|
|
(5 промежуточных версий не показаны.) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <h2>Логарифмические неравенства</h2> | | <h2>Логарифмические неравенства</h2> |
| | | |
- | На предыдущих уроках мы с вами изучали логарифмические уравнения и теперь знаем, что это такое и как их решать. А сегодняшний урок будет посвящен изучению логарифмических неравенств. Что же это за такие неравенства и в чем разница между решением логарифмического уравнения и неравенства? | + | На предыдущих уроках мы с вами познакомились с логарифмическими уравнениями и теперь знаем, что это такое и как их решать. А сегодняшний урок будет посвящен изучению логарифмических неравенств. Что же это за такие неравенства и в чем разница между решением логарифмического уравнения и неравенства? |
| | | |
- | Неравенства, которые имеют переменную, которая стоит под знаком логарифма или в его основании, называются логарифмическими неравенствами.
| + | Логарифмические неравенства - это неравенства, которые имеют переменную, стоящую под знаком логарифма или в его основании. |
| | | |
- | Или же, можно еще сказать, что логарифмическое неравенство – это такое неравенство, в котором его неизвестная величина, так же, как и в логарифмическом уравнении, стоит под знаком логарифма. | + | Или же, можно еще сказать, что логарифмическое неравенство – это такое неравенство, в котором его неизвестная величина, как и в логарифмическом уравнении, будет стоять под знаком логарифма. |
| | | |
| Простейшие логарифмические неравенства имеют такой вид: | | Простейшие логарифмические неравенства имеют такой вид: |
Строка 23: |
Строка 23: |
| <h2>Решение логарифмических неравенств</h2> | | <h2>Решение логарифмических неравенств</h2> |
| | | |
- | Приступая к решению логарифмических неравенств, следует отметить, что они при решении имеют сходство с показательными неравенствами, а именно:
| + | Перед решением логарифмических неравенств, стоит отметить, что они при решении имеют сходство с показательными неравенствами, а именно: |
| | | |
- | • Во-первых, переходя от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма, нам также необходимо сравнить основание логарифма с единицей;<br> | + | • Во-первых, при переходе от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, нам также необходимо сравнить основание логарифма с единицей;<br> |
| | | |
- | • Во-вторых, при решении логарифмического неравенства, используя замену переменных, нам необходимо решать неравенства относительно замены до того момента, пока мы не получим простейшее неравенство.<br> | + | • Во-вторых, решая логарифмическое неравенство, используя замену переменных, нам необходимо решать неравенства относительно замены до того момента, пока мы не получим простейшее неравенство.<br> |
| | | |
- | Но это мы с вами рассмотрели сходные моменты в решении логарифмических неравенств. А теперь давайте обратим внимание на довольно таки существенное отличие. Нам с вами известно, что логарифмическая функция имеет ограниченную область определения, при переходе от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма, поэтому здесь необходимо учитывать область допустимых значений (ОДЗ). | + | Но это мы с вами рассмотрели сходные моменты решения логарифмических неравенств. А сейчас обратим внимание на довольно таки существенное отличие. Нам с вами известно, что логарифмическая функция обладает ограниченной областью определения, поэтому переходя от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, нужно брать в расчет область допустимых значений (ОДЗ). |
| | | |
- | То есть, следует учитывать, что при решении логарифмического уравнения мы в вами, можем сначала найти корни уравнения, а потом сделать проверку этого решения. А вот при решении логарифмического неравенства так не получится, так как при переходе от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма, в этом случае нужно записывать ОДЗ неравенства. | + | То есть, следует учитывать, что решая логарифмическое уравнение мы с вами, можем сначала находить корни уравнения, а потом делать проверку этого решения. А вот решить логарифмическое неравенство так не получится, поскольку переходя от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, необходимо будет записывать ОДЗ неравенства. |
| | | |
- | Так же, не лишним будет запомнить, что теория неравенств состоит из действительных чисел, которыми являются положительные и отрицательные числа, а также и число 0.
