<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Передісторія інформатики.</metakeywords>
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Передісторія інформатики.</metakeywords>
-
'''Тема: Передісторія інформатики.'''
+
== Тема ==
-
'''Мета:''' Розповісти об історії розвитку такої дисципліни як інформатика.
+
*'''Передісторія інформатики.'''
-
'''Тип уроку:''' теоретичний
+
== Мета ==
-
'''Хід уроку:'''
+
*Розповісти об історії розвитку такої дисципліни як [[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»|інформатика]].
-
'''Вступ.'''
+
== Тип уроку ==
-
<br>
+
*теоретичний
+
+
== Хід уроку ==
+
+
=== Поняття «інформатика» ===
-
''Інформатика'' – дисципліна, яка вивчає питання і проблеми пошуку і збору, зберігання, перетворення і використання інформації в різноманітних сферах життєдіяльності людини.<br>
+
'''Інформатика''' – дисципліна, яка вивчає питання і проблеми пошуку і збору, зберігання, перетворення і використання [[Поиск информации в Интернете|інформації]] в різноманітних сферах життєдіяльності людини.
<br>
<br>
-
[[Image:Комип.jpg]]
+
[[Image:Комип.jpg|400px|Інформатика]]
<br>
<br>
Строка 27:
Строка 31:
<br> {{#ev:youtube|UAv1mNzqBBk}}
<br> {{#ev:youtube|UAv1mNzqBBk}}
-
<br> Тлумачення самого терміну «''інформатика''» ще не є точним і визначеним. Для тлумачення цього поняття треба трохи поглибитися до часу «народження» електронних обчислювальних машин.
+
<br> Тлумачення самого терміну «'''інформатика'''» ще не є точним і визначеним. Для тлумачення цього поняття треба трохи поглибитися до часу «народження» електронних обчислювальних машин.
-
У післявоєнний час почала швидко розвиватися нова наука - ''кібернетика ''- як наука про загальні закономірності в управлінні і зв'язку у біологічних, штучних, соціальних системах і т.д.
+
У післявоєнний час почала швидко розвиватися нова наука - '''кібернетика '''- як наука про загальні закономірності в управлінні і зв'язку у біологічних, штучних, соціальних системах і т.д.
<br> {{#ev: youtube|jkgmlAR1Be0}}
<br> {{#ev: youtube|jkgmlAR1Be0}}
-
<br> Народження кібернетики зобов'язане американського математикові ''Норберту Вінеру'' і його публікації - знаменитої книги "Кібернетика або управління і зв'язок в тварині і машині". В ній пояснені основні шляхи створення загальної теорії управління, а також закладені основи рішення проблем управління і зв'язку для різноманітних систем.
+
<br> Народження [[Управление и кибернетика|кібернетики]] зобов'язане американського математикові '''Норберту Вінеру''' і його публікації - знаменитої книги "Кібернетика або управління і зв'язок в тварині і машині". В ній пояснені основні шляхи створення загальної теорії управління, а також закладені основи рішення проблем управління і зв'язку для різноманітних систем.
<br>
<br>
-
[[Image:1уеа.jpg]]<br>
+
[[Image:1уеа.jpg|400px|Інформатика]]<br>
<br>
<br>
-
Не так довго пройшло часу і вслід за появою терміну «кібернетика» у світовій науці стало використовуватися словосполучення «Computer Science», а трохи пізніше, на рубежі 60-х і 70-х рр., французькі учені ввели термін «Informatique», що отримав на сьогодні широкого поширення. У школах радянського союзу урок «Інформатика» з'явилася після 1985 року в одночас з виходом підручника ''«Основи інформатики і обчислювальної техніки», '' Єршова А. П.
+
Не так довго пройшло часу і вслід за появою терміну «кібернетика» у світовій науці стало використовуватися словосполучення «Computer Science», а трохи пізніше, на рубежі 60-х і 70-х рр., французькі учені ввели термін «Informatique», що отримав на сьогодні широкого поширення. У школах радянського союзу урок «Інформатика» з'явилася після 1985 року в одночас з виходом підручника '''«Основи інформатики і [[Презентація до теми: Історія розвитку обчислювальної техніки.|обчислювальної техніки]]», ''' Єршова А. П.
<br>
<br>
Строка 49:
Строка 53:
<br> Раннє вживання терміну "інформатика" пов'язане з вузькою науковою областю, структуру, яка вивчає основні властивості наукової інформації, що передається за допомогою наукової літератури. Ця інформаційна діяльність абсолютно потрібна і в сучасні дні для бібліотечної справи і книговидання - але цей процес вже давно не відбиває сучасного тлумачення поняття інформатики - у такому разі вона пов'язана з філософськими і загальнонауковими категоріями.
