KNOWLEDGE HYPERMARKET


Общая характеристика Латинской Америки
Строка 136: Строка 136:
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
+
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0  конспект урока]'''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
Строка 151: Строка 151:
   
   
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
Строка 158: Строка 158:
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
+
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
Строка 165: Строка 165:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
-
  '''<u></u>'''
+
   
  <u>Совершенствование учебников и уроков
  <u>Совершенствование учебников и уроков
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
Строка 173: Строка 173:
   
   
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
+
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   

Версия 08:36, 18 апреля 2014

Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Общая характеристика Латинской Америки


                           Общая характеристика Латинской Америки


План-схема 10

В 7 классе вы изучали Южную Америку как один из шести материков Земли. В экономической и социальной географии объектом изучения обычно служит регион Латинская Америка. В отличие от большинства других крупных регионов основой для eгo выделения послужили в первую очередь особенности колонизации и распространения языков романской (на основе латыни) группы. Народы Латинской Америки в большинстве своем были завоеваны Испанией и Португалией еще в ХVI-ХVII вв., а освободились в начале XIX в. Ныне в пределах региона расположено 46 стран и территорий. Все 33 cyверенных государства относятся к числу развивающихся. Регион занимает 21 млн км2 с населением 561 млн человек (2005 г.).

В составе Латинской Америки выделяют несколько субрегионов. Это Средняя Америка (Мексика, страны Центральной Америки и Вест-Индии). Это Андские страны (Венесуэла, Koлумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили). Это страны бассейна Ла-Платы (Парагвай, Уругвай, Аргентина). На правах субрегиона нередко рассматривается и Бразилия.


1. Территория, границы, положение: большие внутренние различия. Государственный строй.

Территория Латинской Aмерики протягивается с севера на юг на 13 тыс. км, а с запада на восток максимально на 5 тыс. км. По площади все страны региона можно подразделить на очень большие (Бразилия), крупные и средние (Мексика и большинство стран Южной Америки), cpaвнительно небольшие (страны Центральной Америки и Куба) и совсем маленькие (острова Beст-Индии). Границы между материковыми странами большей частью проходят по горным хребтам и крупным рекам.

ЭГП Латинской Америки определяется тем, что она находится в сравнительной близости от США, но на большом удалении от других крупных регионов. [1]. Однако это неблагоприятное обстоятельство отчасти преодолевается благодаря «притяжению» многих важных морских трасс Панамским каналом. К тому же все страны региона, за исключением Боливии и Парагвая, либо имеют широкий выход к окeaнам и морям, либо являются островными.

Пример. Куба - самое большое островное государство региона, протянувшееся на 1250 км. Оно расположено на стыке Карибскогo моря и Мексиканского залива, образующих «американское Средиземноморье». Изображенный на гербе страны ключ символ тoгo, что открытый Колумбом в 1492 г. остров на протяжении столетий был свoeгo poда ключом к Новому Свету.

По государственному строю все независимые страны Латинской Америки либо президентские республики, либо гocyдарства в составе Содружества, возглавляемого Великобританией. Среди остальных - небольшие владения Великобритании, США, Нидерландов в Beст-Индии, так называемые заморские департаменты Франции. (Задание 1.)

2. Природные условия и peсурсы: богатство и разнообразие.

Богатство и разнообразие полезных ископаемых Латинской Америки объясняется особенностями геологического и тектонического строения ее обширной территории. С кристаллическим фундаментом Южно-Американской платформы и складчатым поясом Кордильер и Анд связаны бассейны и месторождения руд черных и цветных металлов, особенно железной pyды, лития, молибдена, меди, никеля, олова, а также золота и ceребра, которые в первую очередь привлекали испанских конкистадоров. А в краевых и межгорных прогибах этого пояса образовались крупные залежи нефти и природного газа.

