Інформатика 2 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 2 клас

 		Версия 09:31, 31 августа 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:36, 2 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(49 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
 <metakeywords>Інформатика, класи, 2-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>    <metakeywords>Інформатика, класи, 2-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>  
  
- '''Тематичне планування уроку інформатика 2 [[Інформатика|клас]]:''' + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 2 клас продовжить знайомство учнів з основними складовими частинами та можливостями персонального комп’ютера, з основними поняттями інформатики, такими як інформація, інформаційні процеси та ін., удосконалить знання щодо роботи з основними програмами. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість конспектів уроків та допоміжних матеріалів по даному предмету. Інтерактивне й цікаве навчання інформатиці можливе саме тут! &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  
- <br>&nbsp; '''Вступ'''   + <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 2 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u> 
  
- Тема 1.&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.&nbsp; Перегляд комп’ютерного мультфільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp;   + <br><u>'''Вступ'''</u> 
  +  
  + Тема 1.&nbsp; [[Техніка безпеки|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.&nbsp; Перегляд комп’ютерного мультфільму.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;  
  
 <br>    <br>  
  
- '''Основні складові частини і можливості ПК. Висловлення.'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера|Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера]].<br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Складові частини комп’ютера|Складові частини комп’ютера]].<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Формування навичок роботи з мишею|Формування навичок роботи з мишею]].<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення.&nbsp; <br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка уроків математики.<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади|Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади]]. <br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Короткі відомості з історії ЕОМ|Короткі відомості з історії ЕОМ]].<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп’ютерна підтримка навчальних предметів|Комп’ютерна підтримка навчальних предметів]].<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Висловлення.<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Істинні та хибні висловлення.<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робочий стіл. Піктограми. + <u>'''Основні складові частини і можливості ПК. Висловлення'''</u>  
  
- <br>'''Інформація. Інформаційні процеси.'''<br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією|Інформація. Як людина приймає інформацію.&nbsp; Що можна робити з інформацією]]. <br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інформаційні процеси.<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Що можна робити з інформацією|Що можна робити з інформацією]].<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформаційні процеси|Інформаційні процеси]].<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота в графічному редакторі Paint|Робота в графічному редакторі Paint]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)|Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)]]<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Дорога від дому до школи.<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі]].<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі]].<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з клавіатурним тренажером.|Робота з клавіатурним тренажером.]]<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.|Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.]]<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів математика).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ознайомлення з навколишнім світом).<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (російська мова).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> + Тема 2. [[Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера|Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера]].<br>Тема 3. [[Складові частини комп’ютера|Складові частини комп’ютера]].<br>Тема 4. [[Формування навичок роботи з мишею|Формування навичок роботи з мишею.Що може ПК]]<br>Тема 5. [[Істинні та хибні висловлення.|Істинні та хибні висловлення.&nbsp; ]]<br>Тема 6. [[Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.|Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.На планеті Елзіка]]<br>Тема 7. [[Комп’ютерна підтримка уроків математики.|Комп’ютерна підтримка уроків математики.Незвичайний стадіон<br>]]Тема 8. [[Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади|Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади]]. <br>Тема 9. [[Короткі відомості з історії ЕОМ|Короткі відомості з історії ЕОМ]].<br>Тема 10. [[Комп’ютерна підтримка навчальних предметів|Комп’ютерна підтримка навчальних предметів. Урок малювання]]<br>Тема 11. [[Цікаво знати|Цікаво знати]]<br>Тема 12. [[У школі детективів|У школі детективів]]<br>Тема 13.[[Робочий стіл. Піктограми.|Робочий стіл. Піктограми.]] 
  
- Тема 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок|Підсумковий урок]].<br>   + <u><br>'''Інформація. Інформаційні процеси'''</u><br>Тема 14. [[Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією|Інформація. Про Гномика, Мудрунчика та дівчинку Ганнусю]]<br>Тема 15. [[Інформаційні процеси|Як людина отримує інформацію.]]<br>Тема 16. [[Що можна робити з інформацією|Що можна робити з інформацією]].<br>Тема 17. [[На гостинах у Ганнусі|На гостинах у Ганнусі]]<br>Тема 18. [[Робота в графічному редакторі Paint|Робота в графічному редакторі Paint. Розповідь Мудрунчика ]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)|Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження). Наш вернісаж]]<br>Тема 20. [[Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі. Знайомтесь-клавіатура]]<br>Тема 21. [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі.(Продовження)]]<br>Тема 22. [[Робота з клавіатурним тренажером.|Робота з клавіатурним тренажером.(Продовження)]]<br>Тема 23. [[Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.|Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.]]<br>Тема 24. [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)|Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова). У царстві звуків та літер.]] &nbsp; <br>Тема 25. [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова).|Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова). ]]<br>Тема 26. [[Дорога від дому до школи.|Дорога від дому до школи.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27.[[Приголосні мають різний характер|Приголосні мають різний характер]]<br>Тема 28. [[Лукаві Е та И|Лукаві Е та И]]<br>Тема 29. [[Знову про клавіатуру|Знову про клавіатуру]]<br>  
  
- <br>   + Тема 30. [[Підсумковий урок|Підсумковий урок]]. <br> <br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> 
-   + 
- <br>   + 
-   + 
- Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница|інформатика]]... + 
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  + <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
- [[Category:Інформатика]] + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Текущая версия на 14:36, 2 ноября 2012
 
Інформатика 2 клас продовжить знайомство учнів з основними складовими частинами та можливостями персонального комп’ютера, з основними поняттями інформатики, такими як інформація, інформаційні процеси та ін., удосконалить знання щодо роботи з основними програмами. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість конспектів уроків та допоміжних матеріалів по даному предмету. Інтерактивне й цікаве навчання інформатиці можливе саме тут!      
 

 Гіпермаркет знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас 
  
 
Початкове ознайомлення з ком’ютером 

Вступ 
Тема 1.  Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.  Перегляд комп’ютерного мультфільму.    

 
Основні складові частини і можливості ПК. Висловлення 
Тема 2. Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера.
Тема 3. Складові частини комп’ютера.
Тема 4. Формування навичок роботи з мишею.Що може ПК
Тема 5. Істинні та хибні висловлення.  
Тема 6. Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.На планеті Елзіка
Тема 7. Комп’ютерна підтримка уроків математики.Незвичайний стадіон
Тема 8. Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади. 
Тема 9. Короткі відомості з історії ЕОМ.
Тема 10. Комп’ютерна підтримка навчальних предметів. Урок малювання
Тема 11. Цікаво знати
Тема 12. У школі детективів
Тема 13.Робочий стіл. Піктограми. 

Інформація. Інформаційні процеси
Тема 14. Інформація. Про Гномика, Мудрунчика та дівчинку Ганнусю
Тема 15. Як людина отримує інформацію.
Тема 16. Що можна робити з інформацією.
Тема 17. На гостинах у Ганнусі
Тема 18. Робота в графічному редакторі Paint. Розповідь Мудрунчика    
Тема 19. Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження). Наш вернісаж
Тема 20. Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі. Знайомтесь-клавіатура
Тема 21. Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі.(Продовження)
Тема 22. Робота з клавіатурним тренажером.(Продовження)
Тема 23. Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.
Тема 24. Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова). У царстві звуків та літер.   
Тема 25. Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова). 
Тема 26. Дорога від дому до школи.    
Тема 27.Приголосні мають різний характер
Тема 28. Лукаві Е та И
Тема 29. Знову про клавіатуру
 
Тема 30. Підсумковий урок. 
 
 _{Уроки інформатики онлайн, методичні розробки, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <metakeywords>Інформатика, класи, 2-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>
-'''Тематичне планування уроку інформатика 2 [[Інформатика|клас]]:'''
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 2 клас продовжить знайомство учнів з основними складовими частинами та можливостями персонального комп’ютера, з основними поняттями інформатики, такими як інформація, інформаційні процеси та ін., удосконалить знання щодо роботи з основними програмами. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість конспектів уроків та допоміжних матеріалів по даному предмету. Інтерактивне й цікаве навчання інформатиці можливе саме тут! &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
-<br>&nbsp; '''Вступ'''
+<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 2 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u>
-Тема 1.&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.&nbsp; Перегляд комп’ютерного мультфільму.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br><u>'''Вступ'''</u>
+Тема 1.&nbsp; [[Техніка безпеки|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.&nbsp; Перегляд комп’ютерного мультфільму.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;
 <br>
-'''Основні складові частини і можливості ПК. Висловлення.'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера|Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера]].<br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Складові частини комп’ютера|Складові частини комп’ютера]].<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Формування навичок роботи з мишею|Формування навичок роботи з мишею]].<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення.&nbsp; <br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка уроків математики.<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади|Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади]]. <br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Короткі відомості з історії ЕОМ|Короткі відомості з історії ЕОМ]].<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп’ютерна підтримка навчальних предметів|Комп’ютерна підтримка навчальних предметів]].<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Висловлення.<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Істинні та хибні висловлення.<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робочий стіл. Піктограми.
+<u>'''Основні складові частини і можливості ПК. Висловлення'''</u>
-<br>'''Інформація. Інформаційні процеси.'''<br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією|Інформація. Як людина приймає інформацію.&nbsp; Що можна робити з інформацією]]. <br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інформаційні процеси.<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Що можна робити з інформацією|Що можна робити з інформацією]].<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформаційні процеси|Інформаційні процеси]].<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота в графічному редакторі Paint|Робота в графічному редакторі Paint]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)|Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)]]<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Дорога від дому до школи.<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі]].<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі]].<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з клавіатурним тренажером.|Робота з клавіатурним тренажером.]]<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.|Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.]]<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів математика).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ознайомлення з навколишнім світом).<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (російська мова).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+Тема 2. [[Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера|Обговорення можливостей і демонстрація режимів роботи комп’ютера]].<br>Тема 3. [[Складові частини комп’ютера|Складові частини комп’ютера]].<br>Тема 4. [[Формування навичок роботи з мишею|Формування навичок роботи з мишею.Що може ПК]]<br>Тема 5. [[Істинні та хибні висловлення.|Істинні та хибні висловлення.&nbsp; ]]<br>Тема 6. [[Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.|Розвиток логічного мислення і математичних здібностей.На планеті Елзіка]]<br>Тема 7. [[Комп’ютерна підтримка уроків математики.|Комп’ютерна підтримка уроків математики.Незвичайний стадіон<br>]]Тема 8. [[Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади|Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади]]. <br>Тема 9. [[Короткі відомості з історії ЕОМ|Короткі відомості з історії ЕОМ]].<br>Тема 10. [[Комп’ютерна підтримка навчальних предметів|Комп’ютерна підтримка навчальних предметів. Урок малювання]]<br>Тема 11. [[Цікаво знати|Цікаво знати]]<br>Тема 12. [[У школі детективів|У школі детективів]]<br>Тема 13.[[Робочий стіл. Піктограми.|Робочий стіл. Піктограми.]]
-Тема 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок|Підсумковий урок]].<br>
+<u><br>'''Інформація. Інформаційні процеси'''</u><br>Тема 14. [[Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією|Інформація. Про Гномика, Мудрунчика та дівчинку Ганнусю]]<br>Тема 15. [[Інформаційні процеси|Як людина отримує інформацію.]]<br>Тема 16. [[Що можна робити з інформацією|Що можна робити з інформацією]].<br>Тема 17. [[На гостинах у Ганнусі|На гостинах у Ганнусі]]<br>Тема 18. [[Робота в графічному редакторі Paint|Робота в графічному редакторі Paint. Розповідь Мудрунчика ]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження)|Робота в графічному редакторі Paint. (Продовження). Наш вернісаж]]<br>Тема 20. [[Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з розміщенням клавіш на клавіатурі. Знайомтесь-клавіатура]]<br>Тема 21. [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі.(Продовження)]]<br>Тема 22. [[Робота з клавіатурним тренажером.|Робота з клавіатурним тренажером.(Продовження)]]<br>Тема 23. [[Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.|Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.]]<br>Тема 24. [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)|Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова). У царстві звуків та літер.]] &nbsp; <br>Тема 25. [[Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова).|Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (англійська мова). ]]<br>Тема 26. [[Дорога від дому до школи.|Дорога від дому до школи.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27.[[Приголосні мають різний характер|Приголосні мають різний характер]]<br>Тема 28. [[Лукаві Е та И|Лукаві Е та И]]<br>Тема 29. [[Знову про клавіатуру|Знову про клавіатуру]]<br>
-<br>
+Тема 30. [[Підсумковий урок|Підсумковий урок]]. <br> <br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-<br>
-Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница|інформатика]]...
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-[[Category:Інформатика]]
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: