Німецька мова 11 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Німецька мова 11 клас

 		Версия 08:27, 22 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 02:15, 26 февраля 2010 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 5:
Строка 5:
 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.    2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.  
  
- 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Засоби масової інформації.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; Зовнішність.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; Юність - найкращий час. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; Навколишнє середовище.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; Природні ресурси.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; Відомі вчені.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; Види професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>   + 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Засоби масової інформації.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; Зовнішність.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; Юність - найкращий час. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; Навколишнє середовище.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; Природні ресурси.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; Відомі вчені.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; Види професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота_і_професія._Контрольний_урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>  
  
 <br>    <br>  
  
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика...   + Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная_страница|мова]], українська мова та література, математика...  
  
 <br>    <br>  

Версия 02:15, 26 февраля 2010
Планування уроків: Англійська мова 11 клас  


1.    Літній відпочинок 
2.    Я, моя сім’я і друзі. 
3.    Автобіографія.          
4.    Вчинки людей.    
5.    Стосунки між людьми.    
6.    Риси характеру.    
7.    Ідеали та мрії.    
8.    Плани на майбутнє.    
9.    Узагальнююче повторення.    
10.    Контрольний урок.    
11.   Тема: Засоби масової інформації.    
12.    Телебачення.    
13.    Радіо.    
14.    Інформаційні та розважальні програми.    
15.    Улюблені радіо-/телепередачи.    
16.    Ведучі.    
17.    Кореспонденція.    
18.    Періодичні видання.    
19.    Узагальнююче повторення.    
20.    Контрольний урок.    
21.    Тема: Молодіжна культура.    
22.    Зовнішність.    
23.    Захоплення сучасної молоді.    
24.    Молодіжні організації.    
25.    Течії молодіжної культури.    
26.    Клуби і товариства.    
27.    Юність - найкращий час.     
28.    Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.    
29.    Узагальнююче повторення.    
30.    Контрольний урок.    
31.    Тема: Музика.    
32.    Напрямки музики.    
33.    Популярні виконавці України.    
34.    Популярні виконавці Німеччини.    
35.    Моя улюбленна група (виконавець)    
36.    Композитори України та Німеччини.    
37.    Відвідування концерту.    
38.    Узагальнююче повторення.    
39.    Контрольний урок.    
40.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
41.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
42.    Семестрове оцінювання з читання.    
43.    Семестрове оцінювання з письма.    
44.    Узагальнююче повторення.    
45.    Підсумковий урок.    
46.    Перегляд відеофільму.    
47.    Інтерактивні ігри.    
48.    Зимові каникули.    
49.    Тема: Природа і погода.    
50.    Навколишнє середовище.    
51.    Охорона довкілля.    
52.    Природні ресурси.    
53.    Моя допомога охороні навколишнього середовища.    
54.    Узагальнююче повторення.     
55.    Контрольний урок.    
56.    Тема: Наука і технічний прогрес.    
57.    Відомі вчені.    
58.    Винахідники та винаходи.    
59.    Комп’ютер.    
60.    Комп’ютер.    
61.    Інтернет.    
62.    Інтернет.    
63.    Технічний прогрес та іноземні мови.    
64.    Роль сучасних технологій в твоєму житті.    
65.    Узагальнююче повторення.    
66.   Контрольний урок.    
67.   Тема: Німеччина.    
68.    Географічне положення Німеччини.     
69.    Види ландшафтів.    
70.    Населення Німеччини.    
71.    Політична система Німеччини.    
72.    Історія Німеччини.    
73.    Видатні люди.    
74.    Великі міста.    
75.    Пам’ятки культури.    
76.    Узагальнююче повторення.    
77.    Контрольний урок.    
78.    Тема: Робота і професія.    
79.    Види професій.    
80.    Характеристики роботи і професій.    
81.    Фактори впливу на вибір професії.    
82.    Моя майбутня професія.    
83.    Написання резюме.    
84.    Перша співбесіда.    
85.    Узагальнююче повторення.    
86.    Контрольний урок.    
87.    Підготовка до семестрових робіт.    
88.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
89.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
90.    Семестрове оцінювання з читання.    
91.    Семестрове оцінювання з письма.    
92.    Узагальнююче повторення.    
93.    Підсумковий урок.    
94.    Перегляд відеофільму.    
95.    Інтерактивні ігри.    

 

 
Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька мова, українська мова та література, математика... 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 



Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Засоби масової інформації.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; Зовнішність.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; Юність - найкращий час. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; Навколишнє середовище.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; Природні ресурси.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; Відомі вчені.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; Види професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; Стосунки між людьми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Засоби масової інформації.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; Кореспонденція.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; Зовнішність.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; Захоплення сучасної молоді.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; Юність - найкращий час. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; Навколишнє середовище.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; Природні ресурси.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; Відомі вчені.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; Види професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота_і_професія._Контрольний_урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
 <br>
-Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика...
+Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная_страница|мова]], українська мова та література, математика...
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: