• Продолжать знакомить учащихся с определениями и свойствами прямоугольника;<br>
-
*Воспитательные - посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность.
+
• Научить школьников использовать полученные знания по этой теме во время решения задач;<br>
+
• Развить заинтересованность к предмету математики, внимание, логическое мышление;<br>
+
• Воспитывать умение к самоанализу и дисциплине.<br>
-
=== <br>Задачи урока: ===
+
<h2>Задачи урока</h2>
-
*Формировать навыки в построении прямоугольник с помощью масштабной линейки, транспортира и чертежного треугольника.
+
• Повторить и закрепить знания школьников о таком понятии, как прямоугольник, отталкиваясь от полученных знаний в предыдущих классах;<br>
-
*Проверить умение учащихся решать задачи.
+
• Продолжать усовершенствовать знания школьников о свойствах и признаках прямоугольников;<br>
+
• Продолжать формировать навыки в процессе решения заданий;<br>
+
• Вызвать интерес к урокам математики;<br>
+
• Воспитывать интерес к точным наукам и положительное отношение к урокам математики.<br>
В предыдущих классах вы уже изучали темы о прямоугольниках. Теперь давайте освежим память и припомним, что же это за такая фигура, которая носит название прямоугольник.
-
'''Прямоугольник Эвклида.'''<br>
+
Прямоугольник — это параллелограмм, четыре угла которого являются прямыми и равняются 90 градусам.
-
Прямоугольник Эвклида, называемый также '''золотым сечением''', долго считался совершенной пропорциональной основой строительства, особенно для любого здания религиозного значения.''На нем основаны классические греческие храмы и многие здания эпохи Возрождения''. Короткая и длинная стороны прямоугольника брались из соотношения от деления прямой линии на две части таким образом, чтобы короткая часть относилась к длинной, как длинная к целому. Отношение составляло '''382 к 618''', или приблизительно '''19 к 31'''. ''Этот прямоугольник называли самой рациональной, безопасной и правильной из всех геометрических форм.'' Из-за таких дифирамбов в его честь прямоугольник Эвклида или приближения к нему использовались в обиходе повсюду, в домах, комнатах, кроватях, столах, окнах, дверях, картинах, книгах и многих предметах мебели.<br>
+
Прямоугольник - это такая геометрическая фигура, состоящая из 4-х сторон и четырех прямых углов.
-
''Среди индейцев навахо прямоугольник считался женской формой'', вероятно, потому, что это стандартная форма дома, который символизировал женщину, владеющую им.<br>
+
<br>
+
[[Image:8kl_praumygol01.jpg|300x300px|прямоуг]]
+
<br>
+
+
Противоположные стороны прямоугольника всегда равны.
Если рассматривать определение прямоугольника по евклидовой геометрии, то чтобы четырехугольник считался прямоугольником, необходимо, чтобы в этой геометрической фигуре, хотя бы три угла были прямыми. С этого следует, что и четвертый угол тоже будет девяносто градусам.
-
|-
+
-
| [[Image:4042011 0.jpg]]
+
-
| [[Image:4042011 2.jpg]]
+
-
|-
+
-
| colspan="2" | '''Индейцы навахо'''
+
-
|}
+
-
<br>
+
Хотя и так понятно, что когда сумма углов четырехугольника не имеет 360 градусов, то эта фигура не является прямоугольником.
В случае, когда у правильного прямоугольника все стороны равны между собой, то такой прямоугольник носит название квадрата.
-
|-
+
-
| [[Image:4042011 1.jpg]]
+
-
| [[Image:4042011 3.jpg]]
+
-
|-
+
-
| colspan="2" | '''Классический греческий храм'''
+
-
|}
+
-
<br>
+
В некоторых случаях квадрат может выступать в роли ромба, если у такого ромба кроме равных между собой сторон и все углы прямые.
-
=== <u>Теоретическая часть.</u> ===
+
Чтобы доказать причастность какой-либо геометрической фигуры к прямоугольнику, достаточно чтобы эта геометрическая фигура соответствовала как минимум одному из этих требований:
-
==== Определения.<br> ====
+
1. квадрат диагонали этой фигуры должен быть равен сумме квадратов 2-х сторон, которые имеют общую точку;<br>
+
2. диагонали геометрической фигуры должны иметь одинаковую длину;<br>
+
3. все углы геометрической фигуры должны равняться девяносто градусам.<br>
-
[[Image:O.gif]] Прямоугольник, параллелограмм, все углы которого прямые.