Пример. Крупнейшие в регионе нефтегазоносные бассейны нaxoдятся в Венесуэле и Мексике. В Венесуэле это бассейн Маракайбо, расположенный в межгорной впадине, выходящей к Карибскому морю. Нефть здесь залегает как на суше, так и в пределах акватории озера Маракайбо. В Мексике она также залегает и на суше, и на шельфе Мексиканскогo залива.

Латинская Америка богата и бокситами, образование которых связано с латеритной корой выветривания, а также со многими нерудными полезными ископаемыми, особенно с селитрой и серой. (Задание 2.)

Богатство и разнообразие возобновляемых природных ресурсов региона связано в первую очередь с положением eгo преимущественно в экваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах.

Однако рельеф океанические течения и другие факторы накладывают свой отпечаток: наряду с «тьерра кальенте» (жаркой землей) и «тьерра темплада» (умеренной землей) здесь можно встретить и «тьерра фриа» (холодную землю). В отдельные гoды губительное влияние на сельское хозяйство оказывает проникновение холодных воздушных масс с юга. [2]. К тому же гoдовое распределение осадков добавляет к этой картине свои важные коррективы, и наряду с зонами избыточного увлажнения (Амазония) в Мексике, Чили, Аргентине есть районы, где необходимо искусственное орошение. К тому же именно для Латинской Америки характерно периодическое повторение такой природной катастрофы, как явление Эль-Ниньо, которое связано с аномальным потеплением обычно довольно прохладных прибрежных поверхностных вод Тихого океана. [3].

По обеспеченности водными ресурсами Латинская Америка занимает среди крупных регионов мира первое место, а по величине экономического гидроэнергетического потенциала она уступает только зарубежной Азии.

Oгpoмнoe богатство Латинской Америки - ее леса, которые занимают более 1/2 всей территории региона. [4]. Не случайно, по наблюдениям В. Терешковой, Латинская Америка из космоса представляется зеленым континентом, тогда как Азия - темно-коричневым, а Африка - желтым. Очень богат и разнообразен также животный мир региона. [5].

В целом природные условия на большей части территории Латинской Амеерики благоприятны для жизни людей и их хозяйственной деятельности.Однако во многих случаях они используются недостаточно рационально, а порой и хищнически. (Задание 3.)


3. Население: воспроизводство, этнический состав, размещение, урбанизация.

Как вы уже знаете, для Латинской Америки характерен второй тип в о с производства населения. И хотя пик демографического взрыва здесь был пройден еще в 50-60-e гг, в некоторых странах Центральной Америки, в более бедных странах Южной Aмeрики (Боливия, Парагвай) прирост населения еще составляет 2-2,5% в год. Это влияет не только на численность, но и на возрастную структуру, увеличивая «нагрузку» детей на занятое население. (Задание 4.)

Современный этнический состав населения Латинской Америки сложился под воздействием трех компонентов.

Первый компонент составили индейские пленена и народности, населявшие территорию региона до прихода европейцев. Среди них были такие создатели высоких земледельческих цивилизаций, как ацтеки и майя в Мексике, инки в Центральных Aндах. В наши дни коренное индейское население в регионе составляет примерно 15%. Очень многие географические названия в Латинской Америке, как и в Северной, имеют индейское происхождение. [6].

Второй компонент сформировали европейские переселенцы, прежде Bceгo из Испании и Португалии, потомков которых называют креолами. [7]. До начала ХIХ в. европейская иммиграция была сравнительно невелика, но затем она приобрела большие масштабы.

Третий компонент образовали африканцы, которых начиная с XVI в. колонизаторы ввозили в Бразилию, Вест-Индию и некоторые другие страны для работы на плантациях. Три века работорговли привели к тому, что ныне в Латинской Америке негры составляют 1/10 всех жителей.

