|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Оцінювання до предмету [[Фізика_і_астрономія|Фізика]], [[Фізика_9_клас|9 клас ]]<br>'''''Тема'''''[[Екологічні_проблеми_ядерної_енергетики|'''''«Екологічні проблеми ядерної енергетики»''''']]<br><br>[[Image:fizI7-25.jpg|center]]<br>Cкачати оцінювання можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_june/Borushevskaya/3oc_fiz9_30.doc Скачати оцінювання] і встановивши Microsoft PowerPoint <br><br><br>''Надіслано вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» Борушевською Г.І.<br>'' | + | Оцінювання до предмету [[Фізика і астрономія|Фізика]], [[Фізика 9 клас|9 клас ]]<br>'''''Тема'''''[[Екологічні проблеми ядерної енергетики|'''''«Екологічні проблеми ядерної енергетики»''''']]<br><br>[[Image:FizI7-25.jpg|center]]<br>''Контрольна робота з фізики (1 варіант)''<br><br>1. Сила тяжіння – це сила, з якою тіло......<br> А-діє на опору, або підвіс. |
| - | [[категория: Екологічні проблеми ядерної енергетики. Оцінювання]] | + | |
| | + | В –тіло притягується до Землі. |
| | + | |
| | + | <br>2.Сила вимірюється.... |
| | + | |
| | + | А – за формулою та динамометром. |
| | + | |
| | + | В- зважуванням. <br> |
| | + | |
| | + | С -динамометром. |
| | + | |
| | + | <br>3.Визначити вагу мотоцикла з людиною при проходженні верхньої точки випуклого моста радіусом 100м із швидкістю 36 км/год., якщо його маса 600кг, маса мотоцикліста 70 кг. <br><br>4.Через скільки часу після аварійного гальмування зупиниться автобус, що рухався із швидкістю 54 км/год, якщо коефіцієнт тертя 0,4?<br><br>''Контрольна робота з фізики (2 варіант)''<br><br>1. Сила пружності – це сила, з якою тіло......<br>А-діє на опору, або підвіс. |
| | + | |
| | + | В –тіло притягується до Землі. <br>С – виникає при деформації. |
| | + | |
| | + | <br>2.Сила, що діє на тіло дорівнює...<br>А –добутку маси на швидкість. |
| | + | |
| | + | В- добутку маси на прискорення. |
| | + | |
| | + | С – відношенню маси до прискорення. <br> <br>3.Визначити вагу автомобіля масою 2 тони при проходженні верхньої точки випуклого моста радіусом 400м, якщо його швидкість<br>дорівнювала 36 км/год. <br><br>4.Визначити гальмівний шлях автобуса, що рухався із швидкістю 72км/год, якщо він зупинився через 3 секунди. Коефіцієнт тертя 0,4?<br><br><br>''Надіслано вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» Борушевською Г.І.<br>'' |
| | + | |
| | + | [[Category:Екологічні_проблеми_ядерної_енергетики._Оцінювання]] |
Текущая версия на 12:13, 13 июля 2010
Оцінювання до предмету Фізика, 9 клас Тема«Екологічні проблеми ядерної енергетики»
Контрольна робота з фізики (1 варіант)
1. Сила тяжіння – це сила, з якою тіло...... А-діє на опору, або підвіс.
В –тіло притягується до Землі.
2.Сила вимірюється....
А – за формулою та динамометром.
В- зважуванням.
С -динамометром.
3.Визначити вагу мотоцикла з людиною при проходженні верхньої точки випуклого моста радіусом 100м із швидкістю 36 км/год., якщо його маса 600кг, маса мотоцикліста 70 кг.
4.Через скільки часу після аварійного гальмування зупиниться автобус, що рухався із швидкістю 54 км/год, якщо коефіцієнт тертя 0,4?
Контрольна робота з фізики (2 варіант)
1. Сила пружності – це сила, з якою тіло...... А-діє на опору, або підвіс.
В –тіло притягується до Землі. С – виникає при деформації.
2.Сила, що діє на тіло дорівнює... А –добутку маси на швидкість.
В- добутку маси на прискорення.
С – відношенню маси до прискорення. 3.Визначити вагу автомобіля масою 2 тони при проходженні верхньої точки випуклого моста радіусом 400м, якщо його швидкість дорівнювала 36 км/год.
4.Визначити гальмівний шлях автобуса, що рухався із швидкістю 72км/год, якщо він зупинився через 3 секунди. Коефіцієнт тертя 0,4?
Надіслано вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» Борушевською Г.І.
Предмети > Фізика і астрономія > Фізика 9 клас > Екологічні проблеми ядерної енергетики > Екологічні проблеми ядерної енергетики. Оцінювання
|