Фішки для допитливих до теми «Текстовий редактор Word»

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 12:36, 30 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8...)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 13:11, 30 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, урок, на Тему,  Текстовий редактор Word, фішки для допитливих</metakeywords>   + <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, урок, на Тему,  Текстовий редактор Word, фішки для допитливих</metakeywords>  
  
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Текстовий редактор Word.'''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Текстовий редактор Word.'''  
  
- Фішки для допитливих до предмету '''[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]'''.   + Фішки для допитливих до предмету '''[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]'''.  
  
 Тема '''«[[Тема 10. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР Word|Текстовий редактор Word]]»'''.    Тема '''«[[Тема 10. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР Word|Текстовий редактор Word]]»'''.  
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
- <br> + В данной разработке представлены поурочные и методические разработки <br>системы лабораторно-практических работ по теме «MS Word»<br>при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в условиях компьютерного класса.<br>Методические разработки, использовались автором на учебных занятиях, а также при подготовке коллег,<br>не владеющих основами работы на ПК. <br>Надеюсь данный материал будет полезен как начинающим, так и продвинутым пользователям. 
  
- В данной разработке представлены поурочные и методические разработки <br>системы лабораторно-практических работ по теме «MS Word»<br>при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в условиях компьютерного класса.<br>Методические разработки, использовались автором на учебных занятиях, а также при подготовке коллег,<br>не владеющих основами работы на ПК. <br>Надеюсь данный материал будет полезен как начинающим, так и продвинутым пользователям. + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лабораторно-практическая работа №10<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Выполнение вычислений по табличным данным в MS Word»  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лабораторно-практическая работа №10<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Выполнение вычислений по табличным данным в MS Word» + <br>'''<u>Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:</u>'''<br>&nbsp;&nbsp; Ознакомитесь со стандартными функциями, которые можно ввести в поле Формула;  
  
- <br>'''<u>Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:</u>'''<br>&nbsp;&nbsp; Ознакомитесь со стандартными функциями, которые можно ввести в поле Формула; + &nbsp;&nbsp; Научитесь практически выполнять расчеты в таблице.<br> 
  
- &nbsp;&nbsp; Научитесь практически выполнять расчеты в таблице.<br> + Основные принципы работы с полем Формула <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В раскрывающемся списке Формат числа (Number format) укажите числовой формат результата вычислений. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0%. <br>  
  
- Основные принципы работы с полем Формула <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В раскрывающемся списке Формат числа (Number format) укажите числовой формат результата вычислений. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0%. <br> + &nbsp;&nbsp;&nbsp; Если над курсором расположены ячейки с числами, то в поле Формула (Formula) Word предложит формулу =SUM(ABOVE), по которой производится суммирование чисел, расположенных выше в ячейках этого столбца. Если ячейки с числами расположены левее ячейки с курсором, то Word предложит формулу =SUM(LEFT). Отметим, что суммирование производится до первой пустой ячейки. Чтобы просуммировать всю строку или весь столбец, вставьте в пустые ячейки нули. <br>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp; Если над курсором расположены ячейки с числами, то в поле Формула (Formula) Word предложит формулу =SUM(ABOVE), по которой производится суммирование чисел, расположенных выше в ячейках этого столбца. Если ячейки с числами расположены левее ячейки с курсором, то Word предложит формулу =SUM(LEFT). Отметим, что суммирование производится до первой пустой ячейки. Чтобы просуммировать всю строку или весь столбец, вставьте в пустые ячейки нули. <br> + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула (Formula) и из списка Вставить функцию (Paste function) выберите формулу, по которой будут проводиться вычисления. Сведения о доступных функциях приведены в таблице. <br>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула (Formula) и из списка Вставить функцию (Paste function) выберите формулу, по которой будут проводиться вычисления. Сведения о доступных функциях приведены в таблице. <br> + &nbsp;&nbsp;&nbsp; Для вставки закладки выберите помеченный закладкой диапазон ячеек, который следует использовать в вычислениях, или введите его самостоятельно в поле Формула. <br>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp; Для вставки закладки выберите помеченный закладкой диапазон ячеек, который следует использовать в вычислениях, или введите его самостоятельно в поле Формула. <br> + Стандартные функции, которые можно ввести в поле Формула<br>  
  