| + | Вдобавок стоит запомнить, что теория неравенств состоит из действительных чисел, которыми являются положительные и отрицательные числа, а также и число 0. |
| | | |
- | Например, в том случае, когда число «а» является положительным, то необходимо использовать такую запись: a >0. В этом случае, как сумма, так и произведение таких этих чисел также будут положительными. | + | Например, когда число «а» является положительным, то необходимо использовать такую запись: a >0. В этом случае, как сумма, так и произведение таких этих чисел также будут положительными. |
| | | |
| Основным принципом решения неравенства является его замена на более простое неравенство, но главное, чтобы оно было равносильно данному. Дальше, также мы получили неравенство и снова его заменили на то, которое имеет более простой вид и т.д. | | Основным принципом решения неравенства является его замена на более простое неравенство, но главное, чтобы оно было равносильно данному. Дальше, также мы получили неравенство и снова его заменили на то, которое имеет более простой вид и т.д. |
| | | |
- | При решении неравенств с переменной необходимо найти все его решения. Если два неравенства имеют одну переменную х, то такие неравенства равносильны, при условии, что их решения совпадают.
| + | Решая неравенства с переменной нужно находить все его решения. Если два неравенства имеют одну переменную х, то такие неравенства равносильны, при условии, что их решения совпадают. |
| | | |
- | Выполняя задания на решение логарифмических неравенств, необходимо запомнить, что если a > 1, то в этом случае логарифмическая функция возрастает, а если 0 < a < 1, то такая функция имеет свойство убывать. Эти свойства вам будут необходимы при решении логарифмических неравенств, поэтому вы их должны хорошо знать и помнить. | + | Выполняя задания на решение логарифмических неравенств, необходимо запомнить, что когда a > 1, то логарифмическая функция возрастает, а когда 0 < a < 1, то такая функция имеет свойство убывать. Эти свойства вам будут необходимы при решении логарифмических неравенств, поэтому вы их должны хорошо знать и помнить. |
| | | |
| <h2>Способы решения логарифмических неравенств</h2> | | <h2>Способы решения логарифмических неравенств</h2> |
| | | |
- | Теперь, давайте рассмотрим некоторые способы, которые имеют место при решении логарифмических неравенств. Для лучшего понимания и усвоения, попробуем в них разобраться на конкретных примерах.
| + | Сейчас рассмотрим некоторые способы, которые имеют место при решении логарифмических неравенств. Для лучшего понимания и усвоения, попытаемся в них разобраться на конкретных примерах. |
| | | |
| Нам с вами известно, что простейшее логарифмическое неравенство имеет такой вид: | | Нам с вами известно, что простейшее логарифмическое неравенство имеет такой вид: |
Строка 55: |
Строка 55: |
| В этом неравенстве V – является одним из таких знаков неравенства, как: <,>, ≤ или ≥. | | В этом неравенстве V – является одним из таких знаков неравенства, как: <,>, ≤ или ≥. |
| | | |
- | В том случае, если основание данного логарифма больше единицы (a>1), когда мы будем делать переход от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма, то в этом варианте знак неравенства сохраняется, и неравенство будет иметь такой вид:
| + | Когда основание данного логарифма больше единицы (a>1), осуществляя переход от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, то в этом варианте знак неравенства сохраняется, и неравенство будет иметь такой вид: |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 67: |
Строка 67: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | В случае же, когда основание логарифма больше нуля и меньше единицы (0<a<1), то в момент преображения от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма, в этом варианте знак неравенства будет изменен на противоположный, и неравенство приобретет такой вид: | + | В случае же, когда основание логарифма больше нуля и меньше единицы (0<a<1), то в момент преображения от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма - знак неравенства будет изменен на противоположный, и неравенство приобретет такой вид: |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 79: |