+
Если эти условия отвечают хотя бы одному требованию, то перед вами прямоугольник.
-
[[Image:O.gif]] Прямоугольник - четырехугольник, у которого все углы прямые.
+
Прямоугольник в геометрии является основной базовой фигурой, у которой имеется множество подвидов, со своими особыми свойствами и характеристиками.
-
[[Image:O.gif]] Прямоугольник, четырехсторонняя геометрическая фигура (четырехугольник), внутренние углы которой являются прямыми, а противоположные стороны попарно параллельны и равны. Это особый случай ПАРАЛЛЕЛОГРАММА.
+
'''Задание:''' Назовите геометрические фигуры, которые относятся к прямоугольникам.
-
''Примечание.'' В '''евклидовой '''геометрии для того, чтобы четырёхугольник был прямоугольником, достаточно, чтобы хотя бы три его угла были прямые. Четвёртый угол (в силу теоремы о сумме углов многоугольника) также будет равен 90°. В '''неевклидовой '''геометрии, где сумма углов четырёхугольника не равна 360° - прямоугольников не существует.<br>
1. Прямоугольник обладает такими двумя возможностями, при которых его можно поделить на 2 равных прямоугольника. Начертите в тетради два прямоугольника и разделите их так, чтобы получились 2 равных между собой прямоугольника.<br>
-
'''Свойства прямоугольника.'''<br>
+
2. Опишите вокруг прямоугольника окружность, диаметр которой будет равен диагонали прямоугольника.<br>
-
*противолежащие стороны равны;
+
3. Можно ли вписать в прямоугольник окружность так, чтобы она касалась всех его сторон, но при условии, что этот прямоугольник не является квадратом?<br>
-
*противоположные углы равны;
+
-
*диагонали точкой пересечения делятся пополам;
+
-
*сумма углов, прилежащих к одной стороне, равна 180°;
+
-
*сумма квадратов диагоналей равна сумме квадратов всех сторон;<br>
+
-
*диагонали равны.<br>
+
-
'''Параллелограмм является прямоугольником, если:'''
+
{{#ev:youtube|sx4v99K0u1E}}
-
#Один из его углов прямой.
-
#Его диагонали равны.<br>
-
[[Image:20032011 7.gif]]<br>
+
<h2>Признаки прямоугольника</h2>
-
'''Площадь и периметр прямоугольника.'''
+
Параллелограмм будет прямоугольником при условии:
-
*Величина площади прямоугольника равна произведению ширины прямоугольника на его высоту (длину).
+
1. если у него, по крайней мере один из углов прямой;<br>
-
*Периметр прямоугольника равен удвоенной сумме длин его ширины и высоты.
+
2. если все четыре его угла прямые;<br>
+
3. если противоположные стороны равны;<br>
+
4. если, хотя бы три угла прямые;<br>
+
5. если у него его диагонали равны;<br>
+
6. если квадрат диагонали равен сумме квадратов не противолежащих сторон.<br>
-
<br>
+
<h2>Это интересно знать</h2>
-
[[Image:O.gif]] '''Прямоугольник '''- это параллелограмм , у которого все углы прямые (равны 90 градусам).
+
Знали ли вы, что если в прямоугольнике, у которого неровные смежные стороны, провести биссектрисы углов, то при их пересечении в итоге получится прямоугольник.
-
Как частный случай параллелограмма прямоугольник имеет все его свойства, но есть и частное.<br>
+
А вот если проведенная биссектриса прямоугольника пересекает одну из его сторон, то она отсекает от этого прямоугольника, равнобедренный треугольник.
-
Рассмотрим его:<br>
+
А известно ли вам, что еще до того, как Малевич написал свой выдающийся «Черный квадрат», в 1882 году на выставке в Париже представили картину Пола Било, на полотне которой был изображен черный прямоугольник со своеобразным названием «Битва негров в туннеле».
