 22. Составление монолога с включением в него прямой речи. Сравнение прямой и косвенной речи, объяснение знаков препинания.
Тема 23. Реферат. Требования к его составлению и оформлению. Оформление списка использованной литературы.
Тема 24. Работа по синтаксису (синонимические синтаксические конструкции). Правка текста с ошибками. Объяснение знаков препинания в предложенном тексте.
Тема 25. Работа по синтаксису. Сложные предложения с разными видами связи.
Тема 26. Знаки препинания. Повторение некоторых орфограмм.
Тема 27. Развитие речи. Деловые бумаги (заявление, доверенность). Требования к оформлению. Термины, отымённые предлоги. Атрибуты.
Тема 28. Составление диалога с использованием устойчивых формул общения на заданную тему.
Тема 29. Аудирование текста на морально-этическую тему. Беседа. Развитие речи. Составление сложного плана.
Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, уроки російської мови, планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
