|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:3-10-29.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br> <br>'''1 [[2b_Listening_&_Speaking_Skills|Listen]] to the words and expressions and repeat them after the speaker.''' |
| | | |
- | урок 6<br><br><br> <br>1 Listen to the words and expressions and repeat them after the speaker.<br><br>карт<br>a bus stop — автобусная остановка <br>a ticket [tikit] — билет <br>money ['mAni] — деньги <br>a pound [paund] — фунт стерлингов <br>expensive [ik'spensiv] — дорогой <br>safe — безопасно<br>How much is it to...? — Сколько стоит билет до...? <br>to hop on (hop off) — запрыгнуть в автобус (спрыгнуть с автобуса) <br><br> <br>карт Guess the meaning of the underlined words.<br><br>1. Conductors [ksn'd/vktsz] check tickets. <br>2. This pen is five roubles ['ru:blz], ten kopecks ['ksupeks].<br><br>2 Listen to the conversation and repeat it after the speaker.<br><br>карт<br><br>In the street<br><br>Alice: I'm tired. Let's go to Charing Cross by bus. Where is the bus stop? <br>Misha: We don't need a bus stop. I heard that old double-decker buses in London have no doors! <br>Robin: Great! Let's run and hop on. <br>Alice: I'm afraid this information is out of date. Let's go to the bus stop. <br>Misha: OK, we can buy the tickets there. <br>Alice: Oh, don't worry about it. We can buy them on the bus.<br><br>3 Answer the questions.<br><br>1. Why does Alice want to go to Charing Cross by bus?<br>2. Why does Misha think that they don't need to find a bus stop? <br>3. What will the friends buy on the bus? <br> <br>карт A double-decker bus [,dAbl 'deks] — двухэтажный автобус. До 2005 года знаменитые красные двухэтажные автобусы "Рутмастеры" имели открытую площадку, и пассажиры могли входить в автобус и выходить из него по ходу движения. Однако это было небезопасно, и возраст автобусного парка "Рутмастеров" уже перевалил для многих машин за отметку в 40 лет. Поэтому в 2005 году такие автобусы оставили лишь на двух "исторических" маршрутах — № 9 и 15.<br><br>4 Read the conversation and answer the question: Are the tickets expensive? <br><br>On the bus<br><br>Alice: Excuse me, how much is it to Charing Cross? <br>Conductor: It's one pound.<br>Alice: Three tickets, please. <br>Conductor: That's three pounds, please.<br>Alice: Here you are. <br>Conductor: Thank you.<br>Misha: The tickets are expensive, aren't they? <br><br>карт<br><br> <br>карт pound — English money is pounds (фунты стерлингов) and pence (пенсы). Ј1 (1 pound) ~ 54 roubles.<br>Russian money is roubles and kopecks. A pound has a hundred pence. A rouble has a hundred kopecks. <br><br>карт <br> <br>5 How much is: карт<br>1. Ј60 + Ј50 =<br>2. Ј23.99 + Ј1.50<br>3. 71 p. + 50 p. =<br>4. Ј36.99 + Ј2.50<br> <br><br>6 You ore in Moscow. You are going to travel by plane. Read the questions and try to match the questions with the answers.<br><br>1. How much is it to Cherepovets? a) 12,000 roubles.<br>2. How much is it to Yekaterinburg? b) 16,000 roubles<br>3. How much is it to London? c) 3 193 roubles<br>4. How much is it to Frankfurt? d) 20,000 roubles<br>5. How much is it to New York? e) 4,435 roubles<br>6. How much is it to Vladivostok? f) 35,000 roubles<br><br>7 Listen to the speaker and check your answers.<br><br>8 Play a game. Участвуют пять человек. Один из вас — сотрудник вокзала, остальные — туристы. Информация для туристов — на стр. 89, информация для сотрудника вокзала на стр. 90. Вы — в Лондоне. На всех у вас Ј1 80. Используйте деньги из раздела Cut Out, совместив лицевую и оборотную стороны, Ex. 8С. Выберите, в какой город каждый из вас хотел бы поехать. Объясните свой выбор. Узнайте у сотрудника вокзала стоимость билетов до интересующих вас городов и постарайтесь распределить деньги так, чтобы каждый смог поехать в выбранный город. Расскажите классу, кто куда едет.<br><br>Use the expressions:<br><br><br>I want to go to... because... <br>How much is it to...? <br>It's (not) expensive. <br>I (you, he, she) can't go there, because.. <br>I (you, he, she) can go there... <br>I am going to... <br>I'll...<br><br>карт<br><br>карт<br><br><br> <br>Homework<br><br>A Read the conversation and answer the question: Why are Alice and the boys going to Tunbridge Wells? Write two or three sentences.<br><br>At Charing Cross<br><br>Misha: Bye, Alice. Have fun in England! <br>Alice: And what are you going to do, boys? <br>Robin: Oh, we can go home now.<br>Alice: Tell me the truth! You don't live in London, do you? <br>Robin: No, we don't. <br>Alice: And you have no money. <br>Misha: That's also true.<br>Alice: Let's go to Tunbridge Wells together. My friends are very nice<br>people. They can help you. <br>Robin: Thanks, Alice. That's a really good idea!<br><br>В Play the game "Get ready for a trip to London". It will help you prepare for your test. <br><br>карт<br>
| + | <br>[[Image:3-10-30.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br> <br>[[Image:3-10-31.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br>'''<br>2 Listen to the conversation and repeat it after the speaker.'''<br><br>[[Image:3-10-32.jpg|автобус]]<br><br>'''In the street''' |