- Стандартные функции, которые можно ввести в поле Формула<br> + <br>  
-   + 
- <br> + 
  
 {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 639px; height: 382px;"  {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 639px; height: 382px;"
 |-  |-
- | Функция + | Функция  
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Возвращаемое значение  | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Возвращаемое значение
 |-  |-
- | ABS(x) + | ABS(x)  
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Абсолютное значение числа или формулы (без знака).  | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Абсолютное значение числа или формулы (без знака).
 |-  |-
- | <br>AND(x;y) + | <br>AND(x;y)  
 | 1 (истина), если оба логические выражения х и у истинны, или 0 (ложь), если хотя бы одно из них ложно.  | 1 (истина), если оба логические выражения х и у истинны, или 0 (ложь), если хотя бы одно из них ложно.
 |-  |-
- | AVERAGE( ) + | AVERAGE( )  
 | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Среднее значений, включенных в список.  | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Среднее значений, включенных в список.
 |-  |-
- | COUNT( )&nbsp;&nbsp; <br> + | COUNT( )&nbsp;&nbsp; <br>  
 | &nbsp;Число элементов в списке.  | &nbsp;Число элементов в списке.
 |-  |-
- | DEFINED(x) <br> + | DEFINED(x) <br>  
 | 1 (истина), если выражение х допустимо, или 0 (ложь), если оно не может быть вычислено.  | 1 (истина), если выражение х допустимо, или 0 (ложь), если оно не может быть вычислено.
 |-  |-
- | FALSE + | FALSE  
 | &nbsp; 0 (нуль).  | &nbsp; 0 (нуль).
 |-  |-
- | IF(x;y;z) <br> + | IF(x;y;z) <br>  
 | &nbsp;&nbsp; у, если условие х истинно, или z, если оно ложно.  | &nbsp;&nbsp; у, если условие х истинно, или z, если оно ложно.
 |-  |-
- | INT(x) + | INT(x)  
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Целая часть числа или значения формулы х.  | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Целая часть числа или значения формулы х.
 |-  |-
- | MIN( )&nbsp; <br> + | MIN( )&nbsp; <br>  
 | <br>&nbsp; Наименьшее значение в списке.  | <br>&nbsp; Наименьшее значение в списке.
 |-  |-
- | <br>MAX()&nbsp; <br> + | <br>MAX()&nbsp; <br>  
 | <br>&nbsp; Наибольшее значение в списке.  | <br>&nbsp; Наибольшее значение в списке.
 |-  |-
- | &nbsp; <br>MOD(x;y) <br> + | &nbsp; <br>MOD(x;y) <br>  
 | &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; Остаток от деления х на у.  | &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; Остаток от деления х на у.
 |-  |-
- | NOT(x) + | NOT(x)  
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 0 (ложь), если логическое выражение х истинно, или 1 (истина), если оно ложно.  | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 0 (ложь), если логическое выражение х истинно, или 1 (истина), если оно ложно.
 |-  |-
- | OR(x;y) + | OR(x;y)  
 | &nbsp; 1 (истина), если хотя бы одно из двух логических выражений х и у истинно, или 0 (ложь), если оба они ложны.  | &nbsp; 1 (истина), если хотя бы одно из двух логических выражений х и у истинно, или 0 (ложь), если оба они ложны.
 |-  |-
- | &nbsp; <br>PRODUCT( )&nbsp; <br> + | &nbsp; <br>PRODUCT( )&nbsp; <br>  
 | <br>&nbsp; Произведение значений, включенных в список. Например, функция { = PRODUCT (1;3;7;9) } возвращает значение 189.  | <br>&nbsp; Произведение значений, включенных в список. Например, функция { = PRODUCT (1;3;7;9) } возвращает значение 189.
 |-  |-
- | <br>ROUND(x;y) <br> + | <br>ROUND(x;y) <br>  
 | Значение х, округленное до указанного десятичного разряда (у), х может быть числом или значением формулы.  | Значение х, округленное до указанного десятичного разряда (у), х может быть числом или значением формулы.
 |-  |-
- | &nbsp; <br>SIGN(x) <br> + | &nbsp; <br>SIGN(x) <br>  
 | &nbsp; Знак числа: 1 (если х &gt; 0) или —1 (если х &lt; 0).  | &nbsp; Знак числа: 1 (если х &gt; 0) или —1 (если х &lt; 0).
 |-  |-
- | SUM() + | SUM()  
 | &nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сумма значений или формул, включенных в список.  | &nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сумма значений или формул, включенных в список.
 |-  |-
- | TRUE <br> + | TRUE <br>  
 | <br>&nbsp;&nbsp; 1  | <br>&nbsp;&nbsp; 1
 |}  |}
  
