|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br>ЧИ ВМІЄШ ТИ ВВІЧЛИВО РОЗМОВЛЯТИ | | <br>ЧИ ВМІЄШ ТИ ВВІЧЛИВО РОЗМОВЛЯТИ |
| | | |
- | <br>Як треба звертатися до людей, щоб їм було приємно з тобою розмовляти? Відповідь про¬ста — вживати чемні слова. Ось такі: дякую; вибачте, я не навмисне; дозвольте потурбувати; будь ласка; пробачте.<br><br>Розглянь малюнок. Які слова забули діти? | + | <br>Як треба звертатися до людей, щоб їм було приємно з тобою розмовляти? Відповідь про¬ста — вживати чемні слова. Ось такі: дякую; вибачте, я не навмисне; дозвольте потурбувати; будь ласка; пробачте.<br><br>Розглянь малюнок. Які слова забули [[Батьки_і_діти.|діти]]? |
| | | |
| <br>Розіграйте із сусідом по парті ситуації:<br>— звернися до продавця, щоб купити цукерки;<br>— звернися до перехожого, щоб дізнатися, котра година.<br>Прочитай слова: добрий ранок, на добраніч, іі до побачення, добрий день, будьте здорові, прощавайте, добрий вечір, щасливої дороги, до зустрічі.<br>Спочатку назви слова для вітання; далі — для побажання; потім — для прощання. | | <br>Розіграйте із сусідом по парті ситуації:<br>— звернися до продавця, щоб купити цукерки;<br>— звернися до перехожого, щоб дізнатися, котра година.<br>Прочитай слова: добрий ранок, на добраніч, іі до побачення, добрий день, будьте здорові, прощавайте, добрий вечір, щасливої дороги, до зустрічі.<br>Спочатку назви слова для вітання; далі — для побажання; потім — для прощання. |
Строка 33: |
Строка 33: |
| <br>Розглянь малюнок. Розкажи, які правила поведінки порушили діти. | | <br>Розглянь малюнок. Розкажи, які правила поведінки порушили діти. |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 1 клас''<br> | + | ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_1_клас|Я і Україна 1 клас]]''<br> |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' <br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' <br> |
| | | |
- | <sub>Я і Україна обучатись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням, шкільний план уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по предмету я і Україна]], готові домашні завдання</sub> | + | <sub>Я і Україна обучатись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням, шкільний план уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по предмету я і Україна]], готові домашні завдання</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
| <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 22:06, 19 августа 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 1 клас>>Я і Україна: Чи вмієш ти ввічливо розмовляти.
ЧИ ВМІЄШ ТИ ВВІЧЛИВО РОЗМОВЛЯТИ
Як треба звертатися до людей, щоб їм було приємно з тобою розмовляти? Відповідь про¬ста — вживати чемні слова. Ось такі: дякую; вибачте, я не навмисне; дозвольте потурбувати; будь ласка; пробачте.
Розглянь малюнок. Які слова забули діти?
Розіграйте із сусідом по парті ситуації: — звернися до продавця, щоб купити цукерки; — звернися до перехожого, щоб дізнатися, котра година. Прочитай слова: добрий ранок, на добраніч, іі до побачення, добрий день, будьте здорові, прощавайте, добрий вечір, щасливої дороги, до зустрічі. Спочатку назви слова для вітання; далі — для побажання; потім — для прощання.
Розглянь малюнки. Коли треба говорити Зі тихо, а коли — голосно?
Народна мудрість Добре слово краще за цукор і мед.
Поміркуйте із сусідом по парті, що для хлопчиків, а що для дівчаток. — Зустрів знайомих, привітайся. — Коли вітаєшся, знімай головний убір. — Не перебивай, коли хтось говорить.
— Не смикай того, з ким розмовляєш.
Прочитайте вірш в особах. Складіть порадник для чемних пасажирів. БУДЬ ЧЕМНИМ В автобусі зайчик їхав
І довкола позирав.
Тут підходить їжачок
І говорить: — Ваш квиток! —
Червоніє зайчик густо
І дає листок... капусти.
Пожував їжак листок: — Це, — говорить, — не квиток.
Доведеться вам зійти,
І додому пішки йти! Ігор Січовик
Розглянь малюнок. Розкажи, які правила поведінки порушили діти.
Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Я і Україна обучатись онлайн, конспект на допомогу вчителю та учням, шкільний план уроків по предмету я і Україна, готові домашні завдання
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|