-
<br>
+
<br>
+
[[Image:8kl_praumygol04.jpg|500x500px|прямоуг]]
+
<br>
+
+
Такая идея с черным прямоугольником вдохновила и других деятелей культуры. Французский писатель юморист Альфонс Алле выпустил целую серию своих работ и со временем появился прямоугольный пейзаж в радикальном красном цвете под названием «Уборка урожая помидоров на берегу Красного моря апоплексическими кардиналами», который также не имел никакого изображения.
Для доказательства достаточно рассмотреть на рис1 два прямоугольных треугольника ADB и АВС. Они равны по двум катетам (противолежащие стороны равны), поэтому равны и их гипотенузы - диагонали АС и ВD.
+
{{#ev:youtube|prUn6l-RZA0}}
-
[[Image:4042011 7.gif]]
-
''Также прямоугольник имеет все признаки параллелограмма, но и тут есть частный признак:''
+
'''Задание'''
-
[[Image:T.gif]] '''Теорема. Если в четырехугольнике диагонали равны и точкой пересечения делятся пополам, то такой четырехугольник является прямоугольником.'''<br>Из равенства диагоналей следует и равенство частей, на которые они разбиваются при пересечении. Т.е. точка пересечения диагоналей равноудалена от вершин четырехугольника, а следовательно около него можно описать окружность. Зная теорему: вписанные углы, опирающиеся на диаметр, равны 90 градусов, заключаем, что все углы данного четырехугольника прямые.
+
1. Назовите свойство, которое присуще только прямоугольнику?<br>
+
2. В чем отличие произвольного параллелограмма от прямоугольника?<br>
+
3. Верно ли утверждение, что любой прямоугольник модет быть параллелограммом? Если это так, то докажите почему?<br>
+
4. Перечислите четырехугольники, которые являются прямоугольниками.<br>
+
5. Сформулируйте свойства прямоугольника.<br>
-
''Из этого доказательства также вытекает и следующее утверждение:''
+
<h2>Исторический факт</h2>
-
[[Image:T.gif]] '''Теорема. Диаметр описанной около прямоугольника окружности равен его диагонали.'''
+
'''Прямоугольник Эвклида'''
-
'''[[Image:4042011 9.gif]]'''
+
<br>
+
[[Image:8kl_praumygol05.jpg|400x400px|прямоуг]]
+
<br>
+
+
Известно ли вам, что прямоугольник Эвклида, который называют золотым сечением, долгий период времени являлся для любого здания имеющего религиозное значение, совершенной и пропорциональной основой строительства в те времена. С его помощью было построено большинство зданий эпохи Возрождения и классических храмов в Древней Греции.
-
''Точка О - центр и точка пересечения диагоналей, тогда ВО - радиус и BD - диаметр.''
+
«Золотым» прямоугольником принято называть такой геометрический прямоугольник, отношение большей стороны которого к меньшей равняется золотой пропорции.
-
'''Площадь прямоугольника'''
+
Данное отношение сторон этого прямоугольника составило 382 к 618, или примерно 19 к 31. Прямоугольник Эвклида, на то время был самым целесообразным, удобным, безопасным и правильным прямоугольником из всех геометрических форм. Благодаря такой характеристике прямоугольник Эвклида или приближения к нему был использован повсюду. Его применяли в домах, картинах, предметах мебели, окнах, дверях и даже книгах.
-
[[Image:4042011 8.gif]]<br>
+
Среди индейцев племени навахо прямоугольник сопоставляли с женской формой, так как она считалась обычной, стандартной формой дома, символизирующего женщину, которая этим домом владеет.
-
{{#ev:youtube|sx4v99K0u1E}}<br>Первая формула считается стандартом и не нуждается в доказательстве, а вторая является следствием формулы площади четырехугольника с поправкой на то, что диагонали равны.<br><br>[[Image:T.gif]] '''Теорема. Площадь прямоугольника равна половине произведения квадрата диагонали и синуса угла между диагоналями. '''<br>
+
<br>
-
+
-
<br>
+
-
+
-
<br>
+
-
+
-
===== Квадрат. =====
+
-
+
-
Квадрат является частным случаем прямоугольника. Он обладает почти всеми свойствами прямоугольника, только из за того что у квадрата все стороны равны появляется дополнительное свойство: <br>
+
-
+
-
*диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.