- <br> + <br>  
-   + 
- &nbsp;&nbsp; <br>Для функций с пустыми скобками допустимо любое число аргументов, разделенных точками с запятыми (;). В скобки могут вводиться ссылки на ячейки таблицы, в которых находятся данные, вставляемые в формулу. Аргументами также могут быть числа и формулы. Для обновления поля выделите его и нажмите клавишу F9. Для обновления всех полей таблицы выделите всю таблицу и нажмите клавишу F9. <br><br>[[Image:30-04-11.jpg]]<br>'''<br>Задание'''<br>1. Создайте и заполните ячейки таблицы по образцу. Переход из ячейки в ячейку нажатием клавиши Tab. <br><br>2. Отформатируйте таблицу по образцу.<br>3. Преобразовать рассматриваемую таблицу следующим образом:<br>&nbsp;&nbsp; Вставить столбцы Сумма и НДС и оформить их как вычисляемые.<br>&nbsp;&nbsp; Вставить строку ИТОГО и подсчитать в ней суммы по каждому столбцу. + 
  
- [[Image:30-04-12.jpg]] + &nbsp;&nbsp; <br>Для функций с пустыми скобками допустимо любое число аргументов, разделенных точками с запятыми (;). В скобки могут вводиться ссылки на ячейки таблицы, в которых находятся данные, вставляемые в формулу. Аргументами также могут быть числа и формулы. Для обновления поля выделите его и нажмите клавишу F9. Для обновления всех полей таблицы выделите всю таблицу и нажмите клавишу F9. <br><br>[[Image:30-04-11.jpg]]<br>'''<br>Задание'''<br>1. Создайте и заполните ячейки таблицы по образцу. Переход из ячейки в ячейку нажатием клавиши Tab. <br><br>2. Отформатируйте таблицу по образцу.<br>3. Преобразовать рассматриваемую таблицу следующим образом:<br>&nbsp;&nbsp; Вставить столбцы Сумма и НДС и оформить их как вычисляемые.<br>&nbsp;&nbsp; Вставить строку ИТОГО и подсчитать в ней суммы по каждому столбцу. 
  
  + [[Image:30-04-12.jpg]] 
  
  + <br> 
  
- Ключ к заданию: + Ключ к заданию:  
  