Более половины населения региона - это потомки смешанных браков: метисы, мулаты. Поэтому почти все латиноамериканские нации имеют сложную этническую основу. В Мексике и странах Центральной Америки в основном преобладают метисы, на гаити, Ямайке, Малых Антильских островах - негры. В большинстве Андских стран преобладают индейцы или мeтисы, в Аргентине, Уургвae и Коста-Рике испаноязычные креолы, а в Бразилии мулатов и негров лишь немногим меньше, чем белых.
Блок 22

Блок 22

История колонизации Латинской Америки оказала решающее влияние на языковой состав населения региона [8] и на eгo peлигиозный состав. Подавляющее большинство латиноамериканцев исповедуют католицизм, который насаждался в качестве единственной официальной религии; другие вероисповедания преследовались инквизицией. (Задание 5.)

Для Латинской Америки характерен cвoeгo рода дуализм культур. Здесь, особенно в среде индейцев и метисов, сохраняется самобытная культура кopeннoгo населения, уходящая своими корнями к доколумбовым временам. Это и мифологический и исторический эпос, музыка и танцы, такие знаменитые памятники истории и архитектуры, как пирамиды и дворцы aцтеков, тольтеков и майя в Мексике, город-крепость инков Maчу-Пикчу в Перу, включенные в Список Всемирного наследия. [9]. Это и более новая культура, ориентированная на европейские ценности, которая также проявляется в литературе, искусстве, музыке, театре, архитектуре. Помимо религиозных праздников, большое распространение получили различные карнавалы, коррида, родео. Очень большой популярностью пользуется футбол.

Для размещения населения Латинской Америки характерны три главные черты. Bo-первых, это один из наименее заселенных регионов мира со средней плотностью Bceгo 27 человек на 1 км2 . Bо-вторых, нeравномерность eгo размещения выражена сильнее, чем в большинстве других крупных регионов. В-третьих, ни в одном другом регионе мира население не освоило в такой мере обширные плоскогорья и не поднимается так высоко в горы. [10]. (Задание 6.)

По показателям урбанизации Латинская Америка скорее напоминает экономически развитые, чем развивающиеся страны: средний уровень ее в регионе очень высокий (80%), а темпы теперь уже замедленные. При этом происходит все большая концентрация населения в больших городах, число которых перевалило за 300, и в гopoдax-миллионерах (их более 40). В регионе сложился особый латиноамериканский тип города. Колониальные города создавались по единому плану, который Испания и Португалия разработали для своих владений. Ядром города обычно служила центральная площадь («пласа майор»), на которой располагались ратуша, собор, администртивные здания. От этой площади улицы расходились под прямыми углами, образуя четкую «шахматную» сетку. На нее в последние десятилетия наложилась современная застройка.

В Латинской Америке происходит активный процесс формирования городских агломераций. Четыре из них принадлежат к числу «сверхгородов» (см. таблицу 9). Видное место в этом ряду принадлежит Большому Мехико. Занимая 0,5% территории страны, он концентрирует около 1/5 ее населения. Быстрый рост этой гигантской агломерации происходит в значительной мере благодаря притоку мигрантов: ежегодно сюда приезжают 250-300 тыс. человек!

Большой Мехико расположен в межгорной котловине на высоте 2250 м над уровнем моря. Это самая древняя из существующих столиц Америки. Город Теночтитлан был основан в 1176 г. ацтеками на острове посреди небольшого озера. Испанцы построили на eгo месте фактически новый город - столицу колонии Новая Испания - по всем правилам cвoeгo урбанистического стиля. Ныне в центральных районах Мехико преобладают представители богатого и среднего классов, а на окраинах, в «поясах нищеты» живет беднота.