+
-
+
-
[[Image:O.gif]] Квадратом называется прямоугольник, у которого все стороны равны.
#Прямоугольник является квадратом, если он обладает каким-нибудь признаком ромба.
+
-
+
-
[[Image:20032011 10.gif]]<br>
+
-
+
-
=== <br><u>Золотой прямоугольник.</u><br> ===
+
-
+
-
[[Image:4042011 12.jpg]]
+
-
+
-
Как упоминалось в наших предыдущих страницах, золотое сечение очень широко используется в геометрии. Начнем знакомство с геометрическими свойствами "золотого" прямоугольника, которые имеет следующее геометрическое определение. "Золотым" прямоугольником называется такой прямоугольник, в котором отношение большей стороны к меньшей равно золотой пропорции, то есть<br>
+
-
+
-
[[Image:4042011 11.gif]]<br>
+
-
+
-
Рассмотрим случай простейшего "золотого" прямоугольника, когда ''AB ''= t и ''BC ''= 1.
+
-
+
-
[[Image:4042011 10.gif]]
+
-
+
-
Найдем теперь на отрезках ''AB ''и ''DC ''точки ''E ''и ''F'', которые делят соответствующие стороны ''AB ''и ''DC ''в "золотом сечении". Ясно, что ''AE ''= ''DF ''= 1, тогда <br>
+
-
+
-
[[Image:4042011 13.gif]]
+
-
+
-
Соединим теперь точки E и F отрезком EF и назовем этот отрезок "золотой линией". При этом с помощью "золотой линии" EF "золотой" прямоугольник ABCD оказывается разделенным на два прямоугольника AEFD и EBCF. Поскольку все стороны прямоугольника AEFD равны между собой, то этот прямоугольник есть ни что иное, как квадрат.
+
-
+
-
Рассмотрим теперь прямоугольник ''EBCF''. Поскольку его большая сторона ''BC ''= 1, а меньшая [[Image:4042011 14.gif]] то отсюда следует, что их отношение''BC: EB'' = t и, следовательно, прямоугольник EBCF является "золотым"! Таким образом "золотая" линия ''EF ''расчленяет исходный "золотой" прямоугольник ''ABCD ''на квадрат ''AEFD ''и новый "золотой" прямоугольник ''EBCF''.
+
-
+
-
Проведем теперь диагонали ''DB'' и ''EC'' "золотых" прямоугольников ''ABCD'' и ''EBCF''. Из подобия треугольников ''ABD'', ''FEC'', ''BCE'' вытекает, что точка ''G'' разделяет "золотым сечением" как диагональ ''DB'', так и "золотую" линию ''EF''. Проведем теперь новую "золотую" линию ''GH'' в "золотом" прямоугольнике ''EBCF''. Ясно, что "золотая" линия ''GH'' разделяет "золотой" прямоугольник ''EBCF'' на квадрат ''GHCF'' и новый "золотой" прямоугольник ''EBHG''. Более того, точка ''I'' делит "золотым сечением" диагональ ''EC'' и сторону ''GH''. Повторяя многократно эту процедуру, мы получим бесконечную последовательность квадратов и "золотых" прямоугольников, которые в пределе сходятся к точке ''O''.<br>
В одном из предыдущих уроков мы уже рассматривали золотое сечение и как часто мы его можем встретить в природе, но про самое главное мы забыл вспомнить. Одним из самых ярких примеров золотого сечения или как говориться "божественной меры" есть человек.