- <br>'''Добавление столбца '''<br>Выделите крайний столбец Расходные материалы на оргтехнику Таблица – Вставить – <br><br>Столбцы слева/p&gt; '''Оформление столбца''' Сумма.<br>Значение этого столбца вычисляется как сумма столбцов Канцелярские товары и Расходные материалы на оргтехнику с помощью команды Таблица - Формула.<br>В появившемся окне в строке Формула нужно набрать =SUM(LEFT), что означает суммирование числовых ячеек, расположенных слева. Формулу нужно набирать для каждой ячейки столбца.<br>'''Оформление столбца НДС. '''<br>Значение НДС определяется как 5% от значений столбца Сумма.<br>В этом случае столбцы таблицы имеют имена A,B,C,D ...., строки нумеруются 1,2,3,..., ячейки имеют адреса из имени столбца и номера строки, на пересечении которых они расположены - Al, B3, D4 и т.д., как в табличном процессоре.<br>Для подсчета значения в первой строке столбца НДС в окне команды Таблица, Формула набираем формулу = D2*5%, для второй строки - =D3*5% и т.д.<br>'''Оформление строки ИТОГО '''<br>Для вычисления суммы по столбцу Канцелярские товары нужно в окне команды Таблица, Формула набрать формулу =SUM(ABOVE). Аналогично вычисляются суммы по остальным столбцам.<br>12.11.2008 г. <br><br>'''<br>Используемая литература: '''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Макарова Н.В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Санкт-Петербург: Питер.2000г. <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Информатика. 5-11 класс. /Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001 <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер»,1997 <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996 <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1997 <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001 <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание курса информатики в средней школе. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002 <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998 <br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2001 <br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. Москва: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2002 <br><br><br> + <br>'''Добавление столбца '''<br>Выделите крайний столбец Расходные материалы на оргтехнику Таблица – Вставить – <br><br>Столбцы слева/p&gt; '''Оформление столбца''' Сумма.<br>Значение этого столбца вычисляется как сумма столбцов Канцелярские товары и Расходные материалы на оргтехнику с помощью команды Таблица - Формула.<br>В появившемся окне в строке Формула нужно набрать =SUM(LEFT), что означает суммирование числовых ячеек, расположенных слева. Формулу нужно набирать для каждой ячейки столбца.<br>'''Оформление столбца НДС. '''<br>Значение НДС определяется как 5% от значений столбца Сумма.<br>В этом случае столбцы таблицы имеют имена A,B,C,D ...., строки нумеруются 1,2,3,..., ячейки имеют адреса из имени столбца и номера строки, на пересечении которых они расположены - Al, B3, D4 и т.д., как в табличном процессоре.<br>Для подсчета значения в первой строке столбца НДС в окне команды Таблица, Формула набираем формулу = D2*5%, для второй строки - =D3*5% и т.д.<br>'''Оформление строки ИТОГО '''<br>Для вычисления суммы по столбцу Канцелярские товары нужно в окне команды Таблица, Формула набрать формулу =SUM(ABOVE). Аналогично вычисляются суммы по остальным столбцам.<br>12.11.2008 г. <br><br>'''<br>Используемая литература: '''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Макарова Н.В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Санкт-Петербург: Питер.2000г. <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Информатика. 5-11 класс. /Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001 <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер»,1997 <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996 <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1997 <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001 <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание курса информатики в средней школе. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002 <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998 <br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2001 <br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. Москва: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2002 <br><br><br>  
  
- <br> + <br>  
  
 Матеріал для публікації на сайті підготувала вчитель інформатики Вітязь Руслана Іванівна    Матеріал для публікації на сайті підготувала вчитель інформатики Вітязь Руслана Іванівна  
Строка 109:
Строка 109:
 <sub>Збірка конспектів уроків з інформатики [[Інформатика|скачати]], календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>    <sub>Збірка конспектів уроків з інформатики [[Інформатика|скачати]], календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>  
  
- [[Category:Текстовий_редактор_Word._Фішки_для_допитливих]] + [[Category:Текстовий_редактор_Word (7 клас)._Фішки_для_допитливих]]
Текущая версия на 13:11, 30 апреля 2010
 
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>> Інформатика: Текстовий редактор Word. 
Фішки для допитливих до предмету Інформатика 7 клас. 
Тема «Текстовий редактор Word». 

 

 
В данной разработке представлены поурочные и методические разработки 
системы лабораторно-практических работ по теме «MS Word»
при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в условиях компьютерного класса.
Методические разработки, использовались автором на учебных занятиях, а также при подготовке коллег,
не владеющих основами работы на ПК. 
Надеюсь данный материал будет полезен как начинающим, так и продвинутым пользователям. 
                                                                                                              Лабораторно-практическая работа №10
                                                                                                             «Выполнение вычислений по табличным данным в MS Word» 

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:
   Ознакомитесь со стандартными функциями, которые можно ввести в поле Формула; 
   Научитесь практически выполнять расчеты в таблице.
 
Основные принципы работы с полем Формула 
     В раскрывающемся списке Формат числа (Number format) укажите числовой формат результата вычислений. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0%. 
 
    Если над курсором расположены ячейки с числами, то в поле Формула (Formula) Word предложит формулу =SUM(ABOVE), по которой производится суммирование чисел, расположенных выше в ячейках этого столбца. Если ячейки с числами расположены левее ячейки с курсором, то Word предложит формулу =SUM(LEFT). Отметим, что суммирование производится до первой пустой ячейки. Чтобы просуммировать всю строку или весь столбец, вставьте в пустые ячейки нули. 
 
     Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула (Formula) и из списка Вставить функцию (Paste function) выберите формулу, по которой будут проводиться вычисления. Сведения о доступных функциях приведены в таблице. 
 