<br> Раннє вживання терміну "інформатика" пов'язане з вузькою науковою областю, структуру, яка вивчає основні властивості наукової інформації, що передається за допомогою наукової літератури. Ця інформаційна діяльність абсолютно потрібна і в сучасні дні для бібліотечної справи і книговидання - але цей процес вже давно не відбиває сучасного тлумачення поняття інформатики - у такому разі вона пов'язана з філософськими і загальнонауковими категоріями.
-
Інформатика користується ''математичними методами'' при вивченні процесів прийому, обробки, передачі і використання даних
+
=== Математичні методи в інформатиці ===
-
.
+
Інформатика користується '''математичними методами''' при вивченні процесів прийому, обробки, передачі і використання даних
-
[[Image:Варат.jpg]]
+
<br> [[Image:Варат.jpg|400px|Інформатика]]
<br>
<br>
Строка 59:
Строка 63:
Іншими словами, математика є фундаментом, на якому побудована інформатика. А такий розділ математики, як математична логіка є особливим значенням для інформатики.
Іншими словами, математика є фундаментом, на якому побудована інформатика. А такий розділ математики, як математична логіка є особливим значенням для інформатики.
-
Математична логіка створює методи, які дозволяють використовувати досягнення стандартної логіки для аналізу практично будь-яких процесів за допомогою комп'ютерів (у тому числі і інформаційних). Теорії алгоритмів, паралельних обчислень і мереж беруть свій початок в математичній логіці і часто використовуються в інформатиці.
+
Математична логіка створює методи, які дозволяють використовувати досягнення стандартної логіки для аналізу практично будь-яких процесів за допомогою [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ комп'ютерів] (у тому числі і інформаційних). Теорії алгоритмів, паралельних обчислень і мереж беруть свій початок в математичній логіці і часто використовуються в інформатиці.
<br>
<br>
Строка 67:
Строка 71:
<br>
<br>
-
Дослідницькими темами в області інформатиці є такі проблеми:
+
=== Об'єкт та предмет інформатики ===
+
+
Дослідницькими темами в області інформатики є такі проблеми:
*можливість або неможливість реалізації в програмах і базах даних якого-небудь завдання
*можливість або неможливість реалізації в програмах і базах даних якого-небудь завдання
*якими методами треба вирішувати інформаційні завдання з максимальною віддачею і ефективністю
*якими методами треба вирішувати інформаційні завдання з максимальною віддачею і ефективністю
*у якому вигляді слід зберігати і відновлювати інформацію специфічного різновиду (йдеться про бази даних)
*у якому вигляді слід зберігати і відновлювати інформацію специфічного різновиду (йдеться про бази даних)
-
*правила взаємодії програмних засобів і людини (інтерфейси користувача, мови програмування і т.д.)
+
*правила взаємодії програмних засобів і людини ([[Презентація уроку на тему: Графічний інтерфейс ОС.|інтерфейси]] користувача, мови програмування і т.д.)
*інші питання
*інші питання
<br>
<br>
-
[[Image:Стть.jpg]]
+
[[Image:Стть.jpg|400px|Інформатика]]
<br>
<br>
-
<u>Інформатика, як наука, вивчає закономірності</u>, які характеризують інформаційні процеси:
+
'''Інформатика, як наука, вивчає закономірності''', які характеризують інформаційні процеси:
*розвиток інформаційних технологій
*розвиток інформаційних технологій
Строка 87:
Строка 93:
*візуалізація інформації
*візуалізація інформації
-
<br> [[Image:Птпьle.jpg]]
+
<br> [[Image:Птпьle.jpg|400px|Інформатика]]
+
+
<br> Наприклад, для програміста [[Презентация урока на тему: СУБД Access|СУБД]] (системи управління базами даних) важливі загальні принципи структури і ефективність пошуку даних, а не самі дані, які потім будуть викладені в базу користувачами. Такі загальні закономірності і є '''предметом інформатики''' як науки. '''Об'єктом''' інформатики є різні науки і області практичної діяльності людини, для яких вона стала джерелом сучасних технологій, які називаються інформаційними технологіями.
<br>
<br>
-
Наприклад, для програміста СУБД (системи управління базами даних) важливі загальні принципи структури і ефективність пошуку даних, а не самі дані, які потім будуть викладені в базу користувачами. Такі загальні закономірності і є ''предметом інформатики'' як науки. ''Об'єктом'' інформатики є різні науки і області практичної діяльності людини, для яких вона стала джерелом сучасних технологій, які називаються інформаційними технологіями.
+
== Самоконтроль ==
-
<br>
+
''1. Що таке інформатика? ''
-
'''Самоконтроль:'''
+
''2. Хто вперше ввів термін «інформатика»? ''
-
1. Що таке інформатика?
+
''3. Проблеми і питання, якими займається інформатика. ''
-
2. Хто вперше ввів термін «інформатика»?
+
''4. Що є предметом і об'єктом інформатики? ''
-
3. Проблеми і питання, якими займається інформатика.