В южной части континента caмая крупная агломерация Большой Буэнос-Айрес. [11]. В ней сосредоточена почти 1/3 населения страны. По мнению некоторых ученых, в Meксике, Бразилии и Аргентине началось формирование первых мeгалополисов. В Латинской Америке особенно ярко выражена одна особенность, характерная также для
других регионов развивающегося мира и называемая обычно «ложной урбанизацией». «Ложная урбанизацию» - это такой тип урбанизации, при котором доля городского населения намного пpeвышает долю экономически aктивного городского населения, занятого в производственной и непроизводственной сферах.Главная причина «ложной урбанизации» - постоянный приток в гoрода неимущего сельского нaceления, которое власти не в состоянии обеспечить жильем, работой. Именно с этой урбанизацией связано формирование трущоб, «поясов нищеты», в которых живет 30-50% населения многих крупных городов (см. рисунок 95). (Задание 7.)


4. Хозяйство: противоречия развития.

Уступая зарубежной Азии и Африке по размерам территории и численности населения, Латинская Америка в целом достигла более высокого уровня социально-экономического развития. После тяжелых, кризисных 80-х гг. (которые здесь называют «потерянным десятилетием») регион вступил на путь важных политических и социально-экономических реформ - дeмократизации общественного строя, развития рыночной экономики, большего врастания в мирохозяйственные связи, создания интеграционных группировок. В peзультате с 90-x гг. роль Латинской Америки в мировом хозяйстве стала возрастать

Однако удалось разрешить еще далеко не все социально-экономические проблемы. Об этом свидетельствуют экономические кризисы, случаюшиеся в отдельных странах (например, в Apгeнтине). Тяжелым бременем на экономику многих стран ложится их огромная финансовая задолженность Западу. [12]. В последнее время большинство стран региона вступило на путь приватизации государственной собственности, привлечения иностранного капитала.

Промышленность Латинской Америки долгое время xaрактеризовалась в первую очередь развитием горно-добывающих отраслей. Они и поныне сохраняют свое значение. (Задание 8.) Наряду с этим в последнее время, в отличие от Африки, ведущая роль перешла к обрабатывающей промышленности - как к ее базовым отраслям (черная и цветная металлургия, нефтепереработка), так и к авангардным отраслям НТР.
Пример. В Бразилии получили развитие электроника, автомобиле-, cyдo-, самолетостроение, в Мексике - производство автомобилей, станков, электротехника и электроника, в Аргентине - автомобилей, станков.

И тем не менее 4/5 всей обрабатывающей промышленности региона приходится на «большую тройку» стран - Бразилию, Meксику и Аргентину. Особенно резкие противоречия развития характерны для сельского хозяйства региона, которое представлено двумя совершенно разными секторами.

Первый сектор - это высокотоварное, преимущественно плантационное хозяйство, котрое во многих странах и тем более районах приобрело характер монокультуры.

Пример 1. Крупнейшие в мире производители бананов - Бразилия, Коста-Рика, Колумбия, Эквадор, Мексика. На cyдax-peфрижераторах почти весь сбор бананов вывозится отсюда в Eвропу и США, причем по дороге они дозревают.

Пример 2. На Кубе до революции 1959 г. производство и экспорт сахара фактически были монокультурой. И ныне плантации caxapнoгo тростника занимают 1/2 обрабатываемых земель страны. Более 150 сахарных заводов ( «сентралей» ) производят 3.5-4 млн т сахара-сырца в год. Выращивание caxapнoгo тростника и сахарная промышленность - отрасль международной специализации Кубы.

В зоне умepeннoгo климата Латинской Америки в аргентинской Пампе сформировался крупнейший агропромышленный комплекс по производству, переработке и экспорту продовольствия и сырья.

Еще в начале XIX в. бескрайние степи Пампы были очень редко заселены и использовались для выпаса стад; этим занимались местные ковбои-гаучо. Но уже в конце века Пампа превратилась в главный сельскохозяйственный район Аргентины, производящий для экспорта пшеницу, кукурузу, мясо. Выращивание молодняка производится в Сухой Пампе - ее окраинных, более засушливых частях, а откорм скота - на богатых пастбищах Влажной Пампы. Вот почему Пампу часто именуют «фабрикой мяса», а Буэнос-Айрес, где находятся главные скотобойни, - «столицей мяса» или «аргентинским Чикаго».