    Для вставки закладки выберите помеченный закладкой диапазон ячеек, который следует использовать в вычислениях, или введите его самостоятельно в поле Формула. 
 
Стандартные функции, которые можно ввести в поле Формула
 

 




 Функция
 
     Возвращаемое значение


 ABS(x)
 
    Абсолютное значение числа или формулы (без знака).


 
AND(x;y)
 1 (истина), если оба логические выражения х и у истинны, или 0 (ложь), если хотя бы одно из них ложно.


 AVERAGE( )
     Среднее значений, включенных в список.


 COUNT( )   

  Число элементов в списке.


 DEFINED(x) 

 1 (истина), если выражение х допустимо, или 0 (ложь), если оно не может быть вычислено.


 FALSE
   0 (нуль).


 IF(x;y;z) 

    у, если условие х истинно, или z, если оно ложно.


 INT(x)
 
    Целая часть числа или значения формулы х.


 MIN( )  

 
  Наименьшее значение в списке.


 
MAX()  

 
  Наибольшее значение в списке.


   
MOD(x;y) 

    
   Остаток от деления х на у.


 NOT(x)
 
    0 (ложь), если логическое выражение х истинно, или 1 (истина), если оно ложно.


 OR(x;y)
   1 (истина), если хотя бы одно из двух логических выражений х и у истинно, или 0 (ложь), если оба они ложны.


   
PRODUCT( )  

 
  Произведение значений, включенных в список. Например, функция { = PRODUCT (1;3;7;9) } возвращает значение 189.


 
ROUND(x;y) 

 Значение х, округленное до указанного десятичного разряда (у), х может быть числом или значением формулы.


   
SIGN(x) 

   Знак числа: 1 (если х > 0) или —1 (если х < 0).


 SUM()
  
    Сумма значений или формул, включенных в список.


 TRUE 

 
   1


 
   
Для функций с пустыми скобками допустимо любое число аргументов, разделенных точками с запятыми (;). В скобки могут вводиться ссылки на ячейки таблицы, в которых находятся данные, вставляемые в формулу. Аргументами также могут быть числа и формулы. Для обновления поля выделите его и нажмите клавишу F9. Для обновления всех полей таблицы выделите всю таблицу и нажмите клавишу F9. 



Задание
1. Создайте и заполните ячейки таблицы по образцу. Переход из ячейки в ячейку нажатием клавиши Tab. 

2. Отформатируйте таблицу по образцу.
3. Преобразовать рассматриваемую таблицу следующим образом:
   Вставить столбцы Сумма и НДС и оформить их как вычисляемые.
   Вставить строку ИТОГО и подсчитать в ней суммы по каждому столбцу. 
 

 
Ключ к заданию: 

Добавление столбца 
Выделите крайний столбец Расходные материалы на оргтехнику Таблица – Вставить – 

Столбцы слева/p> Оформление столбца Сумма.
Значение этого столбца вычисляется как сумма столбцов Канцелярские товары и Расходные материалы на оргтехнику с помощью команды Таблица - Формула.
В появившемся окне в строке Формула нужно набрать =SUM(LEFT), что означает суммирование числовых ячеек, расположенных слева. Формулу нужно набирать для каждой ячейки столбца.
Оформление столбца НДС. 
Значение НДС определяется как 5% от значений столбца Сумма.
В этом случае столбцы таблицы имеют имена A,B,C,D ...., строки нумеруются 1,2,3,..., ячейки имеют адреса из имени столбца и номера строки, на пересечении которых они расположены - Al, B3, D4 и т.д., как в табличном процессоре.
Для подсчета значения в первой строке столбца НДС в окне команды Таблица, Формула набираем формулу = D2*5%, для второй строки - =D3*5% и т.д.
Оформление строки ИТОГО 
Для вычисления суммы по столбцу Канцелярские товары нужно в окне команды Таблица, Формула набрать формулу =SUM(ABOVE). Аналогично вычисляются суммы по остальным столбцам.
12.11.2008 г. 