+
-
+
-
[[Image:4042011 15.gif]]
+
-
+
-
В человеческом организме ничего просто так не бывает, каждый орган отвечает за свою функцию или функции и выполняет ее лучше всех остальных. Рост, длина конечностей и так далее яркий пример пропорции Фибоначчи.<br>
+
-
+
-
Разумеется есть золотой прямоугольник, золотой треугольник и даже золотой кубоид. Пропорции человеческого тела во многих соотношениях близки к Золотому Сечению.<br>
+
-
+
-
Но самое интересное начинается, когда мы объединим полученные знания. На рисунке наглядно показана связь между последовательностью Фибоначчи и Золотым сечением. Мы начинаем с двух квадратов первого размера. Сверху добавляем квадрат второго размера. Подрисовываем рядом квадрат со стороной, равной сумме сторон двух предыдущих, третьего размера. По аналогии появляется квадрат пятого размера. И так далее пока не надоест, главное, чтобы длина стороны каждого следующего квадрата равнялась сумме длин сторон двух предыдущих. Мы видим серию прямоугольников, длины сторон, которых являются числами Фибоначчи, и, как не странно, они называются прямоугольниками Фибоначчи.<br>
#Какая геометрическая фигура называется прямоугольником?<br>
+
-
#Можно ли квадрат назвать прямоугольником, ответ аргументируйте.<br>
+
-
#Какая разница между диаметром и радиусом?<br>
+
-
+
-
<u>'''Список использованных источников:'''</u>
+
-
+
-
#Урок на тему "Золотой прямоугольник" Автор: Марина Александровна, г. Киев
+
-
#Мазур К. И. «Решение основных конкурсных задач по математике сборника под редакцией М. И. Сканави»
+
-
#Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина «Геометрия, 7 – 9: учебник для общеобразовательных учреждений»
+
-
+
-
----
+
-
+
-
'''<u>Над уроком работали:</u>'''
+
-
+
-
Марина Александровна
+
-
+
-
Потурнак С.А.<br>
+
-
+
-
Екатерина Рыдлева<br>
+
-
+
-
----
+
-
+
-
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
• Закрепить знания учеников по теме прямоугольник;
• Продолжать знакомить учащихся с определениями и свойствами прямоугольника;
• Научить школьников использовать полученные знания по этой теме во время решения задач;
• Развить заинтересованность к предмету математики, внимание, логическое мышление;
• Воспитывать умение к самоанализу и дисциплине.
Задачи урока
• Повторить и закрепить знания школьников о таком понятии, как прямоугольник, отталкиваясь от полученных знаний в предыдущих классах;
• Продолжать усовершенствовать знания школьников о свойствах и признаках прямоугольников;
• Продолжать формировать навыки в процессе решения заданий;
• Вызвать интерес к урокам математики;
• Воспитывать интерес к точным наукам и положительное отношение к урокам математики.
План урока
1. Теоретическая часть, общие сведения, определения.
2. Повторение темы «Прямоугольники».
3. Свойства прямоугольника.
4. Признаки прямоугольника.
5. Интересные факты из жизни треугольников.
6. Золотой прямоугольник, общие понятия.
7. Вопросы и задания.
Что такое прямоугольник
В предыдущих классах вы уже изучали темы о прямоугольниках. Теперь давайте освежим память и припомним, что же это за такая фигура, которая носит название прямоугольник.
Прямоугольник — это параллелограмм, четыре угла которого являются прямыми и равняются 90 градусам.
Прямоугольник - это такая геометрическая фигура, состоящая из 4-х сторон и четырех прямых углов.
Противоположные стороны прямоугольника всегда равны.
Если рассматривать определение прямоугольника по евклидовой геометрии, то чтобы четырехугольник считался прямоугольником, необходимо, чтобы в этой геометрической фигуре, хотя бы три угла были прямыми. С этого следует, что и четвертый угол тоже будет девяносто градусам.
Хотя и так понятно, что когда сумма углов четырехугольника не имеет 360 градусов, то эта фигура не является прямоугольником.
В случае, когда у правильного прямоугольника все стороны равны между собой, то такой прямоугольник носит название квадрата.
В некоторых случаях квадрат может выступать в роли ромба, если у такого ромба кроме равных между собой сторон и все углы прямые.
Чтобы доказать причастность какой-либо геометрической фигуры к прямоугольнику, достаточно чтобы эта геометрическая фигура соответствовала как минимум одному из этих требований:
1. квадрат диагонали этой фигуры должен быть равен сумме квадратов 2-х сторон, которые имеют общую точку;
2. диагонали геометрической фигуры должны иметь одинаковую длину;
3. все углы геометрической фигуры должны равняться девяносто градусам.