| | | |
| + | '''Alice:''' I'm tired. Let's go to Charing Cross by bus. Where is the bus stop? <br>'''Misha:''' We don't need a bus stop. I heard that old double-decker buses in London have no doors! <br>'''Robin:''' Great! Let's run and hop on. <br>'''Alice:''' I'm afraid this [[Deutschland_(allgemeine_Information)|information]] is out of date. Let's go to the bus stop. <br>'''Misha:''' OK, we can buy the tickets there. <br>'''Alice''': Oh, don't worry about it. We can buy them on the bus.<br><br>'''3 Answer the questions.''' |
| | | |
| + | ''1. Why does Alice want to go to Charing Cross by bus?<br>2. Why does Misha think that they don't need to find a bus stop? <br>3. What will the friends buy on the bus? <br> ''<br>A double-decker bus [[Image:3-10-33.jpg]] — двухэтажный автобус. До 2005 года знаменитые красные двухэтажные автобусы "Рутмастеры" имели открытую площадку, и пассажиры могли входить в автобус и выходить из него по ходу движения. Однако это было небезопасно, и возраст автобусного парка "Рутмастеров" уже перевалил для многих машин за отметку в 40 лет. Поэтому в 2005 году такие автобусы оставили лишь на двух "исторических" маршрутах — № 9 и 15.<br><br>'''4 Read the conversation and answer the [[How_to_ask_questions_in_the_Past_Simple|question]]: Are the tickets expensive? ''' |
| | | |
- | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' | + | '''On the bus''' |
| | | |
- | <br> <sub>Английский язык за 6 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | + | '''Alice:''' Excuse me, how much is it to Charing Cross? <br>'''Conductor''': It's one pound.<br>'''Alice:''' Three tickets, please. <br>'''Conductor:''' That's three pounds, please.<br>'''Alice:''' Here you are. <br>'''Conductor:''' Thank you.<br>'''Misha:''' The tickets are expensive, aren't they? <br><br>[[Image:3-10-34.jpg|300px|автобус]]<br> <br>pound — English money is pounds (фунты стерлингов) and pence (пенсы). [[Image:3-10-35.jpg]]<br>Russian money is roubles and kopecks. A pound has a hundred pence. A rouble has a hundred kopecks. <br><br>[[Image:3-10-36.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br>'''<br>6 You ore in Moscow. You are going to travel by plane. Read the questions and try to match the questions with the answers.''' |
| + | |
| + | ''1. How much is it to Cherepovets? a) 12,000 roubles.<br>2. How much is it to Yekaterinburg? b) 16,000 roubles<br>3. How much is it to London? c) 3 193 roubles<br>4. How much is it to Frankfurt? d) 20,000 roubles<br>5. How much is it to New York? e) 4,435 roubles<br>6. How much is it to Vladivostok? f) 35,000 roubles''<br>'''<br>7 Listen to the speaker and check your answers.''' |
| + | |
| + | '''8 Play a game. '''Участвуют пять человек. Один из вас — сотрудник вокзала, остальные — туристы. Информация для туристов — на стр. 89, информация для сотрудника вокзала на стр. 90. Вы — в Лондоне. На всех у вас Ј1 80. Используйте [[Деньги|деньги]] из раздела Cut Out, совместив лицевую и оборотную стороны, Ex. 8С. Выберите, в какой город каждый из вас хотел бы поехать. Объясните свой выбор. Узнайте у сотрудника вокзала стоимость билетов до интересующих вас городов и постарайтесь распределить деньги так, чтобы каждый смог поехать в выбранный город. Расскажите классу, кто куда едет. |
| + | |
| + | '''Use the expressions:''' |
| + | |
| + | I want to go to... because... <br>How much is it to...? <br>It's (not) expensive. <br>I (you, he, she) can't go there, because.. <br>I (you, he, she) can go there... <br>I am going to... <br>I'll...<br><br>[[Image:3-10-37.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br><br>[[Image:3-10-38.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br> <br>'''Homework''' |
| + | |
| + | '''A Read the conversation and answer the question: Why are Alice and the boys going to Tunbridge Wells? Write two or three sentences.''' |
| + | |
| + | '''At Charing Cross''' |
| + | |
| + | '''Misha''': Bye, Alice. Have fun in England! <br>'''Alice:''' And what are you going to do, boys? <br>'''Robin''': Oh, we can go home now.<br>'''Alice''': Tell me the truth! You don't live in [[London|London]], do you? <br>'''Robin:''' No, we don't. <br>'''Alice:''' And you have no money. <br>'''Misha''': That's also true.<br>'''Alice:''' Let's go to Tunbridge Wells together. My friends are very nice people. They can help you. <br>'''Robin''' |
| + | |
| + | '''В Play the game "Get ready for a trip to London". It will help you prepare for your test. '''<br><br>[[Image:3-10-39.jpg|460px|How muсh is it to Сharing Cross]]<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_6_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' |
| + | |
| + | <br> <sub>Английский язык за 6 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Текущая версия на 18:03, 21 сентября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 6 класс>> How muсh is it to Сharing Cross?