Используемая литература: 
1.    Макарова Н.В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Санкт-Петербург: Питер.2000г. 
2.    Информатика. 5-11 класс. /Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001 
3.    Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер»,1997 
4.    Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996 
5.    Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1997 
6.    Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001 
7.    Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание курса информатики в средней школе. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002 
8.    Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998 
9.    Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2001 
10.    Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. Москва: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2002 


 

 
Матеріал для публікації на сайті підготувала вчитель інформатики Вітязь Руслана Іванівна 
_{Збірка конспектів уроків з інформатики скачати, календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам онлайн}

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_Word%C2%BB»
Предмети > Інформатика > Інформатика 7 клас > Текстовий редактор Word (7 клас) > Текстовий редактор Word (7 клас). Фішки для допитливих
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, урок, на Тему,  Текстовий редактор Word, фішки для допитливих</metakeywords>
+<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, урок, на Тему,  Текстовий редактор Word, фішки для допитливих</metakeywords>
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Текстовий редактор Word.'''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Текстовий редактор Word.'''
-Фішки для допитливих до предмету '''[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]'''.
+Фішки для допитливих до предмету '''[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]'''.
 Тема '''«[[Тема 10. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР Word|Текстовий редактор Word]]»'''.
+<br>
+<br>
-<br>
+В данной разработке представлены поурочные и методические разработки <br>системы лабораторно-практических работ по теме «MS Word»<br>при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в условиях компьютерного класса.<br>Методические разработки, использовались автором на учебных занятиях, а также при подготовке коллег,<br>не владеющих основами работы на ПК. <br>Надеюсь данный материал будет полезен как начинающим, так и продвинутым пользователям.
-В данной разработке представлены поурочные и методические разработки <br>системы лабораторно-практических работ по теме «MS Word»<br>при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в условиях компьютерного класса.<br>Методические разработки, использовались автором на учебных занятиях, а также при подготовке коллег,<br>не владеющих основами работы на ПК. <br>Надеюсь данный материал будет полезен как начинающим, так и продвинутым пользователям.
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лабораторно-практическая работа №10<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Выполнение вычислений по табличным данным в MS Word»
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лабораторно-практическая работа №10<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Выполнение вычислений по табличным данным в MS Word»
+<br>'''<u>Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:</u>'''<br>&nbsp;&nbsp; Ознакомитесь со стандартными функциями, которые можно ввести в поле Формула;
-<br>'''<u>Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:</u>'''<br>&nbsp;&nbsp; Ознакомитесь со стандартными функциями, которые можно ввести в поле Формула;
+&nbsp;&nbsp; Научитесь практически выполнять расчеты в таблице.<br>
-&nbsp;&nbsp; Научитесь практически выполнять расчеты в таблице.<br>
+Основные принципы работы с полем Формула <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В раскрывающемся списке Формат числа (Number format) укажите числовой формат результата вычислений. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0%. <br>
-Основные принципы работы с полем Формула <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В раскрывающемся списке Формат числа (Number format) укажите числовой формат результата вычислений. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0%. <br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если над курсором расположены ячейки с числами, то в поле Формула (Formula) Word предложит формулу =SUM(ABOVE), по которой производится суммирование чисел, расположенных выше в ячейках этого столбца. Если ячейки с числами расположены левее ячейки с курсором, то Word предложит формулу =SUM(LEFT). Отметим, что суммирование производится до первой пустой ячейки. Чтобы просуммировать всю строку или весь столбец, вставьте в пустые ячейки нули. <br>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если над курсором расположены ячейки с числами, то в поле Формула (Formula) Word предложит формулу =SUM(ABOVE), по которой производится суммирование чисел, расположенных выше в ячейках этого столбца. Если ячейки с числами расположены левее ячейки с курсором, то Word предложит формулу =SUM(LEFT). Отметим, что суммирование производится до первой пустой ячейки. Чтобы просуммировать всю строку или весь столбец, вставьте в пустые ячейки нули. <br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула (Formula) и из списка Вставить функцию (Paste function) выберите формулу, по которой будут проводиться вычисления. Сведения о доступных функциях приведены в таблице. <br>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула (Formula) и из списка Вставить функцию (Paste function) выберите формулу, по которой будут проводиться вычисления. Сведения о доступных функциях приведены в таблице. <br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для вставки закладки выберите помеченный закладкой диапазон ячеек, который следует использовать в вычислениях, или введите его самостоятельно в поле Формула. <br>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для вставки закладки выберите помеченный закладкой диапазон ячеек, который следует использовать в вычислениях, или введите его самостоятельно в поле Формула. <br>
+Стандартные функции, которые можно ввести в поле Формула<br>
-Стандартные функции, которые можно ввести в поле Формула<br>
+<br>
-<br>
 {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 639px; height: 382px;"
 |-
 | Функция
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Возвращаемое значение
 |-
 | ABS(x)
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Абсолютное значение числа или формулы (без знака).
 |-
 | <br>AND(x;y)
 | 1 (истина), если оба логические выражения х и у истинны, или 0 (ложь), если хотя бы одно из них ложно.
 |-
 | AVERAGE( )
 | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Среднее значений, включенных в список.
 |-
 | COUNT( )&nbsp;&nbsp; <br>
 | &nbsp;Число элементов в списке.
 |-
 | DEFINED(x) <br>
 | 1 (истина), если выражение х допустимо, или 0 (ложь), если оно не может быть вычислено.
 |-
 | FALSE
 | &nbsp; 0 (нуль).
 |-
 | IF(x;y;z) <br>
 | &nbsp;&nbsp; у, если условие х истинно, или z, если оно ложно.
 |-
 | INT(x)
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Целая часть числа или значения формулы х.
 |-
 | MIN( )&nbsp; <br>
 | <br>&nbsp; Наименьшее значение в списке.
 |-
 | <br>MAX()&nbsp; <br>
 | <br>&nbsp; Наибольшее значение в списке.
 |-
 | &nbsp; <br>MOD(x;y) <br>
 | &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; Остаток от деления х на у.
 |-
 | NOT(x)
 | <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 0 (ложь), если логическое выражение х истинно, или 1 (истина), если оно ложно.
 |-
 | OR(x;y)
 | &nbsp; 1 (истина), если хотя бы одно из двух логических выражений х и у истинно, или 0 (ложь), если оба они ложны.
 |-
 | &nbsp; <br>PRODUCT( )&nbsp; <br>
 | <br>&nbsp; Произведение значений, включенных в список. Например, функция { = PRODUCT (1;3;7;9) } возвращает значение 189.
 |-
 | <br>ROUND(x;y) <br>
 | Значение х, округленное до указанного десятичного разряда (у), х может быть числом или значением формулы.
 |-
 | &nbsp; <br>SIGN(x) <br>
 | &nbsp; Знак числа: 1 (если х &gt; 0) или —1 (если х &lt; 0).
 |-
 | SUM()
 | &nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сумма значений или формул, включенных в список.
 |-
 | TRUE <br>
 | <br>&nbsp;&nbsp; 1
 |}
 <br>
-&nbsp;&nbsp; <br>Для функций с пустыми скобками допустимо любое число аргументов, разделенных точками с запятыми (;). В скобки могут вводиться ссылки на ячейки таблицы, в которых находятся данные, вставляемые в формулу. Аргументами также могут быть числа и формулы. Для обновления поля выделите его и нажмите клавишу F9. Для обновления всех полей таблицы выделите всю таблицу и нажмите клавишу F9. <br><br>[[Image:30-04-11.jpg]]<br>'''<br>Задание'''<br>1. Создайте и заполните ячейки таблицы по образцу. Переход из ячейки в ячейку нажатием клавиши Tab. <br><br>2. Отформатируйте таблицу по образцу.<br>3. Преобразовать рассматриваемую таблицу следующим образом:<br>&nbsp;&nbsp; Вставить столбцы Сумма и НДС и оформить их как вычисляемые.<br>&nbsp;&nbsp; Вставить строку ИТОГО и подсчитать в ней суммы по каждому столбцу.
-[[Image:30-04-12.jpg]]