Строка 79: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Посмотрим еще примеры решения простейших логарифмических неравенств, которые изображены на картинке внизу: | + | Посмотрим еще примеры решения простейших логарифмических неравенств, приведенных на картинке ниже: |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 102: |
Строка 102: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | [[Image:10kl_LogNer07.jpg|200x200px|лог.неравенства]] | + | [[Image:10kl_LogNer07.jpg|100x100px|лог.неравенства]] |
| <br> | | <br> |
| | | |
Строка 108: |
Строка 108: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | [[Image:10kl_LogNer08.jpg|200x200px|лог.неравенства]] | + | [[Image:10kl_LogNer08.jpg|300x200px|лог.неравенства]] |
| <br> | | <br> |
| | | |
Строка 114: |
Строка 114: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | [[Image:10kl_LogNer09.jpg|200x200px|лог.неравенства]] | + | [[Image:10kl_LogNer09.jpg|300x300px|лог.неравенства]] |
| <br> | | <br> |
| | | |
Строка 128: |
Строка 128: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | [[Image:10kl_LogNer10.jpg|200x200px|лог.неравенства]] | + | [[Image:10kl_LogNer10.jpg|150x150px|лог.неравенства]] |
| <br> | | <br> |
| | | |
Строка 148: |
Строка 148: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | [[Image:10kl_LogNer11.jpg|500x500px|лог.неравенства]] | + | [[Image:10kl_LogNer11.jpg|300x300px|лог.неравенства]] |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 19:29, 26 августа 2015
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>> Логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
На предыдущих уроках мы с вами познакомились с логарифмическими уравнениями и теперь знаем, что это такое и как их решать. А сегодняшний урок будет посвящен изучению логарифмических неравенств. Что же это за такие неравенства и в чем разница между решением логарифмического уравнения и неравенства?
Логарифмические неравенства - это неравенства, которые имеют переменную, стоящую под знаком логарифма или в его основании.
Или же, можно еще сказать, что логарифмическое неравенство – это такое неравенство, в котором его неизвестная величина, как и в логарифмическом уравнении, будет стоять под знаком логарифма.
Простейшие логарифмические неравенства имеют такой вид:
где f(x) и g(x) являются некоторыми выражениями, которые зависят от x.
Давайте это рассмотрим на таком примере: f(x)=1+2x+x2, g(x)=3x−1.
Решение логарифмических неравенств
Перед решением логарифмических неравенств, стоит отметить, что они при решении имеют сходство с показательными неравенствами, а именно:
• Во-первых, при переходе от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, нам также необходимо сравнить основание логарифма с единицей;
• Во-вторых, решая логарифмическое неравенство, используя замену переменных, нам необходимо решать неравенства относительно замены до того момента, пока мы не получим простейшее неравенство.
Но это мы с вами рассмотрели сходные моменты решения логарифмических неравенств. А сейчас обратим внимание на довольно таки существенное отличие. Нам с вами известно, что логарифмическая функция обладает ограниченной областью определения, поэтому переходя от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, нужно брать в расчет область допустимых значений (ОДЗ).
То есть, следует учитывать, что решая логарифмическое уравнение мы с вами, можем сначала находить корни уравнения, а потом делать проверку этого решения. А вот решить логарифмическое неравенство так не получится, поскольку переходя от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, необходимо будет записывать ОДЗ неравенства.
Вдобавок стоит запомнить, что теория неравенств состоит из действительных чисел, которыми являются положительные и отрицательные числа, а также и число 0.
Например, когда число «а» является положительным, то необходимо использовать такую запись: a >0. В этом случае, как сумма, так и произведение таких этих чисел также будут положительными.
Основным принципом решения неравенства является его замена на более простое неравенство, но главное, чтобы оно было равносильно данному. Дальше, также мы получили неравенство и снова его заменили на то, которое имеет более простой вид и т.д.