+
== Список використаної літератури ==
-
4. Що є предметом і об'єктом інформатики?
+
''1. Урок на тему: «Історія інформатики», Бількевич А. А., м. Кривий Ріг. ''
-
<br> ''Список використаної літератури:''
+
''2. Великий довідник школяра (5-11 клас), 2010 ''
-
1. Урок на тему: «Історія інформатики», Бількевич А. А., м. Кривий Ріг.
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
+
<br>
+
+
----
+
+
<br> '''Над уроком працювали'''
+
+
Бількевич А. А.
+
+
Соловйов М. С.
+
+
<br>
-
Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до цього уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].
+
----
-
Якщо ви хочете побачити інші виправлення чи пропозиції до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
Розповісти об історії розвитку такої дисципліни як інформатика.
Тип уроку
теоретичний
Хід уроку
Поняття «інформатика»
Інформатика – дисципліна, яка вивчає питання і проблеми пошуку і збору, зберігання, перетворення і використання інформації в різноманітних сферах життєдіяльності людини.
Фактом є те, що інформатика взаємозв'язана з обчислювальною технікою, комп'ютерними засобами, тому що саме за допомогою комп'ютера можна створювати, зберігати і переробляти інформацію у величезних кількостях.
Тлумачення самого терміну «інформатика» ще не є точним і визначеним. Для тлумачення цього поняття треба трохи поглибитися до часу «народження» електронних обчислювальних машин.
У післявоєнний час почала швидко розвиватися нова наука - кібернетика - як наука про загальні закономірності в управлінні і зв'язку у біологічних, штучних, соціальних системах і т.д.
Народження кібернетики зобов'язане американського математикові Норберту Вінеру і його публікації - знаменитої книги "Кібернетика або управління і зв'язок в тварині і машині". В ній пояснені основні шляхи створення загальної теорії управління, а також закладені основи рішення проблем управління і зв'язку для різноманітних систем.
Не так довго пройшло часу і вслід за появою терміну «кібернетика» у світовій науці стало використовуватися словосполучення «Computer Science», а трохи пізніше, на рубежі 60-х і 70-х рр., французькі учені ввели термін «Informatique», що отримав на сьогодні широкого поширення. У школах радянського союзу урок «Інформатика» з'явилася після 1985 року в одночас з виходом підручника «Основи інформатики і обчислювальної техніки», Єршова А. П.
Раннє вживання терміну "інформатика" пов'язане з вузькою науковою областю, структуру, яка вивчає основні властивості наукової інформації, що передається за допомогою наукової літератури. Ця інформаційна діяльність абсолютно потрібна і в сучасні дні для бібліотечної справи і книговидання - але цей процес вже давно не відбиває сучасного тлумачення поняття інформатики - у такому разі вона пов'язана з філософськими і загальнонауковими категоріями.
Математичні методи в інформатиці
Інформатика користується математичними методами при вивченні процесів прийому, обробки, передачі і використання даних
Іншими словами, математика є фундаментом, на якому побудована інформатика. А такий розділ математики, як математична логіка є особливим значенням для інформатики.
Математична логіка створює методи, які дозволяють використовувати досягнення стандартної логіки для аналізу практично будь-яких процесів за допомогою комп'ютерів (у тому числі і інформаційних). Теорії алгоритмів, паралельних обчислень і мереж беруть свій початок в математичній логіці і часто використовуються в інформатиці.
Об'єкт та предмет інформатики
Дослідницькими темами в області інформатики є такі проблеми:
можливість або неможливість реалізації в програмах і базах даних якого-небудь завдання
якими методами треба вирішувати інформаційні завдання з максимальною віддачею і ефективністю
у якому вигляді слід зберігати і відновлювати інформацію специфічного різновиду (йдеться про бази даних)
правила взаємодії програмних засобів і людини (інтерфейси користувача, мови програмування і т.д.)
інші питання
Інформатика, як наука, вивчає закономірності, які характеризують інформаційні процеси:
розвиток інформаційних технологій
розробка нових носіїв і накопичувачів інформації, каналів зв'язків, способів кодування
візуалізація інформації
Наприклад, для програміста СУБД (системи управління базами даних) важливі загальні принципи структури і ефективність пошуку даних, а не самі дані, які потім будуть викладені в базу користувачами. Такі загальні закономірності і є предметом інформатики як науки. Об'єктом інформатики є різні науки і області практичної діяльності людини, для яких вона стала джерелом сучасних технологій, які називаються інформаційними технологіями.
Самоконтроль
1. Що таке інформатика?
2. Хто вперше ввів термін «інформатика»?
3. Проблеми і питання, якими займається інформатика.
4. Що є предметом і об'єктом інформатики?
Список використаної літератури
1. Урок на тему: «Історія інформатики», Бількевич А. А., м. Кривий Ріг.
Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.
Над уроком працювали
Бількевич А. А.
Соловйов М. С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
