KNOWLEDGE HYPERMARKET


Потреби та їх найпростіша класифікація. Презентація
(Новая страница: « Презентація уроку до предмета Економіка, 2 клас '''''Тема: «...»)
 
Строка 1: Строка 1:
-
 Презентація уроку до предмета [[Економіка|Економіка]], [[2_клас_уроки|2 клас]]
+
 Презентація уроку до предмета [[Економіка|Економіка]], [[2 клас уроки|2 клас]]  
-
'''''Тема:&nbsp;«'''Потреби та їх найпростіша класифікація'''»'''''<metakeywords>Потреби та їх найпростіша класифікація, презентація уроку, економіка, 2 клас</metakeywords>
+
'''''Тема:&nbsp;«Потреби та їх найпростіша класифікація»'''''<metakeywords>Потреби та їх найпростіша класифікація, презентація уроку, економіка, 2 клас</metakeywords>  
 +
<br>
 +
[[Image:Bcbznfngfn.jpeg|center|350px|потреби]]
-
[[Image:bcbznfngfn.jpeg|center|460px|потреби]]
+
<br>
 +
Потреба - це стан незадоволеності, що відчуває людина та з якого вона прагне вийти або стан задоволеності, який людина бажає продовжити.Внаслідок розмаїтості причин, потреби людей дуже різноманітні, задовольнити їх нелегко і з кожним роком дедалі складніше, враховуючи до того ж кількісне й якісне зростання самих потреб. Потреби розвиваються разом із поступальним рухом суспільного виробництва й удосконаленням людини. Кінцевою метою суспільного виробництва і рушійною силою його розвитку є економічні потреби людей зокрема і суспільства загалом. Отже, потреби мають об’єктивно-суб’єктивний характер.
-
Потреба - це стан незадоволеності, що відчуває людина та з якого вона прагне вийти або стан задоволеності, який людина бажає продовжити.Внаслідок розмаїтості причин, потреби людей дуже різноманітні, задовольнити їх нелегко і з кожним роком дедалі складніше, враховуючи до того ж кількісне й якісне зростання самих потреб. Потреби розвиваються разом із поступальним рухом суспільного виробництва й удосконаленням людини. Кінцевою метою суспільного виробництва і рушійною силою його розвитку є економічні потреби людей зокрема і суспільства загалом. Отже, потреби мають об’єктивно-суб’єктивний характер.
+
<div></div><div>Скачати презентацію можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_october_2012/Ekspert_Bikov/2klass/5prez_economica_2class_2goduna.ppt Скачати презентацію] і встановивши Power Point або будь-яку іншу програму для даного формату презентації</div><div></div><div><div></div><div>Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Биков Д.Я.</div><div></div></div>  
-
 
+
[[Category:Тема_2._Потреби_та_їх_найпростіша_класифікація._Презентація_уроку]]
-
<div></div><div>Скачати презентацію можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_october_2012/Ekspert_Bikov/2klass/5prez_economica_2class_2goduna.ppt Скачати презентацію] і встановивши Power Point або будь-яку іншу програму для даного формату презентації</div><div><div></div><div>Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Биков Д.Я.</div></div>
+
-
 
+
-
[[Категория:Тема 2. Потреби та їх найпростіша класифікація. Презентація уроку]]
+

Текущая версия на 09:06, 14 октября 2012

 Презентація уроку до предмета Економіка, 2 клас

Тема: «Потреби та їх найпростіша класифікація»


потреби


Потреба - це стан незадоволеності, що відчуває людина та з якого вона прагне вийти або стан задоволеності, який людина бажає продовжити.Внаслідок розмаїтості причин, потреби людей дуже різноманітні, задовольнити їх нелегко і з кожним роком дедалі складніше, враховуючи до того ж кількісне й якісне зростання самих потреб. Потреби розвиваються разом із поступальним рухом суспільного виробництва й удосконаленням людини. Кінцевою метою суспільного виробництва і рушійною силою його розвитку є економічні потреби людей зокрема і суспільства загалом. Отже, потреби мають об’єктивно-суб’єктивний характер.


Скачати презентацію можна клікнувши на текст Скачати презентацію і встановивши Power Point або будь-яку іншу програму для даного формату презентації
Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Биков Д.Я.
Предмети > Економіка > Економіка 2 клас > Тема 2. Потреби та їх найпростіша класифікація > Тема 2. Потреби та їх найпростіша класифікація. Презентація уроку