Решая неравенства с переменной нужно находить все его решения. Если два неравенства имеют одну переменную х, то такие неравенства равносильны, при условии, что их решения совпадают.
Выполняя задания на решение логарифмических неравенств, необходимо запомнить, что когда a > 1, то логарифмическая функция возрастает, а когда 0 < a < 1, то такая функция имеет свойство убывать. Эти свойства вам будут необходимы при решении логарифмических неравенств, поэтому вы их должны хорошо знать и помнить.
Способы решения логарифмических неравенств
Сейчас рассмотрим некоторые способы, которые имеют место при решении логарифмических неравенств. Для лучшего понимания и усвоения, попытаемся в них разобраться на конкретных примерах.
Нам с вами известно, что простейшее логарифмическое неравенство имеет такой вид:
В этом неравенстве V – является одним из таких знаков неравенства, как: <,>, ≤ или ≥.
Когда основание данного логарифма больше единицы (a>1), осуществляя переход от логарифмов к выражениям, стоящим под знаком логарифма, то в этом варианте знак неравенства сохраняется, и неравенство будет иметь такой вид:
что равносильно такой вот системе:
В случае же, когда основание логарифма больше нуля и меньше единицы (0<a<1), то в момент преображения от логарифмов к выражениям, которые стоят под знаком логарифма - знак неравенства будет изменен на противоположный, и неравенство приобретет такой вид:
Это равносильно данной системе:
Посмотрим еще примеры решения простейших логарифмических неравенств, приведенных на картинке ниже:
Решение примеров
Задание. Давайте попробуем решить такое вот неравенство:
Решение области допустимых значений.
Теперь попробуем умножить его правую часть на:
Смотрим, что у нас получится:
Далее, следуя свойствам логарифмов, возьмем и внесем коэффициент –2, как степень подлогарифмического выражения и в итоге получим:
Теперь, давайте с вами перейдем к преобразованию подлогарифмических выражений. В связи с тем, что основание логарифма 0< 1/4 <1, то от сюда следует, что знак неравенства изменится на противоположный:
3x - 8 > 16;
3x > 24;
х > 8.
А из этого следует, что интервал, который мы получили, целиком и полностью принадлежит ОДЗ и является решением такого неравенства.
Вот какой ответ у нас получился:
Что необходимо для решения логарифмических неравенств?
А теперь давайте попробуем проанализировать, что нам необходимо для успешного решения логарифмических неравенств?
• Во-первых, сосредоточить все свое внимание и постараться не допускать ошибок при выполнении преобразований, которые даны в этом неравенстве. Также, следует запомнить, что при решении таких неравенств нужно не допускать расширений и сужений ОДЗ неравенства, которые могут привести к потере или приобретению посторонних решений.
• Во-вторых, при решении логарифмических неравенств необходимо научиться мыслить логически и понимать разницу между такими понятиями, как система неравенств и совокупность неравенств, чтобы вы без проблем смогли осуществлять отбор решений неравенства, при этом руководствуясь его ОДЗ.
• В-третьих, для успешного решения таких неравенств каждый из вас должен отлично знать все свойства элементарных функций и четко понимать их смысл. К таким функциям относятся не только логарифмические, но и рациональные, степенные, тригонометрические и т.д., одним словом, все те, которые вы изучали на протяжении школьного обучения алгебры.
Как видите, изучив тему о логарифмических неравенствах, в решении этих неравенств нет ничего сложного при условии, если вы будете внимательны и настойчивы в достижении поставленных целей. Чтобы в решении неравенств не возникало никаких проблем, нужно как можно больше тренироваться, решая различные задания и при этом запоминать основные способы решения таких неравенств и их систем. При неудачных решениях логарифмических неравенств, следует внимательно проанализировать свои ошибки, чтобы в будущем не возвращаться к ним снова.
Домашнее задание
Для лучшего усвоения темы и закрепления пройденного материала, решите следующие неравенства:
|