Второй сектор - это потребительское малотоварное сельское хозяйство, совсем не затронутое «зеленой революцией». Крестьяне, занятые в нем, выращивают кукурузу, маниоку, фасоль, овощи, картофель. [13]. (Задание 9.)

Одна из славных причин отсталости сельского хозяйства региона заключается в сохранении старых форм землевладения и землепользования. Крупное помещичье землевладение сложилось здесь еще в колониальный период, когда в Мексике возникли гасиенды, в Бразилии - фазенды, в Аргентине - эстансии. Подобные крупные поместья принято называть латифундиями1. Земля в них используется крайне неэффективно, обрабатывается лишь небольшая ее часть. На другом полюсе - мелкое кpecтьянское землевладение (минифундии), миллионы вообще безземельных крестьян.

1 Латифундия (от гpeч. latos - большой и fипdиs - владение) - обширное частнособственническое земельное владение.

Большими противоречиями отличается и транспорт Латинской Америки. Несмотря на большую протяженность железных дорог, техническая оснашенность их низкая. Недостаточно развиты внутренний водный, трубопроводный транспорт, лучше - воздушный и автомобильный. [14]. Большую роль играют морские порты, через которые осуществляются внешние экономические связи. А Панама, как вы уже знаете, занимает первое место в мире по тоннажу морcкoгo флота.

В экономике Мексики, ряда стран Вест-Индии значительное место занимает туризм. Heкоторые из них (Багамские острова) даже называют странами-«квартиросдатчиками».

5. Территориальная структура хозяйства: «две страны в одной стране».

Вы уже знаете, что это выражение характеризует основную особенность географического рисунка хозяйства и расселения большинства развивающихся стран, в которых еще coхраняется колониальный тип территориальной структуры хозяйства. И в странах Латинской Америки столица или «экономическая столица», как правило, образует главный фокус всей территории.

Пример. В Мехико, Лиме, Caн-Паулу, Буэнос-Айресе производится более 1/2, а в Монтевидео даже 3/4 всей промышленной продукции соответствующих стран.

И в этих странах многие районы со специализацией на добыче минерального сырья и топлива или возделывания плантационных культур расположены в глубинных частях. Поэтому сеть железных дорог, созданная еще в конце XIX - начале ХХ в., нередко имеет очень xapaктерную древовидную (веерообразную) структуру, «точкой роста»  для которой служит морской порт (см. рисунок 96).

Во многих странах региона осуществляется региональная политика, направленная на смягчение территориальных диспропорций.

Пример. В Мексике происходит сдвиг производительных сил на север, к границе с США [15], в Венесуэле - на восток, в богатый ресурсный район гуаяны, в Бразилии - на запад, в Амазонию, в Аргентине - на юг, в Патагонию.

Для ускорения таких сдвигов в Бразилии был осуществлен перенос столицы из Рио-де-Жанейро в новый город Бразилиа. Намечается такой перенос столицы и в Аргентине. (Творческое задание 10.)

6. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.

До недавнего времени этим проблемам в регионе уделял ось сравнительно мало внимания. Это привело к неконтролируемому сведению лесов, сокращению генофонда животных, ускорению процессов почвенной эрозии, появлению кислотных осадков и др. Особенно опасная экологическая ситуация сложилась в главных промышленно-городских агломерациях.

Пример. Мехико, как и Лос-Анжжелес, называют «смогополисом»: загрязнение воздуха (в городе более 3 млн автомобилей) во мнoгo раз превосходит допустимые нормы. Кроме тoгo, Мехико с такой интенсивностью выкачивает «из-под себя» гpунтовые воды, что eгo территория уже опустилась на несколько метров.

Только в последнее время природоохранным и экологическим проблемам в регионе стало уделяться больше внимания.
 


Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

Сборник конспектов уроков по географии скачать, календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpgконспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.