Если эти условия отвечают хотя бы одному требованию, то перед вами прямоугольник.
Прямоугольник в геометрии является основной базовой фигурой, у которой имеется множество подвидов, со своими особыми свойствами и характеристиками.
Задание: Назовите геометрические фигуры, которые относятся к прямоугольникам.
Прямоугольник и его свойства
А теперь давайте вспомним о свойствах прямоугольника:
• У прямоугольника все его диагонали равны;
• Прямоугольник – это параллелограмм с параллельными противоположными сторонами;
• Стороны прямоугольника в тоже время будут и его высотами;
• Прямоугольник имеет равные противоположные стороны и углы;
• Вокруг всякого прямоугольника можно описать окружность, притом диагональ прямоугольника будет равна диаметру описанной окружности.
• Диагонали прямоугольника разделяют его на 2 равных треугольника;
• Следуя теореме Пифагора, квадрат диагонали прямоугольника равен сумме квадратов 2-х его не противоположных сторон;
Задание:
1. Прямоугольник обладает такими двумя возможностями, при которых его можно поделить на 2 равных прямоугольника. Начертите в тетради два прямоугольника и разделите их так, чтобы получились 2 равных между собой прямоугольника.
2. Опишите вокруг прямоугольника окружность, диаметр которой будет равен диагонали прямоугольника.
3. Можно ли вписать в прямоугольник окружность так, чтобы она касалась всех его сторон, но при условии, что этот прямоугольник не является квадратом?
Признаки прямоугольника
Параллелограмм будет прямоугольником при условии:
1. если у него, по крайней мере один из углов прямой;
2. если все четыре его угла прямые;
3. если противоположные стороны равны;
4. если, хотя бы три угла прямые;
5. если у него его диагонали равны;
6. если квадрат диагонали равен сумме квадратов не противолежащих сторон.
Это интересно знать
Знали ли вы, что если в прямоугольнике, у которого неровные смежные стороны, провести биссектрисы углов, то при их пересечении в итоге получится прямоугольник.
А вот если проведенная биссектриса прямоугольника пересекает одну из его сторон, то она отсекает от этого прямоугольника, равнобедренный треугольник.
А известно ли вам, что еще до того, как Малевич написал свой выдающийся «Черный квадрат», в 1882 году на выставке в Париже представили картину Пола Било, на полотне которой был изображен черный прямоугольник со своеобразным названием «Битва негров в туннеле».
Такая идея с черным прямоугольником вдохновила и других деятелей культуры. Французский писатель юморист Альфонс Алле выпустил целую серию своих работ и со временем появился прямоугольный пейзаж в радикальном красном цвете под названием «Уборка урожая помидоров на берегу Красного моря апоплексическими кардиналами», который также не имел никакого изображения.
Задание
1. Назовите свойство, которое присуще только прямоугольнику?
2. В чем отличие произвольного параллелограмма от прямоугольника?
3. Верно ли утверждение, что любой прямоугольник модет быть параллелограммом? Если это так, то докажите почему?
4. Перечислите четырехугольники, которые являются прямоугольниками.
5. Сформулируйте свойства прямоугольника.
Исторический факт
Прямоугольник Эвклида
Известно ли вам, что прямоугольник Эвклида, который называют золотым сечением, долгий период времени являлся для любого здания имеющего религиозное значение, совершенной и пропорциональной основой строительства в те времена. С его помощью было построено большинство зданий эпохи Возрождения и классических храмов в Древней Греции.
«Золотым» прямоугольником принято называть такой геометрический прямоугольник, отношение большей стороны которого к меньшей равняется золотой пропорции.
Данное отношение сторон этого прямоугольника составило 382 к 618, или примерно 19 к 31. Прямоугольник Эвклида, на то время был самым целесообразным, удобным, безопасным и правильным прямоугольником из всех геометрических форм. Благодаря такой характеристике прямоугольник Эвклида или приближения к нему был использован повсюду. Его применяли в домах, картинах, предметах мебели, окнах, дверях и даже книгах.
Среди индейцев племени навахо прямоугольник сопоставляли с женской формой, так как она считалась обычной, стандартной формой дома, символизирующего женщину, которая этим домом владеет.