1 Listen to the words and expressions and repeat them after the speaker.
2 Listen to the conversation and repeat it after the speaker.
In the street
Alice: I'm tired. Let's go to Charing Cross by bus. Where is the bus stop? Misha: We don't need a bus stop. I heard that old double-decker buses in London have no doors! Robin: Great! Let's run and hop on. Alice: I'm afraid this information is out of date. Let's go to the bus stop. Misha: OK, we can buy the tickets there. Alice: Oh, don't worry about it. We can buy them on the bus.
3 Answer the questions.
1. Why does Alice want to go to Charing Cross by bus? 2. Why does Misha think that they don't need to find a bus stop? 3. What will the friends buy on the bus? A double-decker bus — двухэтажный автобус. До 2005 года знаменитые красные двухэтажные автобусы "Рутмастеры" имели открытую площадку, и пассажиры могли входить в автобус и выходить из него по ходу движения. Однако это было небезопасно, и возраст автобусного парка "Рутмастеров" уже перевалил для многих машин за отметку в 40 лет. Поэтому в 2005 году такие автобусы оставили лишь на двух "исторических" маршрутах — № 9 и 15.
4 Read the conversation and answer the question: Are the tickets expensive?
On the bus
Alice: Excuse me, how much is it to Charing Cross? Conductor: It's one pound. Alice: Three tickets, please. Conductor: That's three pounds, please. Alice: Here you are. Conductor: Thank you. Misha: The tickets are expensive, aren't they?
pound — English money is pounds (фунты стерлингов) and pence (пенсы). Russian money is roubles and kopecks. A pound has a hundred pence. A rouble has a hundred kopecks.
6 You ore in Moscow. You are going to travel by plane. Read the questions and try to match the questions with the answers.
1. How much is it to Cherepovets? a) 12,000 roubles. 2. How much is it to Yekaterinburg? b) 16,000 roubles 3. How much is it to London? c) 3 193 roubles 4. How much is it to Frankfurt? d) 20,000 roubles 5. How much is it to New York? e) 4,435 roubles 6. How much is it to Vladivostok? f) 35,000 roubles
7 Listen to the speaker and check your answers.
8 Play a game. Участвуют пять человек. Один из вас — сотрудник вокзала, остальные — туристы. Информация для туристов — на стр. 89, информация для сотрудника вокзала на стр. 90. Вы — в Лондоне. На всех у вас Ј1 80. Используйте деньги из раздела Cut Out, совместив лицевую и оборотную стороны, Ex. 8С. Выберите, в какой город каждый из вас хотел бы поехать. Объясните свой выбор. Узнайте у сотрудника вокзала стоимость билетов до интересующих вас городов и постарайтесь распределить деньги так, чтобы каждый смог поехать в выбранный город. Расскажите классу, кто куда едет.
Use the expressions:
I want to go to... because... How much is it to...? It's (not) expensive. I (you, he, she) can't go there, because.. I (you, he, she) can go there... I am going to... I'll...
Homework
A Read the conversation and answer the question: Why are Alice and the boys going to Tunbridge Wells? Write two or three sentences.
At Charing Cross
Misha: Bye, Alice. Have fun in England! Alice: And what are you going to do, boys? Robin: Oh, we can go home now. Alice: Tell me the truth! You don't live in London, do you? Robin: No, we don't. Alice: And you have no money. Misha: That's also true. Alice: Let's go to Tunbridge Wells together. My friends are very nice people. They can help you. Robin
В Play the game "Get ready for a trip to London". It will help you prepare for your test.
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Английский язык за 6 класс бесплатно скачать, планы конспектов уроков, готовимся к школе онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|