+&nbsp;&nbsp; <br>Для функций с пустыми скобками допустимо любое число аргументов, разделенных точками с запятыми (;). В скобки могут вводиться ссылки на ячейки таблицы, в которых находятся данные, вставляемые в формулу. Аргументами также могут быть числа и формулы. Для обновления поля выделите его и нажмите клавишу F9. Для обновления всех полей таблицы выделите всю таблицу и нажмите клавишу F9. <br><br>[[Image:30-04-11.jpg]]<br>'''<br>Задание'''<br>1. Создайте и заполните ячейки таблицы по образцу. Переход из ячейки в ячейку нажатием клавиши Tab. <br><br>2. Отформатируйте таблицу по образцу.<br>3. Преобразовать рассматриваемую таблицу следующим образом:<br>&nbsp;&nbsp; Вставить столбцы Сумма и НДС и оформить их как вычисляемые.<br>&nbsp;&nbsp; Вставить строку ИТОГО и подсчитать в ней суммы по каждому столбцу.
+[[Image:30-04-12.jpg]]
+<br>
 Ключ к заданию:
 <br>'''Добавление столбца '''<br>Выделите крайний столбец Расходные материалы на оргтехнику Таблица – Вставить – <br><br>Столбцы слева/p&gt; '''Оформление столбца''' Сумма.<br>Значение этого столбца вычисляется как сумма столбцов Канцелярские товары и Расходные материалы на оргтехнику с помощью команды Таблица - Формула.<br>В появившемся окне в строке Формула нужно набрать =SUM(LEFT), что означает суммирование числовых ячеек, расположенных слева. Формулу нужно набирать для каждой ячейки столбца.<br>'''Оформление столбца НДС. '''<br>Значение НДС определяется как 5% от значений столбца Сумма.<br>В этом случае столбцы таблицы имеют имена A,B,C,D ...., строки нумеруются 1,2,3,..., ячейки имеют адреса из имени столбца и номера строки, на пересечении которых они расположены - Al, B3, D4 и т.д., как в табличном процессоре.<br>Для подсчета значения в первой строке столбца НДС в окне команды Таблица, Формула набираем формулу = D2*5%, для второй строки - =D3*5% и т.д.<br>'''Оформление строки ИТОГО '''<br>Для вычисления суммы по столбцу Канцелярские товары нужно в окне команды Таблица, Формула набрать формулу =SUM(ABOVE). Аналогично вычисляются суммы по остальным столбцам.<br>12.11.2008 г. <br><br>'''<br>Используемая литература: '''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Макарова Н.В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Санкт-Петербург: Питер.2000г. <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Информатика. 5-11 класс. /Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001 <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер»,1997 <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996 <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1997 <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001 <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание курса информатики в средней школе. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002 <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998 <br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2001 <br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. Москва: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2002 <br><br><br>
 <br>
 Матеріал для публікації на сайті підготувала вчитель інформатики Вітязь Руслана Іванівна
@@ Строка 109: / Строка 109: @@
 <sub>Збірка конспектів уроків з інформатики [[Інформатика|скачати]], календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>
-[[Category:Текстовий_редактор_Word._Фішки_для_допитливих]]
+[[Category:Текстовий_редактор_Word (7 клас)._Фішки_для_допитливих]]
- Функция
+     Возвращаемое значение
- ABS(x)
+    Абсолютное значение числа или формулы (без знака).
-AND(x;y)
+(истина), если оба логические выражения х и у истинны, или 0 (ложь), если хотя бы одно из них ложно.
- AVERAGE( )
+     Среднее значений, включенных в список.
- COUNT( )
+  Число элементов в списке.
- DEFINED(x)
+(истина), если выражение х допустимо, или 0 (ложь), если оно не может быть вычислено.
- FALSE
+(нуль).
- IF(x;y;z)
+    у, если условие х истинно, или z, если оно ложно.
- INT(x)
+    Целая часть числа или значения формулы х.
- MIN( )
+  Наименьшее значение в списке.
-MAX()
+  Наибольшее значение в списке.
-MOD(x;y)
+   Остаток от деления х на у.
- NOT(x)
+(ложь), если логическое выражение х истинно, или 1 (истина), если оно ложно.
- OR(x;y)
+(истина), если хотя бы одно из двух логических выражений х и у истинно, или 0 (ложь), если оба они ложны.
-PRODUCT( )
+  Произведение значений, включенных в список. Например, функция { = PRODUCT (1;3;7;9) } возвращает значение 189.
-ROUND(x;y)
+ Значение х, округленное до указанного десятичного разряда (у), х может быть числом или значением формулы.
-SIGN(x)
+   Знак числа: 1 (если х > 0) или —1 (если х < 0).
- SUM()
+    Сумма значений или формул, включенных в список.
  TRUE

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: