|
|
(4 промежуточные версии не показаны) |
Строка 9: |
Строка 9: |
| <u><br>'''Робота з розвиваючою програмою'''</u><br>Тема 2. [[Основні поняття файлової системи .|Основні поняття файлової системи .]] .<br>Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br>Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br>Тема 5. [[Робота з Калькулятором і вікнами.]] | | <u><br>'''Робота з розвиваючою програмою'''</u><br>Тема 2. [[Основні поняття файлової системи .|Основні поняття файлової системи .]] .<br>Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br>Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br>Тема 5. [[Робота з Калькулятором і вікнами.]] |
| | | |
- | <u>'''<br>Інформація'''</u><br>Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br>Тема 8. [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br>Тема 9. [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів|Способи упорядкування інформації]].<br>Тема 11. [[Способи передавання інформації.|Способи передавання інформації.]]<br>Тема 12. [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br>Тема 14. [[Тема 14. Обробка інформації|Обробка інформації]]<br>Тема 15. [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Процесор. ]]<br>Тема 16. [[Клавіатурний тренажер.|Клавіатурний тренажер]]<br>Тема 17. [[Тема 18. Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]].<br><u>'''Текстовий редактор WordPad'''</u><br>Тема 18. [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. ]]<br>Тема 19. [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br>Тема 20. [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 21.[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. Типи текстів. ]<br>Тема 22. [[Запис тексту на диск|Запис тексту на диск]]. Розташування текстів<br> | + | <u>'''<br>Інформація'''</u><br>Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br>Тема 8. [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br>Тема 9. [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів|Способи упорядкування інформації]].<br>Тема 11. [[Способи передавання інформації.|Способи передавання інформації.]]<br>Тема 12. [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br>Тема 14. [[Тема 14. Обробка інформації|Обробка інформації]]<br>Тема 15. [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Процесор. ]]<br>Тема 16. [[Клавіатурний тренажер.|Клавіатурний тренажер]]<br>Тема 17. [[Тема 18. Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]].<br><u>'''Текстовий редактор WordPad'''</u><br>Тема 18. [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. ]]<br>Тема 19. [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br>Тема 20. [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 21.[[Типи текстів.|Типи текстів]]. <br>Тема 22. [[Запис тексту на диск|Запис тексту на диск. Розташування текстів]]<br> |
| | | |
| <u>'''Поняття алгоритму'''</u><br>Тема 23. [[Графічний редактор Paint|Графічний редактор Paint]].<br>Тема 24. [[Графічний редактор Paint. Геометричні тіла|Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.]]<br>Тема 25. [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]] | | <u>'''Поняття алгоритму'''</u><br>Тема 23. [[Графічний редактор Paint|Графічний редактор Paint]].<br>Тема 24. [[Графічний редактор Paint. Геометричні тіла|Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.]]<br>Тема 25. [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]] |
Строка 15: |
Строка 15: |
| Тема 26. [[Тема 26. Команди.|Команди виконавцю. ]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Кроки алгоритму. ]]<br>Тема 29. [[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br>Тема 30. [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]] | | Тема 26. [[Тема 26. Команди.|Команди виконавцю. ]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Кроки алгоритму. ]]<br>Тема 29. [[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br>Тема 30. [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]] |
| | | |
- | Тема 32. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA-%D0%B3%D1%80%D0%B0 Урок-гра] | + | Тема 32. [[Урок-гра|Урок-гра]] |
| | | |
- | Тема 33 [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%96_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8 Знайомі алгоритми] | + | Тема 33 [[Знайомі алгоритми|Знайомі алгоритми]] |
| | | |
| Тема 34. [[Викторина|Вікторина]] | | Тема 34. [[Викторина|Вікторина]] |
Строка 25: |
Строка 25: |
| . | | . |
| | | |
- | <br><sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
| + | <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| | | |
- | '''<u>Зміст уроку</u>''' | + | '''<u>міст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | '''<u>Практика</u>''' | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
- | | + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
- | '''<u>Ілюстрації</u>''' | + | |
- | | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
- | | + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| |
- |
| |
- | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| |
- |
| |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
| |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| |
| | | |
- | <br> <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.